Soru 1 / 20
Kolay Test
11. Sınıf Felsefe Teknoloji ve Hayat Teknoloji ve İnsan Hayatı - Kolay Test
11. Sınıf Felsefe Teknoloji ve Hayat Teknoloji ve İnsan Hayatı konusuna yönelik 20 soruluk kolay seviye test.
- Ders
- Felsefe
- Ünite
- Teknoloji ve Hayat
- Konu
- Teknoloji ve İnsan Hayatı
- Test türü
- Kolay Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir usta, elindeki malzemeyi kullanarak daha önce görünmeyen bir biçimi ortaya çıkarmaktadır. Bu etkinlik Antik Yunan’daki “tekhne” kavramının hangi iki anlamını birlikte düşündürür?
Soru 3 / 20
İnsan, doğada doğrudan karşılayamadığı bir ihtiyacını gidermek amacıyla yeni bir araç tasarlıyor. Bu durum “teknik” kavramının hangi yönünü gösterir?
Soru 4 / 20
Mikroskobun geliştirilmesiyle yeni bilimsel bulgular elde edilmiş, bu bulgular da yeni araçların tasarlanmasına yardımcı olmuştur. Bu örnek hangi ilişkiyi ortaya koyar?
Soru 5 / 20
Bir atölyede insan gücüyle yürütülen üretim buharla çalışan makineler aracılığıyla fabrikaya taşınıyor. Bu dönüşüm hangi endüstri aşamasına özgüdür?
Soru 6 / 20
Bir üretim işletmesinde elektrik enerjisiyle işleyen montaj hatları kuruluyor ve aynı ürünler çok sayıda üretiliyor. Hangi endüstri aşaması öne çıkmaktadır?
Soru 7 / 20
Bir fabrikada üretim işlemlerinin önemli bölümü otomasyon sistemlerine ve robotlara devrediliyor. Bu değişim hangi aşamayı temsil eder?
Soru 8 / 20
Bir fabrikadaki makineler yapay zekâdan yararlanarak üretim sırasında kendi kararlarını verebiliyor. Bu durum hangi aşamanın ayırt edici özelliğidir?
Soru 9 / 20
Bir kişinin uzak bir şehirdeki yakınıyla anında görüntülü görüşmesi, teknolojinin hangi olumlu etkisine örnektir?
Soru 10 / 20
Bir öğrenci, internetten ulaştığı bilgileri kaynaklarını incelemeden doğru kabul etmektedir. Bu örnek teknolojinin hangi sorununu gündeme getirir?
Soru 11 / 20
Bir kişi, sürekli yeni cihazlara sahip olmayı başarı ve mutluluğun tek koşulu olarak görmektedir. Ders kitabına göre bu eğilim hangi sorunu çağrıştırır?
Soru 12 / 20
Bir cihazın üretilmesi sırasında ortaya çıkan ve geri dönüştürülemeyen elektronik parçalar bir bölgede birikiyor. Bu olay öncelikle hangi olumsuz etkiyi gösterir?
Soru 13 / 20
Bir girişimci teknolojiyi, güç kazanmak, zenginleşmek ve doğayı denetim altında tutmak için sınırsızca geliştirmek gerektiğini savunmaktadır. Bu tutum hangisidir?
Soru 14 / 20
Yeni teknik araç ve süreçlerle aşırı biçimde özdeşleşen, zamanla yaşamını bütünüyle bunlara göre düzenleyen birinin tutumu nasıl adlandırılır?
Soru 15 / 20
Bir kişi teknoloji özgürlüğünü kısıtladığı için bütün teknolojik araçları yaşamından çıkarmak gerektiğini savunuyor. Bu görüş hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir okul, yeni dijital sistemi kullanmaya başlamadan önce bu sistemin eğitim amaçlarına ve insanî değerlere uygun olup olmadığını tartışıyor. Bu davranış hangi tutuma uygundur?
Soru 17 / 20
Bir araştırmacı, güneş ve rüzgâr enerjisi sistemlerini fosil yakıt kullanımını azaltmak için geliştiriyor. Bu çalışma ders kitabında hangi amaçla ilişkilendirilir?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci gerçek dünyanın dışındaki bir ortamı deneyimlemek için gözlük biçiminde bir dijital araç kullanıyor. Bu örnek hangi teknolojiyle ilişkilidir?
Soru 19 / 20
Bir okul afet sırasında erken uyarı ve izleme sistemlerinden yararlanmayı planlıyor. Bu plan teknolojinin hangi yönünü öne çıkarır?
Soru 20 / 20