Soru 1 / 20
Karma Test
10. Sınıf Coğrafya Genel Karma Test 3
10. Sınıf Coğrafya dersindeki seçili konular için karma seviye genel test.
- Ders
- Coğrafya
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Afet yönetimi çalışmalarında en önemli bölüm aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
Bir yapının şok ve stres karşısında işlevini sürdürme gücüne ne ad verilir?
Soru 4 / 20
Üzerindeki malzemenin aşınmasıyla açığa çıkan kaya kütlesinin yüzeyden levhalar hâlinde soyulmasına ne ad verilir?
Soru 5 / 20
Eski vadi tabanının yeni açılan vadinin kenarlarında basamaklar hâlinde kalmasına ne ad verilir?
Soru 6 / 20
Ham madde ve ara malların fabrika veya atölyelerde yeni ürüne dönüştürülmesi hangi fonksiyondur?
Soru 7 / 20
Seminer sonunda katılımcılarla birlikte afet ve acil durum eylem planı hazırlanması hangi sonucu destekler?
Soru 8 / 20
Kutuplara yakın alanlar, Ekvator çevresi ve çöllerde yerleşme yoğunluğunun düşük olması hangi faktörle öncelikle açıklanır?
Soru 9 / 20
2018'den 2025'e üçüncül sektör çalışan oranındaki değişim nedir?
Soru 10 / 20
Bir kişi ormanda ağaçların planlı işletilmesiyle kereste üretiminde çalışıyor, başka biri bu keresteden mobilya üretiyor. Bu iki faaliyet sırasıyla hangi sektörlerdedir?
Soru 11 / 20
Yerel yönetim birimlerini merkezî yönetimden ayıran temel özellik hangisidir?
Soru 12 / 20
Romanya'da çalışanların %17,9'u birincil sektördeyken birincil sektörün GSYİH payı %4,2'dir. Fark kaç yüzde puandır?
Soru 13 / 20
Marmara Gölü alanı 2011'de 5.580 hektarken 2018'de 3.464 hektara düşmüştür. Bu değişim hangi sonucu gösterir?
Soru 14 / 20
Bir öğrenci haritanın amacını 'yakın çevredeki ulaşım yollarını göstermek' olarak belirlemiştir. Hangi veri ve sembol seçimi en uygundur?
Soru 15 / 20
Çad'da sanayinin çalışan payı %9,6 iken GSYİH payı %41,6'dır. Kanada'da bu oranlar %19,2 ve %24,8'dir. Hangi sonuç çıkar?
Soru 16 / 20
Bir bölgede tehlike ve risk analizi yapılmadan doğrudan bina güçlendirmesine başlanması neden eksik bir yaklaşımdır?
Soru 17 / 20
Bir tortul kaya tabakasının içindeki fosil ile radyometrik yaş birlikte inceleniyorsa bilim insanları hangi iki tür bilgiye aynı anda ulaşabilir?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci 'okulların dağılışı' haritasını hazırlarken okul konumlarını topluyor, her okulun adını ve öğrenci sayısını da kaydediyor. Bu veriler nasıl sınıflandırılır?
Soru 19 / 20
Bir bölgede normal, ters ve doğrultu atımlı fayların bulunması hangi ortak sonucu destekler?
Soru 20 / 20