Konu Anlatımı / Ders Notu
Deyimler, Atasözleri ve Özdeyişler Konu Anlatımı
Deyimleri, atasözlerini ve özdeyişleri tanı; anlam ve bağlam farklarını özgün çözümlü örneklerle öğren.
Deyimler, Atasözleri ve Özdeyişler
Bu konuda neler öğreneceğiz?
- Deyim, atasözü ve özdeyişlerin ayırıcı özelliklerini öğreneceğiz.
- Kalıplaşmış sözleri bağlamına uygun yorumlayacağız.
- Bir olayın hangi sözle açıklanabileceğini belirleyeceğiz.
- Benzer ifadelerin anlam farklarını uygulayacağız.
1. Deyim nedir?
**Deyim**, bir duyguyu, davranışı veya durumu kısa ve etkili biçimde anlatan, sözcükleri çoğunlukla kalıplaşmış söz grubudur. “İçi içine sığmamak”, “kulak vermek”, “gözden düşmek”, “elinden geleni yapmak” deyimdir.
Deyimlerin anlamı, onları oluşturan kelimeleri tek tek yorumlayarak bulunmaz. “Kulağına küpe olmak” takı takmak değil, yaşanan olaydan ders çıkarmaktır; “kulak vermek” dikkatle dinlemektir. Aynı kelimeyi içerdiği hâlde deyimler farklı anlam taşır.
**Her deyim mutlaka mecazlı değildir.** “Elinden geleni yapmak” sözü bir iş için yapabildiğinin en iyisini göstermeyi anlatır. Kalıplaşmış kullanım, deyimin temel özelliğidir.
Önemli deyimler
| Deyim | Anlamı | |---|---| | Gözden düşmek | Eski değerini veya saygınlığını kaybetmek | | Etekleri zil çalmak | Çok sevinmek | | Göz kulak olmak | Gözetmek ve korumak | | İpe un sermek | Çeşitli bahanelerle işten kaçınmak | | Elini taşın altına koymak | Zor bir işte sorumluluk almak | | Gönül almak | Kırgınlığı gidermek | | Pireyi deve yapmak | Küçük bir sorunu gereğinden çok büyütmek | | Kolları sıvamak | İşe kararlılıkla girişmek | | Gözden geçirmek | İncelemek, denetlemek | | Kulak ardı etmek | Dikkate almamak | | Kulağına küpe olmak | Yaşanandan ders çıkarmak |
2. Atasözü nedir?
**Atasözü**, toplumsal deneyim ve gözlemlerden doğmuş, genellikle genel bir yargı veya öğüt bildiren, kimin söylediği bilinmeyen kalıplaşmış sözdür. Çoğu tamamlanmış bir cümledir.
Temel atasözleri ve anlamları
**“Damlaya damlaya göl olur.”** Küçük miktarlar sürekli biriktirildiğinde büyür. Her hafta az para ayırıp sonunda bir kitap almak buna uygundur.
**“Ayağını yorganına göre uzat.”** Harcamaları ve planları imkânlarına göre düzenlemelisin. Bir bütçe ilkesi anlatılır; gerçek bir yorgan kastedilmez.
**“Ak akçe kara gün içindir.”** Birikim, zor ve beklenmedik günlerde işe yarar. Önceki sözle farkı, harcama sınırı yerine zor gün hazırlığını anlatmasıdır.
**“Bir elin nesi var, iki elin sesi var.”** İş birliğiyle bir iş daha etkili tamamlanabilir.
**“Ne ekersen onu biçersin.”** Kişi davranışlarının sonuçlarıyla karşılaşır.
**“Dost kara günde belli olur.”** Gerçek dost, zor zamanlarda da yanında olandır.
**“Ağaç yaşken eğilir.”** Eğitim ve alışkanlıklar küçük yaşta daha kolay kazandırılır.
**“Sakla samanı, gelir zamanı.”** Bugün gereksiz görünen bir şey ileride işe yarayabilir. Bu, düşünmeden her şeyi biriktirme buyruğu değildir.
**“İşleyen demir ışıldar.”** Çalışan ve becerisini kullanan kişi kendisini geliştirebilir.
**“Üzüm üzüme baka baka kararır.”** İnsanlar yakın çevrelerindeki davranışlardan etkilenir.
**“Perşembenin gelişi çarşambadan bellidir.”** Bir olayın sonucu önceki belirtilerden sezilebilir; geleceği kesin bilmek demek değildir.
**“Akıl akıldan üstündür.”** Başkalarının düşüncelerinden yararlanmak, daha iyi çözüm bulmaya yardımcı olabilir.
3. Özdeyiş (vecize) nedir?
**Özdeyiş**, bir düşünceyi kısa ve etkili biçimde ifade eden, **söyleyeni bilinen** sözdür. Atatürk'ün “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” sözü bir özdeyiş örneğidir. Temel düşüncesi bilimin yol göstericiliğidir.
Atasözleri anonimdir; özdeyişin söyleyeni belli olur. Ama bir kişinin söylediği her kısa cümle özdeyiş sayılmaz; sözün özlü ve anlamlı düşünce taşıması gerekir.
Bir özdeyiş sorusu sözün sahibi kadar düşüncesini de ölçebilir. Örnekte “Bilim yol gösterir.” sonucuna ulaşılır; “Yalnız bilim insanları düşünmelidir.” sonucu çıkarılamaz.
4. Deyim, atasözü ve özdeyişi ayırma
| Ölçüt | Deyim | Atasözü | Özdeyiş | |---|---|---|---| | Asıl görev | Durum veya duyguyu anlatır | Genel yargı / öğüt verir | Düşünceyi özlü anlatır | | Söyleyen | Genelde belli değildir | Anonimdir | Bellidir | | Yapı | Genellikle söz grubu | Çoğunlukla cümle | Özlü cümle veya ifade | | Örnek | “Göz kulak olmak” | “Dost kara günde belli olur.” | “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” |
**Kısa olmak tek başına yeterli değildir.** “Yarın okul açılacak.” kısa bir cümledir ama ne atasözü ne de özdeyiştir.
5. Çok karıştırılan sözlerin farkları
**Gözden düşmek – gözden geçirmek:** İlki saygınlığını yitirmek, ikincisi incelemektir.
**Gönül koymak – gönül almak:** İlki kırılmak, ikincisi kırgınlığı gidermektir.
**Damlaya damlaya göl olur – Ak akçe kara gün içindir:** İlki birikimin *nasıl büyüdüğüne*, ikincisi birikimin *zor zamanda ne işe yaradığına* odaklanır.
**Ayağını yorganına göre uzat – Sakla samanı, gelir zamanı:** İlki harcamaların imkânları aşmaması, ikincisi eldeki bir şeyin gelecekte işe yarayabileceğiyle ilgilidir.
**İğne ile kuyu kazmak – Samanlıkta iğne aramak:** İlki son derece güç ve zahmetli bir işi yapmaya çalışmak, ikincisi bulunması çok zor olan bir şeyi aramaktır.
6. Bağlama göre söz seçme
LGS tarzında sözlerin anlamlarını bilmek kadar verilen **olayın ana düşüncesini** bulmak da gerekir.
“İki öğrenci zor bir işi görev paylaşarak tamamladı.” → *Bir elin nesi var, iki elin sesi var.* Çünkü iş birliği vurgulanır.
“Bir öğrenci herkesin kaçındığı zor görevi tek başına üstlendi.” → *Elini taşın altına koymak.* Çünkü zorlu sorumluluğu üstlenmek vurgulanır.
“Oturdukları eve gelirlerinden fazla para ayırdıklarını fark edip daha uygun bir ev seçtiler.” → *Ayağını yorganına göre uzat.* Çünkü mesele geliri aşan harcamadır.
Bu örneklerde yalnız “çalışma” veya “para” kelimesine bakmak doğru eşleşmeyi göstermez.
Çözümlü Örnekler
Sık Karıştırılan Noktalar
- **Her deyimi öğüt sayma.** Deyim çoğunlukla durum anlatır.
- **Her mecazı deyim sayma.** Kalıplaşmış kullanım aranır.
- **Atasözünü sözcük sözcük gerçek anlamda açıklama.** “Ağaç yaşken eğilir.” eğitimle ilgilidir.
- **Aynı kelime geçen deyimleri eş anlamlı sanma.** “Gözden düşmek” ile “gözden geçirmek” farklıdır.
- **Atasözü–özdeyiş ayrımını atlama.** Söyleyeni belli olan etkili söz özdeyiş olabilir.
- **Olaydaki tek kelimeye göre seçim yapma.** Para geçen her durum aynı tasarruf atasözüyle anlatılmaz.
LGS'de nasıl sorulur?
Soru Çözerken Kullanılabilecek Yaklaşım
- Soru kökünün olumlu mu olumsuz mu olduğunu belirle.
- Olayı tek kelimeyle özetle: sevinç, iş birliği, erteleme, sorumluluk, bütçe...
- Her deyim/atasözünün gerçek anlamını kendi sözlerinle söyle.
- Benzer kelimeleri değil, **temel anlamları** karşılaştır.
- İki seçenek yakınsa ayırıcı ayrıntıyı bul: birikmek mi, bütçeye uygun harcamak mı?
Konu Özeti
- Deyim: Kalıplaşmış durum veya duygu anlatımı.
- Atasözü: Anonim genel yargı veya öğüt.
- Özdeyiş: Söyleyeni bilinen özlü düşünce sözü.
- Benzer kelimeler, aynı anlama gelme garantisi vermez.
- Doğru seçim, olayın **ana düşüncesi** ile yapılır.
Konuyu Bitirdiğinde Bunları Yapabiliyor Olmalısın
- Türleri ayırt edebilmek.
- Deyim ve atasözünün bağlamdaki anlamını açıklayabilmek.
- Bir olayı en iyi karşılayan sözü belirleyebilmek.
- Benzer sözler arasındaki farkı gösterebilmek.
Bu Üniteyi Pekiştir
Konuyu tamamladıysan çalışma notlarıyla tekrar yapabilir veya seviyene uygun testlerle kendini ölçebilirsin.
Bu Konuyla İlgili Testler
LGS Türkçe Deyimler, Atasözleri ve Özdeyişler - Kolay Test
20 soru
Temel kavramları kontrol et
LGS Türkçe Deyimler, Atasözleri ve Özdeyişler - Orta Test
20 soru
Bilgini uygulamaya geçir
LGS Türkçe Deyimler, Atasözleri ve Özdeyişler - Zor Test
20 soru
Detay ve yorum gücünü ölç
LGS Türkçe Deyimler, Atasözleri ve Özdeyişler - Karma Test 1
20 soru
Gerçek sınav temposunda kendini dene