Soru 1 / 20
Vize Test
Vize Test 2
AUZEF Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik 1. sınıf bahar dönemi Türk Dili II dersi için hazırlanan Vize Test 2: soruları online çöz, açıklamalı çözümleri ve sonucunu hemen gör.
- Ders
- Türk Dili II
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Test türü
- Vize Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
“Elektronik kayıtların aranması daha kısa sürerken kâğıt arşivlerde dosyaya ulaşmak daha uzun zaman alabilir.” cümlesinde hangi düşünceyi geliştirme yolu ağır basmaktadır?
Soru 3 / 20
“Ben ve iki arkadaşım arşivdeki dosyaları sıraladı.” cümlesindeki anlatım bozukluğu hangi düzenlemeyle giderilir?
Soru 4 / 20
Bir bilimsel raporun sonuçlarına yeni sayı eklemeden, metindeki gereksiz tekrarları kaldırıp paragrafların sırasını değiştirerek anlam akışını güçlendirmek hangi işlemdir?
Soru 5 / 20
Bir öğrenci 30 sayfalık raporda yalnız “katılımcı sayısı” bilgisini bulmak için başlıklara ve rakamlara göz gezdiriyor. Hangi stratejiyi kullanmaktadır?
Soru 6 / 20
“Öncelikle hasta başvuruları sınıflandırıldı. Ardından eksik belgeler kontrol edildi. Son olarak kayıtlar onaylandı.” parçasında düşüncelerin bağını güçlendiren unsur hangisidir?
Soru 7 / 20
Her beyitinin kendi içinde uyaklandığı ve uzun bir aşk veya öğüt hikâyesini anlatmaya uygun klasik nazım biçimi hangisidir?
Soru 8 / 20
“Bilginin değerini bil; öğrendiğini başkalarıyla paylaş.” benzeri açık öğütlere dayanan şiirin temel amacı ve türü hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?
Soru 9 / 20
“Hastane kütüphanesine geçen ay 1.250 kişi başvurdu; bu sayı önceki ay 980 idi.” ifadesinde düşünceyi desteklemek için başvurulan yöntem hangisidir?
Soru 10 / 20
“Sekreter hasta dosyalarını kontrol etti ve sisteme yükledi.” cümlesinin nesne ilişkisiyle ilgili hangisi doğrudur?
Soru 11 / 20
“Örneklemdeki 200 kişiden 136’sı çevrim içi randevuyu tercih etti.” ifadesi bir araştırmanın hangi tür içeriğine örnektir?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci kitap bölümünün ayrıntılarına girmeden önce başlıkları, özetleri ve ilk cümleleri okuyarak genel konuyu öğreniyor. Hangi strateji uygundur?
Soru 13 / 20
“Sekreter telefonu açtı, hasta bilgilerini doğruladı, sonra randevuyu oluşturdu.” cümlesinde hangi anlatım biçimi baskındır?
Soru 14 / 20
Tasavvufi düşünceyi yalın bir dille ve çoğunlukla dinî duyarlılıkla işleyen tekke şiiri türü hangisidir?
Soru 15 / 20
Bir şiirin, toplumdaki çıkarcılığı alaycı ve eleştirel ifadelerle yerdiği görülüyor. Bu metnin baskın niteliği hangisidir?
Soru 16 / 20
“Bilgi güvenliği uzmanı bir araştırmacıya göre güçlü parola tek başına yeterli değildir; ikinci doğrulama katmanı da gereklidir.” ifadesindeki destekleme yolu hangisidir?
Soru 17 / 20
“Yaşlıları seviyor ve yardım ediyor.” cümlesindeki anlatım bozukluğu nasıl giderilir?
Soru 18 / 20
Bir akademik metinde başka bir araştırmacının düşüncesi özetlenirken hangi uygulama bilimsel etik açısından zorunludur?
Soru 19 / 20
Bir tıbbi terimler metninde öğrenci her paragrafı yavaşça inceliyor, bilinmeyen sözcükleri araştırıyor ve bağlantılar kuruyor. Bu yaklaşım hangisidir?
Soru 20 / 20