Vize Test

Vize Test 3

AUZEF Halkla İlişkiler ve Tanıtım 4. sınıf güz dönemi Fonetik ve Diksiyon dersi için hazırlanan Vize Test 3: soruları online çöz, açıklamalı çözümleri ve sonucunu hemen gör.

Ders
Fonetik ve Diksiyon
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Vize Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Boğumlamayı geliştirmek isteyen biri için aşağıdaki çalışma sıralarından hangisi daha uygundur?

Soru 2 / 20

Bir spikerin haber metninde 'resmî açıklamaya göre' bölümünü ayırarak okumak istemesi hangi ilkeye uygundur?

Soru 3 / 20

Ses tellerinin düzenli titreşmesiyle oluşan ses özelliği en doğrudan hangisidir?

Soru 4 / 20

Bir ünlünün F1 değerinin görece yüksek olması genellikle hangi artikülasyon özelliğiyle ilişkilidir?

Soru 5 / 20

Bir sunucu 'tr' ve 'kr' gibi ses birleşimlerinde sözcüğü yutuyorsa ilk olarak hangi çalışmaya ağırlık vermelidir?

Soru 6 / 20

Konuşmacının her cümleyi aynı perdeyle söylemesinin en olası sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 7 / 20

Bir konuşmacının 'başlıyor' biçimini oluştururken 'başla-' kökündeki /a/ ünlüsünü /ı/ya dönüştürmesi hangi olaydır?

Soru 8 / 20

İki ses arasındaki fark bir sözcüğün anlamını değiştiriyorsa bu fark en doğrudan hangi kavramla açıklanır?

Soru 9 / 20

Bir sözcüğün başındaki /r/ sesinin üretilmesinde dil ucunun kısa teması ya da titreşimi belirgindir; bu hangi gruba girer?

Soru 10 / 20

Bir dilde hangi ses ayrımlarının sözcük anlamını değiştirdiğini belirleme işi öncelikle hangi alana girer?

Soru 11 / 20

Türkçede büyük ünlü uyumu açısından 'kalem' sözcüğünün değerlendirilmesinde hangi gözlem esastır?

Soru 12 / 20

Bir öğrenci 'kırk kırık küp' gibi dizileri yüksek hızda tekrar ederken hatası artıyorsa en uygun düzeltme hangisidir?

Soru 13 / 20

Türkçede 'kitap' sözcüğünün 'kitabı' biçimine dönüşmesinde görülen ses olayı hangisidir?

Soru 14 / 20

Bir metinde 'Bekle, gitme!' ifadesindeki virgülün konuşma karşılığı en uygun hangi uygulamadır?

Soru 15 / 20

Bir öğrencinin /t/ yerine sistematik olarak /k/ söylemesi durumunda temel değişim hangi artikülasyon boyutundadır?

Soru 16 / 20

/s/ sesinde hava dar bir aralıktan geçerek türbülans oluşturuyorsa bu sesin üretim biçimi hangisidir?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci /f/ ve /v/ seslerinin üretiminde alt dudağı üst dişlere yaklaştırıyorsa doğru boğumlanma yeri nedir?

Soru 18 / 20

Türkçede 'o' ünlüsünü 'ö' ünlüsünden ayıran temel artikülasyon özelliği hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir dinleyicinin iki yakın ünlüyü birbirinden nasıl ayırdığını araştırmak fonetiğin hangi boyutuyla ilgilidir?

Soru 20 / 20

Konuşma sırasında akciğerlerden çıkan hava akımının ses üretimindeki temel rolü aşağıdakilerden hangisidir?