Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Vize Test 3 – AUZEF Sosyal Hizmetler

Ders: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Vize Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile eğitim kurumları hangi bakanlığın yönetimine bağlanmıştır?

Soru 2 / 20

Öğretim birliği reformunun çözmeyi amaçladığı temel sorun hangisidir?

Soru 3 / 20

Tevhid-i Tedrisat Kanunu, din görevlisi yetiştirilmesi bakımından hangi eğitim kurumlarının açılmasını öngörmüştür?

Soru 4 / 20

1924’teki öğretim birliği düzenlemesi yüksek din uzmanlığı için hangi kurum bünyesinde eğitim öngörmüştür?

Soru 5 / 20

Yeni Türk harflerinin kabul edildiği Harf İnkılabı hangi tarihte gerçekleşmiştir?

Soru 6 / 20

1928 harf düzenlemesi Türkçe yazıda hangi esasın kullanılmasını sağlamıştır?

Soru 7 / 20

Yeni Türk harflerinin kabulünün hemen ardından başlatılan yaygın eğitim seferberliğinin temel amacı nedir?

Soru 8 / 20

1928’de yeni harflerin öğretim seferberliğinde “Başöğretmen” unvanıyla anılan kişi kimdir?

Soru 9 / 20

Yeni Türk harflerinin yetişkinlere öğretilmesinde başlıca görev üstlenen yaygın eğitim kurumu hangisidir?

Soru 10 / 20

Millet Mekteplerinin okul dışındaki temel hedef kitlesi kimlerdi?

Soru 11 / 20

Millet Mekteplerinin ilk düzenlemelerindeki A dershanelerinin temel işlevi neydi?

Soru 12 / 20

Millet Mekteplerindeki B dershaneleri ağırlıkla hangi ihtiyacı karşılamayı amaçlıyordu?

Soru 13 / 20

Cumhuriyet döneminde halkın kültür, sanat ve yetişkin eğitimi faaliyetlerine katılmasını sağlayan kurum hangisidir?

Soru 14 / 20

Cumhuriyet döneminin yaygın kültür kuruluşlarından Halkevleri hangi yılda açılmıştır?

Soru 15 / 20

1925’te tekke, zaviye ve türbelerle ilgili düzenlemenin ana sonucu hangisidir?

Soru 16 / 20

25 Kasım 1925’te kabul edilen düzenleme aşağıdaki alanlardan hangisiyle doğrudan ilgilidir?

Soru 17 / 20

1934 Soyadı Kanunu’nun toplumsal hayatta sağlamayı amaçladığı temel düzen hangisidir?

Soru 18 / 20

Cumhuriyet döneminde miladi takvim hangi tarihten itibaren resmî olarak kullanılmaya başlanmıştır?

Soru 19 / 20

Cumhuriyet dönemindeki ölçü reformunun gündelik hayattaki temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 20 / 20