Soru 1 / 20
Kolay Test
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İnançla İlgili Meseleler İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar - Kolay Test
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İnançla İlgili Meseleler İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar konusuna yönelik 20 soruluk kolay seviye test.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- İnançla İlgili Meseleler
- Konu
- İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar
- Test türü
- Kolay Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
“Evrenin bir yaratıcısı vardır; fakat peygamberlere gelen vahiy insan için bilgi kaynağı değildir.” diyen kişinin görüşü hangi yaklaşımda karşılık bulur?
Soru 3 / 20
Bir öğrenci, “Maddi olmayan hiçbir şeyin var olduğunu kabul etmiyorum; insanın zihinsel ve ahlaki özellikleri de maddi süreçlerle açıklanır.” diyor. Bu düşüncenin adı nedir?
Soru 4 / 20
Bir araştırmacı, “Bilginin geçerliliği ancak ölçülebilir olguların deney ve gözlemle doğrulanmasına bağlıdır.” düşüncesini mutlaklaştırmaktadır. Bu tavır hangi yaklaşımdır?
Soru 5 / 20
Bir kişinin hayatındaki bütün hedefleri tüketim, kariyer ve kısa süreli hazlarla sınırlaması; ahireti ve dinî değerleri önemsememesi hangi eğilimle örtüşür?
Soru 6 / 20
“Tanrı’nın varlığını da yokluğunu da kesin biçimde ispatlayamayız; insan aklının bu konuda sınırları vardır.” diyen bir düşünür hangi yaklaşımı savunmaktadır?
Soru 7 / 20
Bir kişi evrenin kendiliğinden ortaya çıktığını söyleyerek yaratıcı Tanrı inancını kesin olarak reddetmektedir. Bu tutum aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 8 / 20
“Hayatın hiçbir amacı yoktur; doğru, yanlış ve değerli sayılan her şey temelsizdir.” yargısı hangi felsefi yaklaşımla doğrudan ilişkilidir?
Soru 9 / 20
Yapay zekâ ve genetik müdahalelerle insanın biyolojik yapısını kökten dönüştürüp yaşlanmayı aşmayı hedefleyen görüş hangi adla anılır?
Soru 10 / 20
Teizmin farklı biçimleri ele alındığında Tanrı’nın varlığını akıl, bilim, tecrübe ve ahlak temelinde açıklamaya çalışan dönemsel anlayış hangisidir?
Soru 11 / 20
Bir düşünürün görüşü, Orta Çağ’da dinî inançlarla felsefeyi uzlaştırma çabasına ve Tanrı’nın adaletli, merhametli oluşuna dayanmaktadır. Bu anlayış hangisidir?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci, Auguste Comte’un insanlık düşüncesinin dinî ve metafizik aşamalardan geçip bilimsel olguculuğa ulaştığını belirttiğini söylüyor. Hangi kuramdan söz etmektedir?
Soru 13 / 20
Bir genç, dinî kuralları toplumun ortak hayatından tamamen çıkarıp inancı yalnızca kişinin özel alanına bırakmayı istemektedir. Bu düşünce hangi yaklaşıma yakındır?
Soru 14 / 20
“Tanrı’nın varlığını ileri sürmek de yokluğunu ileri sürmek de kanıtlanamaz.” yargısını değerlendiren öğrencinin doğrudan sorguladığı alan hangisidir?
Soru 15 / 20
Bir kişi Tanrı’nın varlığına karşı düşünsel deliller sunmakta, başka biri ise Tanrı düşüncesini günlük hayatına hiç katmamaktadır. Bu iki tutum sırasıyla nasıl adlandırılır?
Soru 16 / 20
İslam’a göre bilimsel araştırma yapan bir kişinin evrenin düzeni üzerinde düşünmesi, din ile bilim ilişkisi bakımından nasıl değerlendirilmelidir?
Soru 17 / 20
Bir öğretmen, farklı felsefi yaklaşımları inceleyen öğrencilerden ortaya çıktıkları tarihsel ortamı da hesaba katmalarını istemektedir. Bunun temel gerekçesi nedir?
Soru 18 / 20
Platon’un mağara anlatısında insanların duvardaki gölgeleri tek gerçeklik sayması, hangi düşünsel hatayı örneklendirmektedir?
Soru 19 / 20
Kur’an’da geçen “Biz gökleri, yeri ve bunlar arasındakileri oyun olsun diye yaratmadık.” ifadesi kitapta hangi anlayışa karşı değerlendirilmiştir?
Soru 20 / 20