Final Test

Final Test 3

AUZEF Sosyal Hizmetler 2. sınıf bahar dönemi Dünyada Sosyal Hizmet Uygulamaları dersi için hazırlanan Final Test 3: soruları online çöz, açıklamalı çözümleri ve sonucunu hemen gör.

Ders
Dünyada Sosyal Hizmet Uygulamaları
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Final Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bölgede hedefli sosyal yardım programlarının yaygınlaşmasının sosyal hizmet uygulaması açısından doğurabileceği temel sorun hangisidir?

Soru 2 / 20

Latin Amerika’daki koşullu nakit transferlerini hak temelli bakışla değerlendiren bir uzman öncelikle neyi kontrol eder?

Soru 3 / 20

Sosyal hizmet mesleğinin Uzak Doğu ülkelerinde her yerde aynı tarihsel yoldan geliştiği iddiasına karşı en güçlü gerekçe hangisidir?

Soru 4 / 20

Japonya’da demans yaşayan yaşlı bir kişinin mahallesinden kopmadan destek alması hangi hizmet anlayışıyla daha uyumludur?

Soru 5 / 20

Support at Home içindeki kısa süreli restoratif bakım yolunun amacı hangisidir?

Soru 6 / 20

Bir kişinin NDIS hizmetinden yararlanamaması onun Avustralya’daki diğer sağlık veya sosyal desteklere erişemeyeceği anlamına gelir mi?

Soru 7 / 20

Afet ve kuraklık riski taşıyan bir bölgede sosyal yardım sisteminin kriz döneminde kapsamını hızla genişletebilmesi hangi özelliğe örnektir?

Soru 8 / 20

Bir kıta hakkında “bütün ülkelerde sosyal hizmet aynı kurumlarca yürütülür” genellemesinin temel bilimsel sorunu nedir?

Soru 9 / 20

Orta Doğu ve Kuzey Afrika’da istikrarlı dönemlerde çocuk desteği, kriz dönemlerinde ise acil nakit yardımının kullanılması hangi politika özelliğini gösterir?

Soru 10 / 20

Uluslararası sosyal hizmette etik ilkelere göre dijital görüşme ve dosya paylaşımında hangi yükümlülük değişmez?

Soru 11 / 20

Latin Amerika sosyal hizmet modelleri incelenirken bölgenin bütün ülkeleri için aynı refah yapısının varsayılması neden sakıncalıdır?

Soru 12 / 20

Bölgedeki sosyal hizmet okulları eğitim programlarına yerel toplulukların deneyimini kattığında hangi mesleki kazanım beklenir?

Soru 13 / 20

Çin’de kentte iş bulan kırsal kökenli bir ailenin hizmetlere erişiminde yerleşim veya kayıt sistemi engelleri bulunması neyi gösterir?

Soru 14 / 20

Japonya’nın bakım sigortası ile Çin’in tarihsel danwei sistemi arasındaki en belirgin örgütlenme farkı hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir hizmet broşürü “2026’da Avustralya’da yeni başvurular hâlâ yalnız eski Home Care Packages üzerinden yapılır” diyorsa hangi değerlendirme uygundur?

Soru 16 / 20

Avustralya’da çocuk ve ailelerle çalışan uzmanın çokkültürlü toplum yapısını göz önünde bulundurması hangi uygulamayı gerektirir?

Soru 17 / 20

UNICEF’in Doğu ve Güney Afrika değerlendirmelerindeki sosyal koruma finansmanı vurgusu hangi yorumla en uyumludur?

Soru 18 / 20

Topluluk temelli bir çocuk koruma programında köy temsilcilerinin katılımını sağlarken hangi güvence de korunmalıdır?

Soru 19 / 20

Bir mülteci aileyle görüşmede tercümanın yalnız aile reisinin söylediklerini aktarması hangi mesleki riski doğurur?

Soru 20 / 20

Farklı ülkelerdeki sosyal hizmet eğitim programlarının ortak mesleki standartlardan yararlanması hangi hedefi destekler?