Türk Dili II Final Test 3 – AUZEF İşletme Yönetimi | Hoca ile Öğren

Ders: Türk Dili II
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Final Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir tarihçi eski ticaret yollarını araştırırken bölgelerin diline geçmiş yabancı kökenli mal adlarını inceliyor. Bu sözcükler hangi ilişki için kanıt olabilir?

Soru 2 / 20

Bir dilin Latin alfabesini kullanmaya başlaması, o dilin soy bakımından ailesi hakkında hangi sonucu doğurur?

Soru 3 / 20

'Anne ile' sözünün 'anneyle' biçiminde yazılması hangi ses olayına dayanan kaynaşmayı içerir?

Soru 4 / 20

'Raporun üç bölümü vardır: giriş, gelişme ve sonuç.' cümlesinde iki nokta hangi amaçla kullanılır?

Soru 5 / 20

'Kalemim masada duruyor.' cümlesindeki 'kalemim' sözcüğünün sonundaki '-im' hangi görevde kullanılmıştır?

Soru 6 / 20

Uzun bir araştırma metninde yalnızca 'örneklem büyüklüğü' ifadesinin geçtiği yeri hızla bulmaya çalışan öğrencinin kullanması gereken okuma yöntemi hangisidir?

Soru 7 / 20

Alan uzmanlarının bir yöneticinin rehberliğinde belirli konuyu farklı açılardan tartıştığı, konuşmaların ardından dinleyici sorularının da alınabildiği toplantı hangisidir?

Soru 8 / 20

Bir öğrenci yazdığı dilekçede arkadaş sohbetinde kullandığı argo kelimeleri çıkarıyor. Bu değişiklik dil kullanımı bakımından neyi gösterir?

Soru 9 / 20

Türkçenin kök ve eklerinin sıralanarak 'ev-ler-imiz-den' biçiminde kullanılabilmesi, hangi başka özellik hakkında doğrudan bilgi verir?

Soru 10 / 20

Bir konuşmacının 'uzun ince' sözlerini arada belirgin durak olmadan, ilk kelimenin son ünsüzünü sonraki ünlüyle birleştirerek okuması hangi olgudur?

Soru 11 / 20

'Ankara'dan saat dokuzda hareket ettik.' cümlesindeki kesme işaretinin görevi nedir?

Soru 12 / 20

'Görüşülmedi' fiilindeki '-me' parçası aşağıdaki dil bilgisel anlamlardan hangisini kazandırır?

Soru 13 / 20

Bir öğrenci bilimsel bir çalışmadan aldığı fikri kendi sözcükleriyle özetliyor; ancak hiçbir kaynak göstermiyor. Bu durumun doğurduğu temel sorun hangisidir?

Soru 14 / 20

Bir konuşmacı tümce içindeki anlam öbeklerini doğru yerde ayırmak için kısa sessizlikler kullanıyor. Hangi söyleyiş tekniğine başvurmaktadır?

Soru 15 / 20

İki toplumun akrabalık adları farklı ayrıntılar içeriyor. Bundan hareketle kesin olarak yapılabilecek değerlendirme hangisidir?

Soru 16 / 20

Farklı Türk dillerini konuşanların birbirini anlama derecesinin değişebilmesi en çok hangi nedenle açıklanır?

Soru 17 / 20

'Yazar; roman, öykü ve deneme; şair ise şiir ve destan türlerini örnekledi.' cümlesinde noktalı virgülün kullanılma gerekçesi nedir?

Soru 18 / 20

'Kitaplık' sözcüğüyle 'kitapta' sözcüğü arasındaki temel ek farkı hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir sunum planında dinleyiciye ele alınacak üç başlık önce bildirilip her başlık örnekle anlatılıyor ve sonunda kısa bir özet yapılıyor. Bu düzenin temel yararı nedir?

Soru 20 / 20

Bir gazeteci gezdiği kasabanın mimarisini, insanlarını, kokularını ve kendi gözlemlerini yaşadığı güzergâhla ilişkilendirerek anlatıyor. Hangi yazı türünü hazırlamıştır?