Soru 1 / 20
Zor Test
11. Sınıf Coğrafya Mekânsal Bilgi Teknolojileri Web Tabanlı CBS Uygulamaları - Zor Test
11. Sınıf Coğrafya Mekânsal Bilgi Teknolojileri Web Tabanlı CBS Uygulamaları konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Coğrafya
- Ünite
- Mekânsal Bilgi Teknolojileri
- Konu
- Web Tabanlı CBS Uygulamaları
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Göksu Havzası’nda yapılaşma 191’den 402 km²ye çıkarken sulak örtü 27’den 12 km²ye düşmüştür. Hangisi sayılarla uyumludur?
Soru 3 / 20
Göksu Havzası tablosunda yarı kurak alan 6520’den 6370’e, orman 884’ten 901’e geçmiştir. Değişimlerin mutlak değerleri arasındaki fark kaç km²dir?
Soru 4 / 20
Göksu tablosundaki “en fazla değişim” ifadesi için iki öğrenci farklı sınıf buluyor: biri yapılaşmayı, diğeri yarı kurak alanı seçiyor. Hangi açıklama bu ayrımı çözebilir?
Soru 5 / 20
Farklı sunuculardan gelen parsel verileri ile diri fay ve yol katmanlarını değerlendiren bir ekibin işlem sırası hangisidir?
Soru 6 / 20
Parsel ile diri fay mesafesi araştırılacak; fakat haritada önce yalnız parsel sınırı gösterilmiştir. Güvenilir mekânsal çıkarım için hangi ek işlemler gerekir?
Soru 7 / 20
Deprem merkez üssüyle kara yolu fotoğrafının koordinatları ayrı ayrı sorgulanıyor; ardından parsel KML’si MTA’ya aktarılıyor. Bu iki aşamanın görevleri sırasıyla nedir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci TKGM Parsel Sorgulama’da parseli bulup KML indiriyor ancak MTA uygulamasına aktarmadan fay zonunu belirlediğini söylüyor. Hangi eleştiri uygundur?
Soru 9 / 20
Bir yol kesiminin 6 Şubat 2023 depreminde hasar görmesini mekânsal olarak açıklamak isteyen öğrenci hangi veri birleşimini seçmelidir?
Soru 10 / 20
MTA katmanlarının biri 6 Şubat depremleri yüzey kırığını, diğeri diri fayları gösteriyor. Hangisiyle ilgili çıkarım doğrudur?
Soru 11 / 20
Bir belediye çok sayıda afet, sağlık ve ulaşım katmanını tek web haritasında sunuyor. Kullanıcı yalnız acil sağlık kuruluşlarını görmek isterse hangi işlem en uygundur?
Soru 12 / 20
Bir araştırmacı web CBS’nin tüm masaüstü CBS analizlerini eksiksiz yapabildiğini, bu yüzden her koşulda daha güçlü olduğunu ileri sürüyor. Hangisi karşı kanıttır?
Soru 13 / 20
Bölgesel afet bilgileri yaşayan atlas üzerinde sürekli güncelleniyor; ayrıca bir eğitim sunumunda olay metin ve videoyla sırayla anlatılıyor. İki araç hangi işlevleri farklı biçimde sağlar?
Soru 14 / 20
OGM platformunda 2008 ve 2025 hanehalkı değerleri yanlışlıkla “İl Adı” alanına; il adları ise veri alanına yerleştirilmiştir. Beklenen sorun hangisidir?
Soru 15 / 20
Bir öğrenci 2008 ve 2025 hanehalkı haritalarındaki renkleri karşılaştırmış ancak sınıf sayısı ve sınıflandırma yönteminin aynı olup olmadığını kontrol etmemiştir. Hangi eksiklik vardır?
Soru 16 / 20
Haritada yalnız biçimsel görselleştirme yapılmış, fakat “hangi alanlarda neden yoğunlaşma var?” sorusu yanıtlanmamıştır. Hangi iki beceri eksik kalır?
Soru 17 / 20
Göksu’da yapılaşma %110 artmış, sulak örtü %54 azalmıştır. Verilerin konumsal olarak hangi alanlarda çakıştığını bilmeyen öğrenci hangi sonucu en güvenilir şekilde söyleyebilir?
Soru 18 / 20
Bir harita mobil cihazda okunabilir kılınmış ama yerleşmelerin ne kadarının fay yakınında olduğu sorgulanmamıştır. Hangisi eklenirse karar desteği güçlenir?
Soru 19 / 20
Bir grup “en iyi web CBS” seçimini yalnız ücretsiz olmasına göre yapıyor; hedef kitle, veri girişi, teknik bilgi ve kullanım alanını incelemiyor. Kaynağın etkinlik ölçütlerine göre sorun nedir?
Soru 20 / 20