Kolay Test

11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kader, İrade ve Sorumluluk İnsan ve Kader - Kolay Test

11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kader, İrade ve Sorumluluk İnsan ve Kader konusuna yönelik 20 soruluk kolay seviye test.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
Kader, İrade ve Sorumluluk
Konu
İnsan ve Kader
Test türü
Kolay Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir bahçenin mevsimlere göre hangi şartlarda ürün vereceğinin ilahî ölçü içinde belirlenmesi ile ürünün zamanı geldiğinde oluşması sırasıyla hangi kavramlara karşılık gelir?

Soru 2 / 20

Bir öğrenci, evrendeki düzenin tesadüfen değil ölçüye göre işlediğini belirtirken Âlâ suresinin 2-3. ayetlerine atıf yapıyor. Bu yorum hangi düşünceyle uyumludur?

Soru 3 / 20

Bir topluluk kurallara uyduğunda güvenin artması, kitapta sünnetullahın hangi boyutuna örnek olarak verilir?

Soru 4 / 20

Canlıların doğması, büyümesi ve ölmesiyle ilgili genel düzeni açıklayan bir öğrenci aşağıdaki yasa türlerinden hangisine başvurmalıdır?

Soru 5 / 20

Yoğun yağış öncesinde gerekli altyapı onarılmadığı için su baskınının zararı büyümüştür. Kader inancıyla uyumlu ilk değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 6 / 20

Bir öğrenci ailesinin kendisine gösterdiği sevgiyi ve evindeki huzuru nimet kabul ediyor. Bu iki örnek rızkın hangi yönünü gösterir?

Soru 7 / 20

Bir çalışan kazancının Allah’ın (cc) verdiği rızık olduğunu kabul ederek yaptığı işte hileden kaçınıyor. Burada hangi davranış özellikle öne çıkar?

Soru 8 / 20

Bir sporcu sakatlıktan sonraki iyileşme sürecinde tedavisini sürdürürken güçlükler karşısında kararlılığını koruyor. Bu kararlılık hangi kavramla açıklanır?

Soru 9 / 20

Bir metinde 'doğumdan ölüme kadar geçen süre' ve 'bu sürenin sona erdiği an' ifadeleri yer alıyor. İlgili kavramlar sırasıyla hangileridir?

Soru 10 / 20

Hastalandığında hekime başvuran, önerilen tedbirleri uygulayan ve iyileşme sürecinde Allah’a güvenen insan hangi tutumu sergiler?

Soru 11 / 20

Bir proje yarışmasında kazanmak için arkadaşının emeğini kendisine mal eden öğrenci, birinci olsa bile hangi ölçüte göre yanlış davranmış sayılır?

Soru 12 / 20

Doğru yol kendisine gösterildiği hâlde bilerek zulmü seçen insanın durumu hangi kader bağlantılı kavramla ilişkilidir?

Soru 13 / 20

Bir sınıfta karşılıksız yardım eden öğrenciyle bilerek iftira atan öğrencinin davranışları nasıl sınıflandırılır?

Soru 14 / 20

Başarılı olmak için çalışırken Allah’tan (cc) yardım dileyen öğrenci, çalışmanın yanında hangi ibadet bilincini yansıtır?

Soru 15 / 20

Bir kişi işini planlamış, gereken çabayı göstermiş ve sonucu Allah’a (cc) bırakmıştır. Bu davranış hangi kavrama doğrudan örnektir?

Soru 16 / 20

Çabası sonucunda istediği sonucu alamayan biri bu sonucu isyan etmeden kabul ediyor. Bu durum tevekkülden özellikle hangi yönden ayrılır?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci yaptığı yardımın övgüyle karşılanmasını değil yalnız Allah’ın (cc) hoşnutluğunu önemsiyor. Hangi kavramın ahlaki boyutu öne çıkar?

Soru 18 / 20

Bir insanın bazen bolluk, bazen de yoklukla karşılaşması Enbiya suresinin 35. ayetine göre hangi gerçeği gösterir?

Soru 19 / 20

Uzun süre hastalık ve mal kaybı yaşayan Hz. Eyyüb'ün (as) Allah'a dua etmeyi sürdürmesi hangi ortak davranışa örnektir?

Soru 20 / 20

Bir kişi, nimet ve rızık kaynağı olarak Allah’ın (cc) adını anarken insanın çalışması gerektiğini de söylüyor. Hangi isimle bu bilinç ilişkilidir?

PDF İndirme

Bu kaynağı PDF olarak indirmek için Premium’a geçin.

PDF İNDİR · Premium