Müzik Hakkında Görüş Bildirme, Katılma ve Katılmama Konu Anlatımı

Müzik Hakkında Görüş Bildirme, Katılma ve Katılmama

1. Bu Konuda Neyi Öğreneceğiz?

1. sınıf İngilizce *Music* temasında öğrenciden yalnızca bir müzik türünün adını söylemesi değil, bir görüşü anlaması, kendi düşüncesini ortaya koyması, başkasının düşüncesine katılması ya da gerekçesiyle karşı çıkması beklenir. Ders kitabındaki müzik dönemleri hakkındaki forum yorumları ve Gary–Scarlett konuşması bu iletişim becerisi için kullanılır. Bir öğrenci, “Music videos make songs more meaningful.” görüşüne cevap verirken hem görüşe nasıl yaklaştığını hem de neden öyle düşündüğünü gösterebilmelidir.

2. Müzik Hakkında Görüş Bildirme: Opinion

2.1. Görüş belirten ifadeler

Bir değerlendirmeyi kendi bakış açımız olarak sunduğumuzda şu kalıplar kullanılabilir:

• **I think ...**: Bence / düşünüyorum ki …
• **I believe ...**: İnanıyorum / kanımca …
• **To me, ...**: Bana göre …
• **If you ask me, ...**: Bana sorarsan …
• **I suppose ...**: Sanırım / bana kalırsa …
• **In my opinion, ...**: Benim görüşüme göre …
• **I see it as ...**: Bunu … olarak görüyorum.

Bu yapıların ortak yönü, bir düşünceyi kişiye ait değerlendirme olarak sunmalarıdır. Görüş olumlu veya olumsuz olabilir. Düşüncenin başına görüş kalıbı getirmek yeterli değildir; devamında müziğin bir yönü hakkında anlaşılır bir yargı bulunmalıdır.

2.2. Birinin görüşünü sorma

Ders kitabındaki konuşmada **What do you think about music videos?** sorusu, karşıdakinin düşüncesini öğrenmeye yöneliktir. Bu soruya yalnızca “Yes” veya “No” demek çoğu zaman yeterli değildir; kişisel bir değerlendirme ve mümkünse sebep beklenir.

3. Müzik Bağlamını Doğru Okuma

3.1. Bir şarkının değerlendirilebilecek yönleri

Kitapta müzikle ilgili değerlendirmeler yalnızca müzik türüyle sınırlı değildir. **Lyrics** (şarkı sözleri), **beat** (ritmik vuruş), **tune** (ezgi), **rhythm** (ritim), **mood** (ruh hâli), **emotions** (duygular), **music videos** (müzik videoları), **soundtracks** (film/dizi müzikleri) ve **instruments** (çalgılar) hakkında da görüş ifade edilir. *Meaningful lyrics* anlamlı şarkı sözleri; *catchy* akılda kalan; *uplifting* moral yükselten; *soothing* yatıştırıcı; *energetic* enerjik; *emotional* duygusal anlamlarında kullanılır.

3.2. Forum görüşleri: Ne söyleniyor, ne söylenmiyor?

Kitabın müzik dönemleri forumunda bir katılımcı eski şarkıların sözlerine değer verir; bir başkası 1990'ların bazı müzik türlerinin duygusal yönünü yetersiz bulur. Bir diğer katılımcı müzikle ruh hâlinin birbirini etkilediğini, farklı ruh hâllerinde farklı türde müzik dinlediğini belirtir. Başka yorumlarda 1950'lerin sahne enerjisi ve 1980'lerde müzik videolarının gelişimi öne çıkar. Bu yorumların amacı tarih bilgisini ezberletmek değil, **bir konuşmacının görüşünü metinden çıkarabilmektir**.

4. Bir Görüşe Katılmak: Agreeing

4.1. Doğrudan ve güçlü katılma

Bir arkadaşının söylediği fikri doğru bulduğumuzda aşağıdaki ifadeleri kullanabiliriz:

• **That is so true.** — Bu gerçekten doğru.
• **You are right.** — Haklısın.
• **You are absolutely right.** — Kesinlikle haklısın.
• **I couldn't agree more.** — Bundan daha fazla katılamazdım; tamamen katılıyorum.
• **No doubt about it.** — Buna hiç şüphe yok.
• **That's 100% true.** — Bu yüzde yüz doğru.

Bu ifadelerin hepsi olumlu bir onay verir. Bazıları (*absolutely, 100%, couldn't agree more*) çok güçlü katılmayı belirtir. *I couldn't agree more* olumsuz görünümlü bir cümle olmasına rağmen İngilizcede **çok güçlü bir onay** anlamına gelir.

4.2. Karşıdakinin fikrine değer vermek

**You have a point there.** ifadesi, söylenen düşüncede haklı bir yan bulunduğunu kabul eder. Konuşmacı tüm ayrıntıları koşulsuz onaylamak zorunda değildir. Gerektiğinde bu ifadeyi açıklamayla sürdürebilir.

5. Bir Görüşe Katılmamak: Disagreeing

5.1. Nazik biçimde karşı çıkma

Ders kitabındaki Scarlett, 1990'ların müziği hakkındaki genellemeye **I'm afraid I disagree.** diyerek karşı çıkar. Bu kalıp, “Korkarım aynı fikirde değilim.” anlamında **nazik bir karşı çıkıştır**; konuşmacının korktuğunu bildirmez.

• **I'm afraid I disagree.** — Üzgünüm ama katılmıyorum.
• **I don't think so.** — Ben öyle düşünmüyorum.
• **That's not always true.** — Bu her zaman doğru değil.

**That's not always true** ifadesi özellikle dikkat gerektirir: Karşıdaki görüşün bazı durumlarda geçerli olabileceğini reddetmez; **her koşul için geçerli olmadığını** söyler.

5.2. Güçlü karşı çıkma

• **I totally disagree.** — Kesinlikle katılmıyorum.
• **I'd say the exact opposite.** — Ben tam tersini söylerdim.

Bu ifadeler daha kesin bir ret bildirir. *I'd say the exact opposite* kullanıldığında kişinin karşıt düşüncesinin de bulunması beklenir; yalnızca öfke belirtmez.

6. Kısmen Katılmak ve Katılmanın Sınırını Belirtmek

6.1. I agree to an extent

**I agree to an extent.** ifadesi “Bir dereceye kadar katılıyorum.” anlamına gelir. Konuşmacı temel düşüncenin bir bölümünü doğru bulur ama çekincesi veya istisnası vardır. Tam onay veren *You are absolutely right* ile aynı anlamda değildir.

6.2. Koşula bağlı değerlendirme

Gary–Scarlett konuşmasında bir müzik videosunun şarkıyı daha anlamlı kılmasının sözlerle görüntünün uyumuna bağlı olabileceği tartışılır. Bu yaklaşım, her duruma uygulanamayacak bir görüşü incelemeye yarar.

7. Görüşe Gerekçe Eklemek

7.1. Görüş–gerekçe tutarlılığı

İyi bir cevap sadece “I agree.” veya “I disagree.” demekle kalmaz; düşünceyi neden kabul ettiğini veya reddettiğini açıklar. Kitaptaki müzik konuşmaları bu amaçla şarkı sözü–anlam, müzik–ruh hâli, video–şarkı uyumu gibi ilişkilerden yararlanır. **Because**, **but**, **when**, **if** gibi bağlar gerekçeyi görünür kılar.

7.2. Karşı çıkarken kanıt yerine örnek kullanmak

Müzik hakkındaki pek çok cümle kişisel değerlendirmedir. Bir görüşe karşı çıkarken kitabın diyaloglarında olduğu gibi **anlaşılır karşı örnek** verilebilir. Scarlett, bir dönemin şarkılarının duygulara yer vermediği düşüncesine, farklı duygulara değinen pop şarkılarını hatırlatarak karşı çıkar.

8. Diyalogda Kimin Neye Katıldığını Anlama

8.1. Önce asıl iddiayı bul

Bir konuşmacı “I don't think so.” dediğinde hangi önermeye karşı çıktığını önceki cümleden belirlemelisin. Yanıtı tek başına okuyarak hangi müzik türünün savunulduğunu çıkaramazsın. Aynı şekilde *You are right* da önceki fikre bağlı olarak anlam kazanır.

8.2. Aynı konu hakkında farklı yönlerden değerlendirme

İki kişi bir şarkının farklı özelliklerinden söz edebilir. Birisi ritmin canlılığını kabul edip sözlerin zayıf olduğunu düşünebilir. İkincisi hem ritim hem sözler yönünden şarkıyı beğenebilir. Cevapları karşılaştırırken **beat, lyrics, emotions, music video, mood** gibi hangi kavrama değindiklerini ayır.

9. Görüş İfadeleriyle Tercih İfadelerini Ayırmak

Kitabın aynı ünitesinde **prefer**, **would rather**, **would prefer** yapıları da bulunur. Bunlar genellikle bir seçenekten hoşlanmayı veya onu seçmeyi ifade eder; *I agree* ve *I disagree* ise başkasının görüşüne verilen cevaptır. Bir diyalogda her ikisi birlikte yer alabilir, fakat işlevleri ayrı tutulur.

10. Sık Karıştırılan Noktalar

• **I couldn't agree more**: Güçlü **katılma**; olumsuz sözcüğünden dolayı karşı çıkma sanılmamalı.
• **I'm afraid I disagree**: Nazik **karşı çıkma**; korku duyduğunu söyleme amacı taşımaz.
• **I agree to an extent**: **Kısmi katılma**; sınırsız, kesin onay değildir.
• **That's not always true**: Bir iddianın **her zaman** geçerli olmadığını belirtir; asla geçerli olmadığını söylemez.
• **You have a point there**: Söylenen görüşte haklı bir yön bulunduğunu kabul eder; zorunlu olarak her ayrıntıyı onaylamaz.
• **I think / To me** görüşün sahibini, **You are right / I disagree** önceki görüşe verilen tepkiyi gösterir.
• **Lyrics / tune / beat** aynı kavram değildir: söz, ezgi ve ritmik vuruş farklı değerlendirme boyutlarıdır.

11. Soru Çözerken Kullanılabilecek Yaklaşım

1. İlk konuşmacının müzikle ilgili **tam iddiasını** belirle. *Always, never, only* gibi kesinlik sözcüklerini kaçırma.
2. Sonraki konuşmacının **onay mı ret mi kısmi onay mı** verdiğini saptamaya çalış.
3. Boşluktan önceki ve sonraki cümleleri birlikte oku. Olumsuz gerekçenin önüne güçlü onay koyma.
4. Sorulan işlevi ayır: Görüş söyleme mi, katılma mı, katılmama mı, yoksa tercih belirtme mi?
5. Çeldirici seçenekler için katılma derecesini ve verilen gerekçenin bütünlüğünü karşılaştır.

12. Konu Özeti

Müzik hakkında görüş bildirirken *I think, I believe, To me, If you ask me, I suppose* gibi yapılar kullanılır. Bir fikri güçlü biçimde onaylamak için *I couldn't agree more, You are absolutely right, No doubt about it*; nazik veya güçlü biçimde reddetmek için *I'm afraid I disagree, I don't think so, I totally disagree, I'd say the exact opposite* uygundur. Kısmi onay *I agree to an extent*, koşullu itiraz ise *That's not always true* ile ifade edilebilir. Doğru cevap, önceki görüşe ve verilen gerekçeye uymalıdır.

13. Konuyu Bitirdiğinde Bunları Yapabiliyor Olmalısın

• Bir müzik değerlendirmesindeki kişisel görüşü ve görüşün konusunu belirleyebilmelisin.
• Olumlu, olumsuz ve kısmi katılma ifadelerini ayırt edebilmelisin.
• Bir arkadaşının müzik görüşüne doğal İngilizceyle katılıp karşı çıkabilmelisin.
• Görüşünü şarkı sözleri, ritim, müzik videosu veya ruh hâli gibi konuyla ilişkili gerekçelerle açıklayabilmelisin.
• Kısa diyaloglarda söylenmeyen kesin sonuçlar yerine metnin desteklediği çıkarımı seçebilmelisin.