Türk Dili I Vize Test 2 – AUZEF İşletme Yönetimi | Hoca ile Öğren

Ders: Türk Dili I
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Vize Test
Test numarası: 2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Düşüncelerini ifade etmek için sözcük ve kavramlara başvuran bireyin deneyimlerini sınıflandırması, dilin hangi işleviyle ilişkilidir?

Soru 2 / 20

Bir hukukçu, mesleki terimlerle yaptığı açıklamanın müvekkili tarafından anlaşılmadığını görüyor. Burada asıl iletişim engeli aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 3 / 20

Bir sözcüğün anlamının yüzyıllar içinde değişebilmesi, dilin aşağıdaki özelliklerinden hangisini açık biçimde ortaya koyar?

Soru 4 / 20

Özbek Türkçesi ve Yeni Uygur Türkçesinin birlikte ele alındığı Türk dilleri kolu hangisidir?

Soru 5 / 20

Bir arkadaş grubunun kendi arasında yaygınlaştırdığı, dışarıdaki kişilerin kolayca anlamadığı sözcükleri gündelik konuşmaya katması hangi dil çeşidini örnekler?

Soru 6 / 20

Türkçedeki bir deyim ya da sözün başka bir dilde anlamı ve kuruluşu örnek alınarak yeniden oluşturulması, hangi etkileşim biçimine karşılık gelir?

Soru 7 / 20

Türkçenin yalnızca Türkiye sınırları içinde konuşulduğunu söyleyen bir görüşü geçersiz kılan olgu aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 8 / 20

Bir öğrencinin sohbet mesajında kullandığı kısaltmaları akademik raporuna aynen aktarmaması hangi ayrımı gözettiğini gösterir?

Soru 9 / 20

Türkçeden başka dillere geçen “yoğurt” ve “kiosk” gibi örneklerin incelenmesi dil ilişkilerinin hangi yönüne odaklanır?

Soru 10 / 20

“Fotosentez” sözcüğünün biyoloji alanında belirli bir bilimsel süreci karşılaması, onu hangi söz varlığı birimi hâline getirir?

Soru 11 / 20

Bir romancı, karakterlerin köydeki konuşma biçimlerini yansıtmak için yerel söyleyişlere yer veriyor. Bu kullanımın temel amacı hangisidir?

Soru 12 / 20

Türkçenin dünya dilleri içindeki yerini belirlemek için aşağıdaki bilgilerden hangisi en sağlam bilimsel dayanağı sağlar?

Soru 13 / 20

Bir dil araştırmacısının sözcüklerin cümle içinde hangi sırayla ve hangi ögelerle birleştiğini incelemesi, dil biliminin öncelikle hangi alanına girer?

Soru 14 / 20

Bir yönetici çalışanına “Raporu öğleden önce iletiniz.” derken aynı anda ekrandaki raporu gösteriyor. Bu durumda işaret ederek anlamı destekleme hangi iletişim türünün örneğidir?

Soru 15 / 20

“Hızlı hızlı yürümek” ifadesindeki tekrarlanan sözcükler, Türkçenin söz varlığındaki hangi yapı türünün örneğidir?

Soru 16 / 20

Bir toplumda yeni teknolojik araçlar ortaya çıktıkça bunları adlandıran sözcüklerin yaygınlaşması, dil ve toplum ilişkisi bakımından neyi gösterir?

Soru 17 / 20

Göçle farklı ülkelere dağılan bir topluluğun ortak dil üzerinden dayanışmasını sürdürmesi, dilin hangi niteliğini öne çıkarır?

Soru 18 / 20

Başka bir dilden alınan sözcüğün alıcı dilin ses veya yazım düzenine uyarlanarak yerleşmesi aşağıdakilerden hangisini gösterir?

Soru 19 / 20

Farklı konuşurlarca üretilen cümlelerin anlaşılmasını sağlayan ortak söz dizimi ve ek kullanımı, dilin hangi niteliğinin göstergesidir?

Soru 20 / 20

Bir öğretim görevlisi sunum yaparken öğrencilerin yüz ifadelerini izliyor ve anlaşılmayan bölümleri yeniden açıklıyor. İletişimin hangi niteliği bu örnekte öne çıkmaktadır?