Yazılım Kalite ve Testi Final Test 3 – AUZEF Bilgisayar Programcılığı

Ders: Yazılım Kalite ve Testi
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Final Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir hata gerçekleştiğinde etkisi kritik olsa da görülme olasılığı düşükse risk temelli test planlamasında hangi tutum uygundur?

Soru 2 / 20

Harici ödeme servisi erişilemezken sipariş birim testinde servis yanıtının kontrollü taklit edilmesi neyi amaçlar?

Soru 3 / 20

Bir mobil uygulamanın düşük bant genişliğinde kesinti yaşadığında veri kaybetmeden işleme devam edebilmesi hangi kalite yönünü güçlendirir?

Soru 4 / 20

Bir sınıfın başka sınıflara çok sayıda bağımlılığı varsa hangi nesne yönelimli metrik bu ilişkiyi incelemek için uygundur?

Soru 5 / 20

İki arayüz tasarımında aynı görev için tamamlanma süresi ve hata sayısının karşılaştırılması hangi yönteme örnektir?

Soru 6 / 20

Kontrol listesine dayalı gözden geçirmede inceleyici en çok hangi kaynaktan yararlanır?

Soru 7 / 20

Sertifikalı bir test uzmanı yeni bir güvenlik aracını kullanacaksa en doğru yaklaşım hangisidir?

Soru 8 / 20

CTFL v4.0'ın 'Statik Test' kapsamıyla doğrudan ilişkili çalışma hangisidir?

Soru 9 / 20

Yalnız kodun bazı yollarını çalıştırarak hata bulamamış bir ekibin 'ürün kesinlikle hatasız' demesi hangi ilkeyle çelişir?

Soru 10 / 20

Test otomasyonuna geçerken yatırımın geri dönüşünü değerlendirmek için hangi karşılaştırma anlamlıdır?

Soru 11 / 20

Yazılım kalitesinin yalnız 'program çalışıyor mu?' sorusuyla değerlendirilmesi neden yetersizdir?

Soru 12 / 20

Bir sınıfın kalıtım hiyerarşisinde kök sınıftan kaç düzey aşağıda bulunduğunu gösteren metrik hangisidir?

Soru 13 / 20

Bir uygulama klavye ile dolaşımı desteklemiyor ve ekran okuyucunun okuyamadığı düğmeler içeriyorsa hangi sorun özellikle gündemdedir?

Soru 14 / 20

İnceleyicilerin belgeyi farklı kullanıcı, geliştirici ve işletmeci bakış açılarından değerlendirmesi hangi tekniktir?

Soru 15 / 20

Bir ekip test uzmanlığı eğitiminden sonra başarısını yalnız sertifika sayısıyla ölçüyor. Aşağıdaki ek gösterge hangisi daha anlamlıdır?

Soru 16 / 20

Bir CTFL hazırlık denemesinde aday yanlış yaptığı soruların yalnız cevap harflerini ezberliyor. Daha etkili çalışma yöntemi hangisidir?

Soru 17 / 20

Otomasyonun bir kullanıcı arayüzündeki görsel karmaşa ve anlaşılabilirlik sorunlarını her zaman yakalayamamasının nedeni nedir?

Soru 18 / 20

Bir ekip haftalık kalite raporunda yalnız 'tespit edilen kusur sayısı arttı' bilgisini görüyor. En sağlıklı yorum hangisidir?

Soru 19 / 20

Sistem Kullanılabilirlik Ölçeği (SUS) ile toplanan verilerin temel kullanım amacı hangisidir?

Soru 20 / 20