Medya Okur Yazarlığı Final Test 3 – AUZEF Halkla İlişkiler ve Tanıtım

Ders: Medya Okur Yazarlığı
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Final Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Dijital ortamda içerik üretirken izinsiz kullanılan bir kişinin fotoğrafının başlıca etik sorunu nedir?

Soru 2 / 20

Öğrencinin kendi hayatından bir reklamı seçerek toplumsal cinsiyet temsillerini tartışması neden eleştirel pedagojiye uygundur?

Soru 3 / 20

Kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı izleyiciyi hangi özelliğiyle öne çıkarır?

Soru 4 / 20

Bir öğrencinin haber okurken hangi noktalarda yanıldığını not etmesi aktif öğrenmeye nasıl katkıda bulunur?

Soru 5 / 20

Bir kanalın belirli şirket grubuna bağlı olması medya okuryazarının hangi soruyu sormasını gerektirir?

Soru 6 / 20

Türkiye'de medya okuryazarlığı eğitimini değerlendirmek için aşağıdaki göstergelerden hangisi en anlamlıdır?

Soru 7 / 20

Bir haberin ayrımcı dilini eleştirmekle haberi topluca yasaklamayı savunmak arasındaki temel fark nedir?

Soru 8 / 20

İnternette hızla yayılan bir iddianın haber kuruluşlarınca düzeltilmesi hangi temel gerilimi ortaya koyar?

Soru 9 / 20

Bir araştırmacının okul, aile ve sosyal ağlardaki okuryazarlık uygulamalarını karşılaştırması hangi temel kabulden hareket eder?

Soru 10 / 20

Kanada'daki MediaSmarts gibi kuruluşların geliştirdiği sınıf kaynakları hangi eğitim anlayışına örnektir?

Soru 11 / 20

Bir medya kampanyasının kendi iddiaları için bağlantı verdiği raporda bulunmayan sayıları kullanması nasıl değerlendirilmelidir?

Soru 12 / 20

Edward S. Herman ve Noam Chomsky'nin propaganda modeli hangi soruyu gündeme getirir?

Soru 13 / 20

Medya ekolojisi yaklaşımının basılı gazeteden sürekli bildirimli telefona geçişi değerlendirmesi hangi temele dayanır?

Soru 14 / 20

Bir haber görselinin yapay zekâyla üretilmiş olduğu açıkça belirtilmesine rağmen tarihî kayıt sanılması hangi ihtiyacı gösterir?

Soru 15 / 20

Bir öğrencinin kendi medya alışkanlıklarını günlük tutarak incelemesi hangi ilkeye hizmet eder?

Soru 16 / 20

Jürgen Habermas'ın kamusal alan düşüncesi medya okuryazarlığı tartışmasına hangi soruyla katkı sağlar?

Soru 17 / 20

Türkiye'de medya okuryazarlığı için geliştirilen etkinliklerin sadece televizyondan örnek vermesi neden güncel açıdan sınırlıdır?

Soru 18 / 20

Bir medya eleştirisinin kişisel hoşlanma yargısından ayrılması için en çok ne gereklidir?

Soru 19 / 20

Bir öğrencinin yanlış haberi gördüğünde yalnız eleştirmekle kalmayıp düzeltme bilgisi hazırlaması hangi rol değişimini gösterir?

Soru 20 / 20