Soru 1 / 20
Kolay Test
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kader, İrade ve Sorumluluk İnsan ve Kader - Kolay Test
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kader, İrade ve Sorumluluk İnsan ve Kader konusuna yönelik 20 soruluk kolay seviye test.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Kader, İrade ve Sorumluluk
- Konu
- İnsan ve Kader
- Test türü
- Kolay Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir öğrenci, evrendeki düzenin tesadüfen değil ölçüye göre işlediğini belirtirken Âlâ suresinin 2-3. ayetlerine atıf yapıyor. Bu yorum hangi düşünceyle uyumludur?
Soru 3 / 20
Bir topluluk kurallara uyduğunda güvenin artması, kitapta sünnetullahın hangi boyutuna örnek olarak verilir?
Soru 4 / 20
Canlıların doğması, büyümesi ve ölmesiyle ilgili genel düzeni açıklayan bir öğrenci aşağıdaki yasa türlerinden hangisine başvurmalıdır?
Soru 5 / 20
Yoğun yağış öncesinde gerekli altyapı onarılmadığı için su baskınının zararı büyümüştür. Kader inancıyla uyumlu ilk değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 6 / 20
Bir öğrenci ailesinin kendisine gösterdiği sevgiyi ve evindeki huzuru nimet kabul ediyor. Bu iki örnek rızkın hangi yönünü gösterir?
Soru 7 / 20
Bir çalışan kazancının Allah’ın (cc) verdiği rızık olduğunu kabul ederek yaptığı işte hileden kaçınıyor. Burada hangi davranış özellikle öne çıkar?
Soru 8 / 20
Bir sporcu sakatlıktan sonraki iyileşme sürecinde tedavisini sürdürürken güçlükler karşısında kararlılığını koruyor. Bu kararlılık hangi kavramla açıklanır?
Soru 9 / 20
Bir metinde 'doğumdan ölüme kadar geçen süre' ve 'bu sürenin sona erdiği an' ifadeleri yer alıyor. İlgili kavramlar sırasıyla hangileridir?
Soru 10 / 20
Hastalandığında hekime başvuran, önerilen tedbirleri uygulayan ve iyileşme sürecinde Allah’a güvenen insan hangi tutumu sergiler?
Soru 11 / 20
Bir proje yarışmasında kazanmak için arkadaşının emeğini kendisine mal eden öğrenci, birinci olsa bile hangi ölçüte göre yanlış davranmış sayılır?
Soru 12 / 20
Doğru yol kendisine gösterildiği hâlde bilerek zulmü seçen insanın durumu hangi kader bağlantılı kavramla ilişkilidir?
Soru 13 / 20
Bir sınıfta karşılıksız yardım eden öğrenciyle bilerek iftira atan öğrencinin davranışları nasıl sınıflandırılır?
Soru 14 / 20
Başarılı olmak için çalışırken Allah’tan (cc) yardım dileyen öğrenci, çalışmanın yanında hangi ibadet bilincini yansıtır?
Soru 15 / 20
Bir kişi işini planlamış, gereken çabayı göstermiş ve sonucu Allah’a (cc) bırakmıştır. Bu davranış hangi kavrama doğrudan örnektir?
Soru 16 / 20
Çabası sonucunda istediği sonucu alamayan biri bu sonucu isyan etmeden kabul ediyor. Bu durum tevekkülden özellikle hangi yönden ayrılır?
Soru 17 / 20
Bir öğrenci yaptığı yardımın övgüyle karşılanmasını değil yalnız Allah’ın (cc) hoşnutluğunu önemsiyor. Hangi kavramın ahlaki boyutu öne çıkar?
Soru 18 / 20
Bir insanın bazen bolluk, bazen de yoklukla karşılaşması Enbiya suresinin 35. ayetine göre hangi gerçeği gösterir?
Soru 19 / 20
Uzun süre hastalık ve mal kaybı yaşayan Hz. Eyyüb'ün (as) Allah'a dua etmeyi sürdürmesi hangi ortak davranışa örnektir?
Soru 20 / 20