PDF İndirme

Bu kaynağı PDF olarak indirmek için Premium’a geçin.

PDF İNDİR · Premium

Zor Test

10. Sınıf Felsefe Felsefe, Mantık ve Argümantasyon Argümantasyonun Yapısı - Zor Test

10. Sınıf Felsefe Felsefe, Mantık ve Argümantasyon Argümantasyonun Yapısı konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.

Ders
Felsefe
Ünite
Felsefe, Mantık ve Argümantasyon
Konu
Argümantasyonun Yapısı
Test türü
Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Aşağıdaki argümanda mantıksal yapı hangi seçenekte doğru verilmiştir? “Okul çıkışında yaya yoğunluğu artmaktadır. Araçların hızlı geçmesi kaza riskini yükseltmektedir. Öğrencilerin güvenliği tehlikeye girmektedir. Bu nedenle okul çevresinde sürücüler hızlarını azaltmalıdır.”

Soru 2 / 20

Bir argüman şu biçimde verilmiştir: P1: Kışın yollar yoğun kar nedeniyle kapanabilmektedir. P2: Kar temizleme makineleri yolları açarak ulaşımı kolaylaştırır. C: Köyde kış aylarında ulaşımın kesintisiz sürmesi için kar temizleme makineleri kullanılmalıdır. Bu yapının güçlü yönü hangisidir?

Soru 3 / 20

Bir öğrenci şu argümanı yeniden yazıyor: Asıl: “Şiddet içerikleri çocukları etkileyebilir ve şiddet eğilimini artırabilir. Bu nedenle bu tür paylaşımlara engel olunmalıdır.” Yeni: “Şiddet içerikleri çocukları etkileyebilir. Bu nedenle bütün internet paylaşımları yasaklanmalıdır.” Bu yeniden yazımda temel hata nedir?

Soru 4 / 20

Bir metinde şu cümleler vardır: I. Sağlıklı yaşam için dengeli beslenme önemlidir. II. Düzenli egzersiz de sağlık için gereklidir. III. Sağlıkçılar bu konuda uzman kişilerdir. IV. Bu nedenle sağlıkçıların beslenme ve egzersizle ilgili uyarıları dikkate alınmalıdır. Mantıksal yapı hangisidir?

Soru 5 / 20

Bir argümanın yapısı şöyledir: P1: Aşırı hız kazaları sıklaştırır. P2: Aşırı hız kazaların sonuçlarını ağırlaştırır. P3: Kazalar sürücü ve yayaların güvenliğini tehlikeye atar. C: ? Kitaptaki trafik örneğine en uygun sonuç hangisidir?

Soru 6 / 20

Bir öğrenci, “Koyunlar hastalandı; baz istasyonundan radyasyon yayılıyor olabilir; o hâlde bölgedeki bütün canlılar kesinlikle aynı hastalığa yakalanacaktır.” biçiminde bir yeniden yazım yapıyor. Bu yeniden yazımın 2.3 açısından temel sorunu nedir?

Soru 7 / 20

Bir metin şu sırayla verilmiştir: “Bu nedenle okul çevresinde hız denetimi artırılmalıdır. Çünkü araçların hızlı geçmesi kaza riskini artırmakta, öğrenci yoğunluğu da özellikle çıkış saatinde yükselmektedir.” Mantıksal çözümlemede ilk cümle nasıl değerlendirilmelidir?

Soru 8 / 20

Bir argümanda şu yapı vardır: P1: İnternette şiddet içerikleri yaygındır. P2: Bu içerikler çocuk ve gençleri etkileyebilir. P3: Şiddet eğilimini artırma riski vardır. C: Şiddet içeriklerine engel olunmalıdır. P4: İnternet bağlantı hızları son yıllarda artmıştır. Mantıksal yapıyı daha net hâle getirmek için hangi işlem en uygundur?

Soru 9 / 20

Bir argümanın yeniden yazımında öncüllerden biri çıkarıldığında sonuç hâlâ anlaşılır olsa bile hangi soru özellikle sorulmalıdır?

Soru 10 / 20

Bir öğrenci P1, P2 ve P3'ü doğru belirliyor fakat C olarak bu öncüllerden yalnız biriyle ilgili dar bir yargı seçiyor. En doğru düzeltme hangisidir?

Soru 11 / 20

Bir argüman şu biçimde çözümlenmiştir: P1: Yoğun kar günlük yaşamı zorlaştırır. P2: Kar temizleme makineleri ulaşımı kolaylaştırır. C: Her evin önüne kar temizleme makinesi yerleştirilirse yaşam koşulları iyileşir. Bu çözümlemede C'nin gerekçelendirilmesini en çok güçlendirecek ek öncül hangisidir?

Soru 12 / 20

Bir öğrencinin argüman çözümlemesi şu şekildedir: P1: Sağlıkçılar bu konuda uzmandır. P2: Dengeli beslenme ve egzersizin gerekli olduğunu vurgularlar. C: Sağlıkçıların tüm söyledikleri her konuda kesin doğrudur. Bu yapının 2.3 açısından en belirgin sorunu nedir?

Soru 13 / 20

“Şehirde hız yapan sürücü sayısı artmıştır. Bu durum kazaları artırır. Denetimler artırılmalıdır.” metnini daha açık bir mantıksal yapıya dönüştürürken aşağıdakilerden hangisi en uygundur?

Soru 14 / 20

Bir metindeki 'çünkü', 'bundan dolayı', 'bu nedenle' gibi ifadeler çözümlemede ne işe yarayabilir?

Soru 15 / 20

Bir argümanda P1 ve P2 aynı sonucu desteklemekte, P3 ise P1 ile çelişmektedir. Argümanın mantıksal yapısını değerlendirirken öncelikle ne yapılmalıdır?

Soru 16 / 20

Bir öğrenci “Argümanın mantıksal yapıya dönüştürülmesi yalnızca cümlelerin başına P ve C harfleri koymaktır.” diyor. Bu görüş neden eksiktir?

Soru 17 / 20

Bir argümanın iki farklı biçimde yazılmış hâli karşılaştırılıyor. Sözcükler değişmiş ancak öncüller aynı gerekçeleri taşıyor ve C aynı temel iddiayı ifade ediyor. Buna göre hangisi söylenebilir?

Soru 18 / 20

Bir argümanda sonuç, öncüllerden bağımsız yeni bir konuya geçiyorsa mantıksal yapı açısından hangi sorun ortaya çıkar?

Soru 19 / 20

Bir çözümlemede şu semboller kullanılmıştır: P1: Birinci gerekçe P2: İkinci gerekçe P3: Ulaşılan yargı C: Üçüncü gerekçe Bu yapıyı düzeltmek için ne yapılmalıdır?

Soru 20 / 20

Argümantasyonun yapısı konusu bütünüyle değerlendirildiğinde aşağıdaki yargılardan hangisi en kapsamlıdır?