Türk Dili II Final Test 3 – AUZEF İlahiyat

Ders: Türk Dili II
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Final Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Yazı yazmadan önce hedef kitleyi belirlemek neyi etkiler?

Soru 2 / 20

Bir yazarın karşı görüşü gerekçelerle çürüterek kendi düşüncesini savunması hangi anlatım tarzıdır?

Soru 3 / 20

Ara sözün cümleden ayrılmasında kullanılabilen noktalama işareti hangisidir?

Soru 4 / 20

'Yazıcı' sözcüğü yaz- fiilinden hangi yolla oluşmuştur?

Soru 5 / 20

'Yorgunluk' sözcüğünün sonundaki '-luk' ekinin etkisi nedir?

Soru 6 / 20

'Söyleseydim' fiilinde görülen kip/zaman birleşimi hangisidir?

Soru 7 / 20

Aşağıdakilerden hangisi paragraf oluştururken uyulması gereken ilkelerden biridir?

Soru 8 / 20

Bir kompozisyona başlamadan önce konu sınırının belirlenmesi niçin gereklidir?

Soru 9 / 20

'Sabah kapıyı açtığımda sokak bomboştu; birden uzaklardan sesler yükseldi.' ifadesinde hangi anlatım biçimi baskındır?

Soru 10 / 20

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünlem işareti doğru amaçla kullanılmıştır?

Soru 11 / 20

'Kırılgan' sözcüğünün yapısında türetme bakımından hangisi öne çıkar?

Soru 12 / 20

'Uçuş' sözcüğündeki '-uş' eki hangi işlemi yapar?

Soru 13 / 20

'Okullarınız' sözcüğünün '-larınız' bölümünde hangi ekler bulunur?

Soru 14 / 20

Yazılı anlatımda plan hazırlamanın yararı hangisidir?

Soru 15 / 20

Gelişme bölümünde her paragrafın belirli bir alt düşünceyi işlemesi yazının hangi yönünü güçlendirir?

Soru 16 / 20

'Eski taş köprü, sisin arasında soluk gri kemerleriyle uzanıyordu.' cümlesinde hangi anlatım biçimi ağır basar?

Soru 17 / 20

Alıntı bir sözün metin içinde başkasına ait olduğunu göstermek için en uygun işaret hangisidir?

Soru 18 / 20

'Kitaplık' ile 'kitabım' sözcüklerinin son ekleri için hangi karşılaştırma doğrudur?

Soru 19 / 20

'Dostça' sözündeki '-ça' eki için hangi değerlendirme uygundur?

Soru 20 / 20