Zor Test

11. Sınıf Biyoloji Homeostazi Homeostazi ve Canlılar İçin Önemi Farklı Canlı Türlerindeki Homeostatik Yapı ve Sistemler - Zor Test

11. Sınıf Biyoloji Homeostazi Homeostazi ve Canlılar İçin Önemi Farklı Canlı Türlerindeki Homeostatik Yapı ve Sistemler konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.

Ders
Biyoloji
Ünite
Homeostazi ve Canlılar İçin Önemi
Konu
Farklı Canlı Türlerindeki Homeostatik Yapı ve Sistemler
Test türü
Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir deneyde tatlı su paramesyumunda kontraktil kofulun işlevi durduruluyor; aynı zamanda hücreye su girişi devam ediyor. Buna göre I. Fazla suyun uzaklaştırılması zorlaşır. II. Hücre içi su dengesini sürdürmek güçleşir. III. Stomalar kofulun görevini üstlenir. yargılarından hangileri desteklenir?

Soru 2 / 20

İki sucul canlı inceleniyor. X, tatlı suda yaşayan bir balık olup solungacından iyonları aktif alıyor. Y, deniz balığı olup fazla tuzu solungacından aktif uzaklaştırıyor. I. X ve Y farklı yönlü iyon taşımasıyla iç denge sağlar. II. Her iki solungaç da yalnız iyon düzenlemekle görevlidir. III. Bu fark yaşadıkları ortamla ilişkilendirilebilir. Hangi yargılar doğrudur?

Soru 3 / 20

Bir deniz balığında solungaçların iyon taşıyan yapıları etkilenirken gaz değişimi ve amonyak atımı devam etmektedir. Aşağıdaki tabloda olası etkiler verilmiştir: I. Elektrolit düzenlemesi zorlaşır. II. Oksijen alımı zorunlu olarak tamamen durur. III. Azotlu atıkların atılımı zorunlu olarak sıfırlanır. Yalnız verilen bilgilere göre hangi sonuç çıkarılabilir?

Soru 4 / 20

Kuraklığa karşı iki farklı bitkide önlem alındığı varsayılıyor: X türünde yaprak yüzeyi küçülmüş ve gövde su depoluyor; Y türünde yaprak dış yüzeyi mumsu kütikula ile kaplı. Bu özelliklerin ortak katkısı hangi seçenekte en doğru açıklanmıştır?

Soru 5 / 20

Aynı bitki için iki gözlem yapılmıştır: • Kurak dönemde yaprak yüzeyi üzerindeki mumsu katman su kaybını sınırlıyor. • Çok nemli dönemde yaprak kenarlarından sıvı damlacıklarıyla bazı mineraller uzaklaştırılıyor. Bu iki gözlem hangi yapıların sırasıyla işlev gördüğünü gösterir?

Soru 6 / 20

Bir bitkide köklerden su alımı sürerken yapraktaki stomaların çevre koşullarına yanıt veremediği gözleniyor. Bu duruma ilişkin çıkarımlardan hangisi daha güçlüdür?

Soru 7 / 20

Balık solungacıyla ilgili gözlemler şöyledir: 1. Lamelden kana oksijen geçiyor. 2. Aktif iyon taşıması sayesinde elektrolit dengesi korunuyor. 3. Amonyak çevredeki suya veriliyor. 4. Karbondioksit kandan uzaklaştırılıyor. Bu verilerden en kapsamlı hangi sonuca ulaşılır?

Soru 8 / 20

Soğukta kuşun tüyleri kabarıyor, insanın kılları dikleşiyor. Bu olaylar için I. Yalıtım oluşturma bakımından benzer nitelik taşırlar. II. İnsanda kılların seyrekliği etkiyi sınırlar. III. İki türde de sıcaklığa verilen tepki eşit derecede etkili olmak zorundadır. Hangi yargılar doğrudur?

Soru 9 / 20

40 °C sıcaklıkta üç canlı izleniyor: insan terliyor, köpek dilini dışarı çıkarıp hızlı soluyor, güvercin gölgede dinleniyor. Akşam sıcaklık düşünce tepkiler zayıflıyor. Bu deneyden aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz?

Soru 10 / 20

İki balık türü A ve B için tabloda şu veriler verilmiştir: A: Tatlı suda yaşar; solungaçtan Na⁺ ve Cl⁻ aktif alır. B: Denizde yaşar; solungaçtan fazla tuzu aktif atar. Her iki türde de lamellerden O₂ kana geçer. Hangi değerlendirme bütün verilerle tutarlıdır?

Soru 11 / 20

Kurak bölgeden nemli bölgeye taşınan bir kaktüste dikensi yapraklar ve su depolayan gövde özellikleri korunuyor. Bu gözleme dayanarak hangisi kesin söylenebilir?

Soru 12 / 20

X bitkisinde stomaların çalışması duruyor, kütikula ise sağlam kalıyor. Y bitkisinde kütikula hasarlı, stomalar işlevsel kalıyor. Ders kitabındaki yapı–görev bilgisine göre hangisi doğrudur?

Soru 13 / 20

Bir öğrenci farklı canlılar için şu eşleştirmeleri yapıyor: I. Paramesyum – kontraktil koful – fazla suyun uzaklaştırılması II. Tatlı su balığı – solungaç – bazı iyonların aktif alınması III. Kuş – tüy kabartma – soğukta yalıtım IV. Kaktüs – dikensi yaprak – su kaybının artırılması Hangi eşleştirmeler doğrudur?

Soru 14 / 20

Tatlı suda yaşayan paramesyum, bir balık ve kurak ortam bitkisi için sırasıyla şu sorunlar gözleniyor: hücre içine aşırı su girişi, iyon dengesinin bozulması, aşırı su kaybı. Her canlı için doğrudan ilgili yapıların doğru sırası hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir balıkta oksijen alımı, asit-baz dengesinin düzenlenmesi ve amonyak atımı inceleniyor. Üç işlemde de solungaç görev yapıyor. Hangi önerme bu verilerin en uygun yorumudur?

Soru 16 / 20

Su dengesini korumaya ilişkin şu ifadeler değerlendirilmiştir: I. Yüksek nemde hidatotlardan sıvı ve mineral çıkışı görülebilir. II. Kuraklıkta kütikula aşırı su kaybını sınırlandırabilir. III. Köklerin su alması, bitkide su kaybının düzenlenmesinden bütünüyle bağımsızdır. Hangileri ders kitabıyla uyumludur?

Soru 17 / 20

Sıcaklık düzenlemesiyle ilgili üç deney düzeni oluşturulmuştur: X: Soğukta kuş tüylerini kabartıyor. Y: Sıcakta köpek hızlı soluyor. Z: Soğukta insanda kıllar dikleşiyor. Bu düzenler için hangi yorum doğrudur?

Soru 18 / 20

Bir bitki yüksek nemli ortamda hidatotlardan damlama yapıyor; aynı bitkinin kökleri su ve mineral almaya devam ediyor. Bu veriler hangi çıkarımı destekler?

Soru 19 / 20

Bir çevresel değişimin ardından üç türde şu tepkiler belirleniyor: A: Paramesyum fazla suyu kofulla atıyor. B: Deniz balığı fazla tuzu solungaçtan aktif uzaklaştırıyor. C: Kaktüs gövdesinde su depoluyor. Bunların hangi ortak niteliği vardır?

Soru 20 / 20

Bir araştırma raporunda şu iddialar yer alıyor: I. Homeostazi bütün canlılarda yalnız bir organ sistemiyle sağlanır. II. Solungaçlar gaz değişimi yanında iyon ve atık dengesine de katkıda bulunur. III. Stomalar çevreye göre su buharı kaybını düzenler. IV. Soğukta tüy kabartma ısı yalıtımına katkı sağlar. Hangileri ders kitabıyla uyumludur?

PDF İndirme

Bu kaynağı PDF olarak indirmek için Premium’a geçin.

PDF İNDİR · Premium