Soru 1 / 20
Karma Test
11. Sınıf Felsefe Teknoloji ve Hayat Teknoloji ve İnsan Hayatı - Karma Test 1
11. Sınıf Felsefe Teknoloji ve Hayat Teknoloji ve İnsan Hayatı konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.
- Ders
- Felsefe
- Ünite
- Teknoloji ve Hayat
- Konu
- Teknoloji ve İnsan Hayatı
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir usta, elindeki malzemeyi kullanarak daha önce görünmeyen bir biçimi ortaya çıkarmaktadır. Bu etkinlik Antik Yunan’daki “tekhne” kavramının hangi iki anlamını birlikte düşündürür?
Soru 3 / 20
İnsan, doğada doğrudan karşılayamadığı bir ihtiyacını gidermek amacıyla yeni bir araç tasarlıyor. Bu durum “teknik” kavramının hangi yönünü gösterir?
Soru 4 / 20
Mikroskobun geliştirilmesiyle yeni bilimsel bulgular elde edilmiş, bu bulgular da yeni araçların tasarlanmasına yardımcı olmuştur. Bu örnek hangi ilişkiyi ortaya koyar?
Soru 5 / 20
Bir atölyede insan gücüyle yürütülen üretim buharla çalışan makineler aracılığıyla fabrikaya taşınıyor. Bu dönüşüm hangi endüstri aşamasına özgüdür?
Soru 6 / 20
Bir üretim işletmesinde elektrik enerjisiyle işleyen montaj hatları kuruluyor ve aynı ürünler çok sayıda üretiliyor. Hangi endüstri aşaması öne çıkmaktadır?
Soru 7 / 20
Bir fabrikada üretim işlemlerinin önemli bölümü otomasyon sistemlerine ve robotlara devrediliyor. Bu değişim hangi aşamayı temsil eder?
Soru 8 / 20
Teknolojinin kökeni olan “tekhne”, açığa çıkarma ve sanatsal üretimle ilişkilendirilirken modern teknik doğaya müdahale eden bir süreçtir. Bu değişimden hangi sonuç çıkarılabilir?
Soru 9 / 20
Bir araştırma merkezinde yeni ölçüm araçları yapılması daha önce incelenemeyen olayların gözlenmesini sağlıyor. Bu gözlemler yeni cihaz tasarımlarına yol açıyor. Bu süreçten hangi sonuç çıkar?
Soru 10 / 20
Bir üretim tesisinde önce elektrikli montaj hatları, yıllar sonra robotlu otomasyon, daha sonra da kendi kararını veren makineler kullanılmıştır. Bu sıralama hangi geçişi gösterir?
Soru 11 / 20
Bir işletmeci makinelerin kısa sürede daha çok ürün hazırlamasını teknolojiye duyduğu güvenin kanıtı saymaktadır. Çalışanlar ise işten çıkarılma endişesi yaşamaktadır. Bu örnek hangi değerlendirmeyi gerektirir?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci dijital bankacılık sayesinde alışverişlerini hızlandırmış, ancak harcamalarını fark etmeden birikimini tüketmiştir. Bu olay aşağıdakilerden hangisini gösterir?
Soru 13 / 20
Uzun süre telefonla konuşan ve ekrana bakan Mehmet, baş ağrısı ve kulak çınlaması yaşamaktadır. Bu örnek hangi çıkarımı en iyi destekler?
Soru 14 / 20
Ders sırasında sürekli oynadığı oyunu düşünen Ali, öğretmenini duymadığını ve kendisini sınıfta hissetmediğini söylüyor. Bu durum öncelikle neye işaret eder?
Soru 15 / 20
Bir üretim tarihçisi şu değişimleri belirliyor: I. İnsan emeği yerine buharla çalışan makineler kullanılmaya başlandı. II. Montaj hattı kurularak aynı ürün seri biçimde üretildi. III. Üretim robotlarla otomatikleştirildi. IV. Makineler yapay zekâyla bağımsız karar verir hâle geldi. Bu gelişmelerin tarihsel karşılıklarını doğru veren seçenek hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir fabrika çalışanı, “Makinelerin yerimize geçmesi üretimi hızlandırdı, fakat işimizi kaybetmemize yol açtı.” diyor. Bir yönetici ise “Ürün sayısı arttığına göre gelişmenin sonucu bütünüyle olumludur.” diye cevaplıyor. Yöneticinin akıl yürütmesine yöneltilebilecek en güçlü eleştiri hangisidir?
Soru 17 / 20
Bir araştırmacı teknolojiyi “yalnızca biriktirilmiş bilimsel bilgiler” olarak tanımlıyor. Bir diğeri ise tekniğin doğaya müdahale, tekhnenin üretim ve teknolojinin problem çözme yönlerini hatırlatıyor. İkinci araştırmacının eleştirisi hangi çıkarıma dayanır?
Soru 18 / 20
Bir bilim insanı yeni bir görüntüleme aracından yararlanarak daha önce göremediği bir olguyu keşfediyor; keşif de aracın geliştirilmesini sağlıyor. Bir öğrenci “Bu durumda asıl gelişen yalnız teknolojidir.” diyor. Bu yargı neden eksiktir?
Soru 19 / 20
Sanayi Devrimi sonrasında üretimde refah ve bolluk artmasına rağmen tüketimin sürekli teşvik edilmesi ve insanların yine de mutluluğa ulaşamaması sorgulanmaktadır. Bu çelişkiden hangisi çıkarılabilir?
Soru 20 / 20