Soru 1 / 20
Orta Test
11. Sınıf Felsefe Akıl ve İnanç Akıl-İnanç İlişkisine Yönelik Felsefi Görüş ve Argümanlar - Orta Test
11. Sınıf Felsefe Akıl ve İnanç Akıl-İnanç İlişkisine Yönelik Felsefi Görüş ve Argümanlar konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.
- Ders
- Felsefe
- Ünite
- Akıl ve İnanç
- Konu
- Akıl-İnanç İlişkisine Yönelik Felsefi Görüş ve Argümanlar
- Test türü
- Orta Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir konuşmacı “İnanca akılla kesin bir temel kurulamaz; ancak aklı dinî sözleri yorumlamada değersiz de sayamam.” diyor. Bu görüş, katı fideizmden hangi yönüyle ayrılır?
Soru 3 / 20
Bir öğrenci Pascal’ın düşüncesini “Tanrı’nın varlığı kesin olarak kanıtlanmasa da inanmak, olası sonuçlar değerlendirildiğinde tercih edilebilir.” diye özetliyor. Bu yargıyı destekleyen temel gerekçe hangisidir?
Soru 4 / 20
Pascal’ın değerlendirmesinde bir kişi Tanrı’nın var olmadığı varsayımıyla yaşamakta ve gerçekte Tanrı var bulunmaktadır. Bu kişinin karşı karşıya kalacağı sonuç kitapta nasıl ele alınır?
Soru 5 / 20
Bir kişi önce ailesinin inancını sorgulamadan benimsemiş, sonra gerekçeleri araştırmış, son olarak manevi tecrübeyle şüpheden uzak bir kabul geliştirmiştir. Bu süreç Gazali’nin hangi sıralamasıyla örtüşür?
Soru 6 / 20
Gazali’nin inancı temellendirme yollarıyla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
Soru 7 / 20
Gazali’ye göre Tanrı’nın varlığı herkes için zorunlu ve kesin bir bilgi niteliğinde olsaydı, inancın hangi boyutu zayıflardı?
Soru 8 / 20
Kitaba göre İlk Çağ ile Orta Çağ’da akıl-inanç ilişkisinin ele alınışı arasındaki önemli değişim aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir düşünür hakikate ulaşmak için akılsal temellendirmeyi öne çıkarıyor; bir diğeri naklî bilgi ile aklı ilişkilendiriyor; üçüncüsü aklı, inanç bilgisini tasdik eden yardımcı unsur sayıyor. Bu üç tutum sırasıyla hangi geleneklere uygundur?
Soru 10 / 20
Pozitivist bir düşünür ile teist bir düşünür aynı “Tanrı vardır.” önermesini değerlendiriyor. Pozitivist, önermenin deney ve gözlemle doğrulanamadığını söylüyor. Teist ise hangi yönden cevap geliştirebilir?
Soru 11 / 20
“İnanmak için aklın yetersiz görüldüğü hususları da kabul etmek gerekir.” görüşüyle “Kutsal metindeki güç ifadeler derin akılla yorumlanabilir.” görüşü karşılaştırıldığında hangi ikili öne çıkar?
Soru 12 / 20
Farabi insanın Tanrı’yı bütünüyle tasavvur edememesini, Gazali ise Tanrı’nın varlığını herkes için zorunlu bir bilgi saymamayı savunur. Bu görüşlerin ortak vurgusu hangisidir?
Soru 13 / 20
Yusuf Has Hacib’in metninde “Aklını bırak, inandın gönlünle; gönlünü dinle.” düşüncesi öne çıkar. Bu dizelerin akıl-inanç ilişkisine yönelik temel vurgusu hangisidir?
Soru 14 / 20
Mevlana, aklı engin bir denize benzetirken insanın içinin aşk ve imanla dolu olması gerektiğini söyler. Buradan ulaşılabilecek yorum hangisidir?
Soru 15 / 20
Âşık Paşa, Tanrı’nın gönlü kendisi için yarattığını ve gönlün övülmesi gerektiğini vurgular. Bu metnin inancı temellendirmeye ilişkin yönelimi hangisidir?
Soru 16 / 20
Hacı Bektaş Veli’nin “Gönülle Tanrı arasında perde yoktur.” düşüncesi, aşağıdaki iddialardan hangisini destekler?
Soru 17 / 20
Kierkegaard’ın “İman paradoksaldır ve belirsizliğe atılan cesur bir adımdır.” görüşünden hareketle aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılır?
Soru 18 / 20
Thomas Aquinas, dinin yalnız din adamlarının anlayabileceği bir alan olduğu iddiasına karşı sıradan inananların da dini anlayabileceğini savunur. Bu yaklaşım en çok hangisini destekler?
Soru 19 / 20
İbn Sina’ya göre Tanrı zorunlu varlık, evrendeki diğer varlıklar ise mümkün varlıklardır. Bu ayrım, Tanrı inancını temellendirmede nasıl kullanılır?
Soru 20 / 20