Sözlü İletişim ve Hitabet Final Test 1 – ATA-AÖF Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Ders: Sözlü İletişim ve Hitabet
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Final Test
Test numarası: 1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Sunum sırasında ellerin anahtar kavramları destekleyecek ölçüde kullanılması ve dinleyicilere doğal biçimde yönelmesi en çok neyi sağlar?

Soru 2 / 20

Bir konuşmacının sözcüklerdeki sesleri doğru ve anlaşılır biçimde oluşturması diksiyonun hangi ögesiyle en yakından ilişkilidir?

Soru 3 / 20

Bir yakınını dinleyen kişi “Söylediklerinden yarınki görüşmeden kaygılandığını anlıyorum, doğru mu?” derse hangi iletişim becerisini kullanmıştır?

Soru 4 / 20

Hasta yakınına “triyaj” sözcüğünü kullanan çalışan daha sonra bunun aciliyet durumuna göre önceliklendirme olduğunu açıklıyor. Burada hangi engel azaltılmıştır?

Soru 5 / 20

Bir sağlık eğitiminde konuşmacı dinleyicilerin bilgi düzeyini ve kaygılarını öğrendikten sonra örneklerini yeniden seçiyor. Bu, ikna sürecinin hangi aşamasını güçlendirir?

Soru 6 / 20

Bir hastane birim toplantısında yöneticinin çalışanlara sorular için süre ayırması ve itirazları dinlemesi hangi iletişim niteliğini güçlendirir?

Soru 7 / 20

Konuşmacı “Sorularınızı memnuniyetle alırım” derken kollarını sıkıca bağlayıp sürekli saate bakmaktadır. Bu durumda başlıca sorun hangisidir?

Soru 8 / 20

Bir hasta, görüşme sırasında anlatılan konuyu dinlerken sekreter onun cümlesini bitirmesini bekleyip ardından özetleyerek doğru anlayıp anlamadığını soruyor. Bu davranış hangisine örnektir?

Soru 9 / 20

İki meslektaşın koridorda bir hasta yönlendirme süreci hakkında karşılıklı konuşması, bağlam bakımından hangi iletişim türüdür?

Soru 10 / 20

Bir yöneticinin konuşmasında doğrulanabilir istatistiklere ve mantıklı neden–sonuç ilişkilerine ağırlık vermesi, klasik retoriğin hangi ikna unsuruna örnektir?

Soru 11 / 20

Hasta danışma görevlisi yönlendirme yaptıktan sonra ziyaretçinin “Yani önce kayıt bankosuna mı gitmeliyim?” demesi, iletişim sürecinin hangi unsuruna örnektir?

Soru 12 / 20

Konuşma süresi beş dakika olan bir bilgilendirmede çok sayıda ayrıntıyı tek tek sıralamak yerine üç kritik mesajı seçmek hangi ilkeyle daha çok ilişkilidir?

Soru 13 / 20

Bir araştırmacının kongrede yöntemini ve bulgularını katılımcılara sunması hangi hitabet türüne örnektir?

Soru 14 / 20

Yaşlı bir hastaya randevu değişikliğini anlatan görevli çok sayıda teknik kısaltma kullanmaktadır. Mesaj tasarımı bakımından en yerinde değişiklik hangisidir?

Soru 15 / 20

Konuşmacının sorulan bir konuda kesin bilgiye sahip olmadığını açıkça belirtip doğrulama sözü vermesi hangi niteliği gösterir?

Soru 16 / 20

Bir sağlık çalışanı “servis” sözcüğünü hastane bölümü anlamında kullanırken hasta ulaşım aracı olarak anlamıştır. Bu iletişim aksamasının temel nedeni hangisidir?

Soru 17 / 20

“Sen hiçbir zaman beni dinlemiyorsun!” yerine “Konuşurken sözüm kesildiğinde kendimi anlaşılmamış hissediyorum” demek hangi yaklaşımı örnekler?

Soru 18 / 20

Bir uzman “Bu konuya ilişkin on yıllık deneyimim ve yayımlanmış çalışmalarım var” diyerek kendisine duyulacak güveni artırmak istiyor. Hangi retorik öge öne çıkar?

Soru 19 / 20

Bir konuşmacının “Bu yöntem kesinlikle tüm hastalarda işe yarar” demesi yerine yöntemin yararlarını ve sınırlarını birlikte belirtmesi öncelikle hangi etkiyi sağlar?

Soru 20 / 20