Soru 1 / 20
Karma Test
11. Sınıf Felsefe Hayatın Anlamı Hayatın Anlamına Yönelik Felsefi Sorular ve Problemler - Karma Test 2
11. Sınıf Felsefe Hayatın Anlamı Hayatın Anlamına Yönelik Felsefi Sorular ve Problemler konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- Felsefe
- Ünite
- Hayatın Anlamı
- Konu
- Hayatın Anlamına Yönelik Felsefi Sorular ve Problemler
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
İlahi dinlere göre evrendeki düzenin bir yaratıcısı ve devam ettiricisi bulunduğu düşüncesi, hayatın anlamına ilişkin hangi açıklamayı destekler?
Soru 3 / 20
“Yaşamın anlamı nedir?” sorusunun sorulabilmesi, bu sorunun yanıtına insanın kesinlikle ulaşacağını gösterir mi? Kitaba göre en uygun yanıt hangisidir?
Soru 4 / 20
Bir felsefi yaklaşım, mutluluğu insan eylemlerinin ulaşmayı amaçladığı son erek olarak değerlendiriyor. Bu yaklaşım kitapta hangi adla anılır?
Soru 5 / 20
Kitapta mutluluğun, yalnız kısa süreli bir sevinç değil; iyi, hoş, güzel ve doğruyla birlikte düşünülen bir durum olması neyi gösterir?
Soru 6 / 20
Bir düşünür, insanın varoluşunu tamamlanmış ve değişmez bir durum değil, sürmekte olan bir oluş süreci olarak açıklıyor. Bu açıklamanın ana düşüncesi hangisidir?
Soru 7 / 20
Bir kişi, yaşamında başkalarının beklentilerini tekrar etmek yerine kendisini başkalarından ayıran yönlerini keşfetmek istiyor. Bu arayış hangi problemle ilgilidir?
Soru 8 / 20
Bir kişi, hayatının bütününü tek bir büyük projeyi bitirmeye bağlamıştır. Proje tamamlandığında sevinç yerine boşluk hisseder. John Stuart Mill’in kitapta verilen anlatısından hareketle hangi yorum yapılabilir?
Soru 9 / 20
John Stuart Mill, kendi hayatını adadığı hedeflerin hemen şimdi bütünüyle gerçekleşmesinin kendisini mutlu etmeyeceğini düşününce içsel bir yıkım yaşadığını anlatır. Bu anlatıda sorgulanan temel bağlantı hangisidir?
Soru 10 / 20
Kitaptaki filmde Asya’nın geçmişte sevdiği İlyas ile kendisine ve oğluna iyilik yapan Cemşit arasında karar vermesi, yaşamın anlamı açısından hangi tartışmayı görünür kılar?
Soru 11 / 20
Cahit Sıtkı Tarancı’nın “Yaş Otuz Beş” şiirinde zamanın geçişi, değişen insan ve ölüm temaları öne çıkar. Böyle bir metinden hareketle hangisi hayatın anlamına yönelik felsefi bir sorudur?
Soru 12 / 20
Bir kişi, mutluluğu sadece o anki isteklerini yerine getirmede görüyor; bir başkası ise insanın bazı isteklerini sınırlandırmasının daha anlamlı bir yaşam sağlayabileceğini düşünüyor. Kitabın sunduğu iki ifade hangileridir?
Soru 13 / 20
Bir öğrenci, “Mutluluğu yalnızca istediğim bir nesneyi satın aldığım andaki sevinçle açıklayamam.” diyerek iyi, güzel ve doğru üzerine düşünmeye başlıyor. Bu değerlendirme hangi anlayışla daha uyumludur?
Soru 14 / 20
John Stuart Mill’in anlatısını okuyan üç öğrenci şu yorumları yapıyor: I. Bir amacın peşinden gitmek, kişinin hayatına bir süre anlam kazandırabilir. II. Amaç gerçekleştiğinde mutlu olacağımızı düşünmek, bunun zorunlu olarak gerçekleşeceğini kanıtlar. III. Kişi, ulaşmayı beklediği amacın kendisi için ne ifade ettiğini yeniden sorgulayabilir. Hangi yorumlar metinle uyumludur?
Soru 15 / 20
Bir genç “Sınavı kazanırsam hayatım anlam kazanacak.” derken başka biri “Sınavı kazanmak bir hedefimdir ama yaşamımın değeri yalnız bu sonuçtan ibaret değildir.” diyor. Mill’in metni ve hayatın anlamı tartışması birlikte ele alındığında hangi değerlendirme yapılmalıdır?
Soru 16 / 20
Ders kitabında mutluluğun insan eylemlerinin nihai amacı sayıldığı açıklama ile “Carpe diem (Anı yaşa)” ve “Nefsini öldür.” ifadeleri birlikte ele alınıyor. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Soru 17 / 20
Bir düşünür şöyle diyor: “İnsan bir kez doğunca ne olacağı baştan tamamlanmıştır. Kendi kararlarını değerlendirmesinin ve sorumluluk üstlenmesinin varoluşla ilgisi yoktur.” Bu görüşün, kitapta açıklanan varoluş anlayışıyla çelişmesinin temel nedeni hangisidir?
Soru 18 / 20
Bir öğrencinin kendilik üzerine düşünceleri şöyledir: I. İnsan, bir türe ait ortak özellikler taşır. II. İnsanın ortak özelliklere sahip olması, ona özgü hiçbir yön bulunmadığını gösterir. III. Kendi olma, bireyin kendisini diğerlerinden ayıran özellikleri keşfetmesiyle ilişkilidir. Bu düşüncelerden hangileri kitapla uyumludur?
Soru 19 / 20
İki genç yaşamlarını değerlendirmektedir: Birincisi: “Çevremdekilerin bütün seçimlerini tekrar ediyorum; böylece kim olduğumu aramama gerek kalmıyor.” İkincisi: “Başkalarıyla ortak yanlarım var ama bana özgü yönlerimi ve kararlarımı da anlamalıyım.” Kitaptaki “kendi olma” açıklamasına göre hangisi daha tutarlıdır?
Soru 20 / 20