Örgütsel Davranış Vize Test 3 – AUZEF Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik | Hoca ile Öğren

Ders: Örgütsel Davranış
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Vize Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir birim yöneticisi çalışanların engellerini kaldırıyor, mesleki gelişimlerine öncelik veriyor ve onları dinliyor. Bu davranış hangi liderlik görüşüne en uygundur?

Soru 2 / 20

Bir poliklinikte müdür yardımcısının resmî karar yetkisi vardır ancak tecrübeli sekreterin teknik önerileri de dikkate alınır. Hangi değerlendirme doğrudur?

Soru 3 / 20

Aynı hastanede çalışanların devamsızlığı artarken yöneticiler iş doyumunu da ölçüyor. Örgütsel davranışın hangi pratik amacı öne çıkmaktadır?

Soru 4 / 20

Hawthorne araştırmaları bağlamında çalışanların yalnız fiziksel çalışma koşullarıyla açıklanamayan verim değişimleri hangi etkenlerin incelenmesini güçlendirmiştir?

Soru 5 / 20

Hasta yakınıyla görüşmede sakin kalıp karşısındakinin duygusunu anlamaya çalışan çalışanın tutumu, Beş Büyük modelinin hangi boyutuyla daha çok ilişkilidir?

Soru 6 / 20

Bir kurumda iş güvenliği, hasta memnuniyeti ve ekip dayanışması uzun süre boyunca çalışanlar arasında benimseniyor. Bunun olası sonucu hangisidir?

Soru 7 / 20

Bir toplantıda çalışan, yöneticinin sözünü tamamlamasını bekliyor ve anladığını kısa bir özetle geri veriyor. Bu davranış hangi becerinin göstergesidir?

Soru 8 / 20

Bir çalışan yöneticiyi unvanından bağımsız olarak örnek buluyor ve onun ortak hedef için çabasını gönüllü izliyor. Bu durum liderlik ile yöneticilik ayrımında neyi gösterir?

Soru 9 / 20

Bir hastane çalışanı, kararın arkasındaki gerekçeyi benimsediği için yöneticinin önerdiği yeni yöntemi kendi isteğiyle uyguluyor. Kelman'ın etki süreçleri açısından hangisidir?

Soru 10 / 20

Bir polikliniğin başarı ölçütü yalnız sekreterlerin tek tek hızları değil; doktor, hemşire ve kayıt çalışanlarının birlikte ürettiği hizmettir. Hangi kavram bunu en iyi açıklar?

Soru 11 / 20

Klasik yönetim ile neoklasik yönetim yaklaşımlarını karşılaştıran bir öğrencinin hangi çıkarımı en uygundur?

Soru 12 / 20

Bir öğrenci, karakter ile mizacı ayırmak istiyor. Hangi eşleştirme akademik açıdan daha doğrudur?

Soru 13 / 20

Hastane çalışanları yıllardır sürdürülen hasta karşılama törenini, kurumun tarihini hatırlatan ortak anlatılarla destekliyor. Bu uygulamalar hangi kültür araçlarıdır?

Soru 14 / 20

Sorumlu hemşire sözlü acil talimat verirken aynı anda görsel işaret kullanıyor; iki işaret birbirini destekliyor. Hangi çıkarım doğrudur?

Soru 15 / 20

Acil bir olayda ekip lideri zaman kısıtlı olduğu için kısa, açık talimatlarla görev dağıtıyor; normal koşullarda ise öneri toplantıları yapıyor. En doğru yorum hangisidir?

Soru 16 / 20

Bir sağlık kuruluşunda aynı kişinin hem yönetsel pozisyon yetkisi hem güçlü klinik bilgi birikimi vardır. Bu kişi için en uygun ifade hangisidir?

Soru 17 / 20

Bir araştırma işyeri kurallarının çalışan davranışlarını nasıl etkilediğini incelerken gözlem ve anketlerden yararlanıyor. Bu yaklaşım için hangisi söylenebilir?

Soru 18 / 20

Bir hastanenin kayıt birimindeki aksaklığın çözümünde hem resmî iş akışı hem çalışanların gayriresmî yardım ağları dikkate alınıyor. En yerinde değerlendirme nedir?

Soru 19 / 20

Çalışan bir tartışmada kendisini diğerlerinin yerine koyabiliyor, fakat kalabalık toplantılarda konuşmayı sevmiyor. Hangi çıkarım daha temellidir?

Soru 20 / 20

Çalışanların yöneticiyi eleştirmesinin tümüyle engellendiği bir kurumda sorgulamadan itaate değer veriliyor. Bu örneği analiz ederken en doğru yaklaşım hangisidir?