Final Test

Final Test 2

AUZEF Halkla İlişkiler ve Tanıtım 3. sınıf bahar dönemi Kişilerarası İletişim dersi için hazırlanan Final Test 2: soruları online çöz, açıklamalı çözümleri ve sonucunu hemen gör.

Ders
Kişilerarası İletişim
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Final Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Davranışçı bir iletişim programında somut ve gözlenebilir davranış hedefi belirlemek neden önemlidir?

Soru 2 / 20

Normal davranışı yalnız toplum çoğunluğunun yaptıklarıyla eşitlemenin temel bilimsel sınırı hangisidir?

Soru 3 / 20

Bir kişinin tamamlanmamış bir tartışmayı sürekli zihninde canlandırması Gestalt yaklaşımında neyle ilişkilendirilebilir?

Soru 4 / 20

Bir kişi duyduğu bilgiyi kendi cümlesiyle kısaca yineleyerek doğru mu anladım diyorsa ne yapmaktadır?

Soru 5 / 20

İki iş arkadaşının farklı görev önceliklerini konuşup ortak zaman çizelgesi oluşturması hangi çatışma yönetimini gösterir?

Soru 6 / 20

Carl Rogers'ın ilişki yaklaşımında yargılamadan kabul etme tutumu hangi kavramla ifade edilir?

Soru 7 / 20

Bir reklamda ürünün özellikleri yerine sevilen ünlünün kullanılması hangi ikna mekanizmasına dayanır?

Soru 8 / 20

Bir çalışanın bir eleştiriyi herkes benden nefret ediyor diye yorumlaması hangi düşünce sorunu taşıyabilir?

Soru 9 / 20

Bir arkadaşlıkta ilişkiden elde edilen destek ve harcanan emeğin birlikte değerlendirilmesi hangi kurama yakındır?

Soru 10 / 20

Yetişkin durumundan sorulan somut bir soruya yine Yetişkin durumundan yanıt verilmesi hangi işlem türüne örnektir?

Soru 11 / 20

Bir danışmanın karşısındakinin duygusunu onun bakış açısından anlamaya çalışması insancıl yaklaşımda hangi ilkedir?

Soru 12 / 20

Bir kişinin stresli bir dönemde yardım kabul edip yeniden günlük düzen kurması hangi baş etme niteliğini sergiler?

Soru 13 / 20

Etkin dinleyen biri karşı tarafın duygusunu önce adlandırıp sonra doğru anlayıp anlamadığını sorarsa hangi becerileri birleştirir?

Soru 14 / 20

Bilişsel yeniden yapılandırmada bir olumsuz yorumu değiştirmek için ilk uygun adım hangisidir?

Soru 15 / 20

Duygusal tepkileri değerlendirirken kişinin yaşadığı kaybı da hesaba katmak hangi ilkeyle ilişkilidir?

Soru 16 / 20

Bir yönetici çalışanına söz verirken onun yanıtını beklemeyip aralıksız konuşuyorsa hangi sorun öne çıkar?

Soru 17 / 20

Gestalt yaklaşımında duygu, beden ve düşüncenin birlikte değerlendirilmesi hangi temel görüşe dayanır?

Soru 18 / 20

Bir öğrencinin tek olumsuz sınav sonucundan ben hiçbir şeyi başaramam diye düşünmesi hangi yargı sorununu gösterir?

Soru 19 / 20

Akılcı duygusal yaklaşımda mutlaka herkes beni beğenmeli inancı neden sorun yaratabilir?

Soru 20 / 20

Çatışma görüşmesinde tarafların sen beni hiç dinlemiyorsun yerine şu anda sözümü tamamlayamadım demesi neyi azaltabilir?