İslam Kurumları ve Medeniyeti Final Test 2 – AUZEF İlahiyat

Ders: İslam Kurumları ve Medeniyeti
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Final Test
Test numarası: 2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Suffa'da öğrenim gören kişilerin doğrudan öğretim ortamında bulunması hangi eğitim biçimini yansıtır?

Soru 2 / 20

Hârizmî'nin eserlerinin matematik tarihindeki etkisi hangi alanda belirgindir?

Soru 3 / 20

Menzil ve köprülerin bayındırlık hizmeti sayılmasının nedeni nedir?

Soru 4 / 20

Bir yazma eserin sayfa kenarlarının altın ve renkli motiflerle bezenmesi hangi sanatla ilişkilidir?

Soru 5 / 20

İmaretlerin tarihî sosyal hizmetler arasında sayılmasının başlıca nedeni hangisidir?

Soru 6 / 20

Medreselerde müderrisin rolü hangi görevle en iyi açıklanır?

Soru 7 / 20

İbnü'l-Heysem'in deney ve gözleme dayalı çalışmaları hangi bilimle özellikle ilgilidir?

Soru 8 / 20

Osmanlı şehirlerinde sebil ve çeşmenin varlığı hangi işlevi öne çıkarır?

Soru 9 / 20

Ebru sanatında desenin oluşumuna özgü temel yöntem hangisidir?

Soru 10 / 20

Bir vakıf kütüphanesinin kitap ödünç ve erişim kuralları toplumsal açıdan neyi düzenler?

Soru 11 / 20

İcazet geleneğinin eğitim tarihindeki önemi hangi özelliğidir?

Soru 12 / 20

Birûnî'nin coğrafya ve astronomi çalışmaları hangi bilimsel tutuma örnek gösterilebilir?

Soru 13 / 20

Kervansaray ile han arasında ortak bir mimarî ve iktisadî işlev nedir?

Soru 14 / 20

Çini bezemenin mimariyle ilişkisi hangi örnekte açıkça görülür?

Soru 15 / 20

Darüşşifaların vakıflarla desteklenmesi hangi kurumlar arası ilişkiyi ortaya koyar?

Soru 16 / 20

Nizamiye Medreselerinin kurulması hangi tarihî gelişmeyle ilişkilendirilir?

Soru 17 / 20

İbn Sînâ'nın el-Kânûn fi't-Tıbb adlı eseri hangi ilmî mirasın örneğidir?

Soru 18 / 20

Mihrap ve minberin cami mimarisinde farklı işlevler üstlenmesi hangi sonuca işaret eder?

Soru 19 / 20

Klasik Türk musikisinde makam kavramının temel işlevi nedir?

Soru 20 / 20