Final Test

Final Test 3

AUZEF Sosyal Hizmetler 2. sınıf güz dönemi Sosyal Psikoloji dersi için hazırlanan Final Test 3: soruları online çöz, açıklamalı çözümleri ve sonucunu hemen gör.

Ders
Sosyal Psikoloji
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Final Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

“Sosyal ortam, bir bireyin bütün davranışlarını zorunlu olarak belirler” ifadesi neden aşırı genelleyicidir?

Soru 2 / 20

Bir doktorun sözlerine yalnız “Doktorlar her konuyu bilir” önyargısıyla inanılması hangi zihinsel kısayola bağlı bir hata oluşturabilir?

Soru 3 / 20

Bir öğrencinin sunumdan sonraki gün görüşünü değiştirse de yeni kanıt karşısında eski görüşüne dönmesi, hangi ikna türünde görece daha beklenebilir?

Soru 4 / 20

Bir internet sitesinin ürün yanında “Son bir ayda çok sayıda kişi bunu seçti” bilgisi sunması hangi ikna ilkesini kullanır?

Soru 5 / 20

Şerif’in otokinetik etki deneylerinde belirsiz uyaranın kullanılması hangi süreci gözlemlemek için elverişlidir?

Soru 6 / 20

Bir kişinin ikna edilmek amacıyla aşırı baskı hissettiğinde kendi karar özgürlüğünü korumak için öneriye karşı çıkması hangi kavramdır?

Soru 7 / 20

Bir çalışma grubunda görevleri kimin yapacağının açıkça belirlenmesi hangi olumsuz süreci önlemeye katkı sağlayabilir?

Soru 8 / 20

Bir grup görüşmesinde bazı üyelerin hiç konuşmaması, kararın herkesçe gerçekten benimsendiğini neden kanıtlamaz?

Soru 9 / 20

Bir öğrencinin ait olduğu gruba ilişkin “Bu gruptakiler bu derste başarısız olur” kalıpyargısını hatırlatıldığında sınav kaygısının artması hangi kavramdır?

Soru 10 / 20

Bir arabulucunun görüşmede iki tarafa da eşit söz hakkı verip saldırgan ifadeleri yeniden çerçevelemesi en çok hangi hedefe hizmet eder?

Soru 11 / 20

Araştırma sonuçlarının farklı topluluklarda da geçerli olup olmadığını sorgulayan bir bilim insanı hangi özelliği değerlendirmektedir?

Soru 12 / 20

Bir kişi “Herkesin beni beğenmesi gerekir” düşüncesi yüzünden görüşlerini sürekli çevresine uyduruyorsa hangi iki süreç bir arada düşünülebilir?

Soru 13 / 20

Bir uzmanın “Bu bilgiye hangi araştırma dayanıyor?” sorusu ikna sürecinde özellikle neyi güçlendirir?

Soru 14 / 20

Bir alıcının öneriyi sunan kişinin alanında tanınmış bir uzman olması nedeniyle daha kolay kabul etmesi hangi etkiyle ilgilidir?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci gruba açıkça katılsa da özel görüşünde hâlâ farklı düşünüyorsa bu durum hangi uyma biçimine yakındır?

Soru 16 / 20

Bir öğretmenin sınıfa kendi düşüncesini söylemeden önce bütün öğrencilerden görüşlerini ayrı ayrı yazmalarını istemesi hangi sosyal baskı riskini azaltabilir?

Soru 17 / 20

Bir grupta yeni üyenin zamanla o grubun yazılı olmayan davranış beklentilerini öğrenmesi hangi süreci örnekler?

Soru 18 / 20

Bir ekibin ortak amaç için üyelerinin farklı uzmanlıklarını birbirini tamamlayacak biçimde kullanması hangi olumlu grup özelliğini gösterir?

Soru 19 / 20

Farklı sosyal gruplardan kişilerin eşit statüde, ortak hedef için kurumsal destekle birlikte çalışması hangi yaklaşımın olumlu koşullarına örnektir?

Soru 20 / 20

İki grubun anlaşmazlık yaşarken kendilerini daha geniş bir ortak topluluğun üyesi olarak da görmeye başlaması hangi süreci destekleyebilir?