Soru 1 / 20
Karma Test
11. Sınıf Matematik Geometrik Şekiller Çokgenlerin Sınıflandırılması - Karma Test 1
11. Sınıf Matematik Geometrik Şekiller Çokgenlerin Sınıflandırılması konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.
- Ders
- Matematik
- Ünite
- Geometrik Şekiller
- Konu
- Çokgenlerin Sınıflandırılması
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir levha üç doğru parçasıyla oluşturulmuş kapalı ve tek bölgeyi çevreleyen bir şekildedir. Kenar sayısına göre adı nedir?
Soru 3 / 20
Bir desenin sınırını oluşturan beş farklı doğru parçası uç uca eklenerek tek kapalı bölge oluşturuyor. Desenin kenar sayısına göre adı hangisidir?
Soru 4 / 20
Bir trafik işareti kapalı, tek bölgeli ve sekiz kenarlı bir çokgen şeklindedir. Bu çokgenin adı hangisidir?
Soru 5 / 20
Bir çokgenin bir iç açısı 215°; diğer iç açılarının tamamı 180°den küçüktür. Bu çokgenin sınıfı hangisidir?
Soru 6 / 20
Bir çokgenin tüm iç açıları 180°den küçüktür. Bu çokgen hangi grupta yer alır?
Soru 7 / 20
Bir çokgenin iç bölgesinde seçilen herhangi iki nokta birleştirildiğinde doğru parçası bütünüyle şeklin iç bölgesinde kalıyor. Bu durum hangi sınıflandırmayı destekler?
Soru 8 / 20
Kenar sayıları ve açı özellikleri verilen şekiller şöyledir: K: 6 kenarlı, bütün açıları 180°den küçük; L: 7 kenarlı, bir açısı 220°; M: 9 kenarlı, bütün açıları 180°den küçük. Hangi isimlendirme doğrudur?
Soru 9 / 20
İki farklı altıgen için şu gözlemler yapılmıştır: I. Birinci şeklin tüm köşegenleri içeride kalır. II. İkinci şeklin bir köşegeni dışarı taşar. Bu gözlemlere göre hangisi zorunludur?
Soru 10 / 20
Bir öğrenci 8 kenarlı bir şekli “dışbükey sekizgen” diye yazıyor. Fakat şeklin iç açılarından biri 205°dir. Doğru düzeltme hangisidir?
Soru 11 / 20
Bir dışbükey dörtgenin bir kenarı, çokgenin içine doğru girintili iki yeni kenarla değiştiriliyor. Başlangıç ve bitiş köşeleri aynı kalırken girintinin ucunda bir yeni köşe oluşuyor. Yeni çokgen nasıl sınıflandırılır?
Soru 12 / 20
Aşağıdaki bilgilerden hangisi tek başına bir çokgeni içbükey olarak sınıflandırmaya yeterlidir?
Soru 13 / 20
Bir halı desenindeki çokgen A 7 kenarlı ve dışbükey; B 7 kenarlı ve içbükey; C 8 kenarlı ve dışbükeydir. Sadece kenar sayısına göre gruplandırma yapılırsa hangileri aynı grupta olur?
Soru 14 / 20
Kapalı bir şeklin dokuz kenarı bulunduğu ve iç bölgedeki iki noktanın birleştirilmesiyle elde edilen doğru parçasının şeklin dışına çıktığı görülüyor. Hangi iki bilgi birlikte kesinleşir?
Soru 15 / 20
Bir araştırmada dört motif inceleniyor: A, yedi kenarlı ve bütün açıları 180°den küçük; B, sekiz kenarlı ve bir açısı 230°; C, yedi kenarlı ve köşegenlerinden biri dışarı taşıyor; D, sekiz kenarlı ve bütün iç nokta çiftleri arasındaki doğru parçaları içeride kalıyor. Hangileri birlikte içbükey ve yedigendir?
Soru 16 / 20
Bir tasarımcı dışbükey bir yedigenin birbirine komşu olmayan iki kenarını ayrı ayrı, içeri doğru V oluşturacak biçimde ikişer kenara dönüştürüyor. Yeni köşelerde 180°yi aşan iç açılar bulunduğu ve yolların kesişmediği biliniyor. Son şeklin adı nedir?
Soru 17 / 20
Altı kenarlı, kapalı bir şekil için şu iki rapor yazılıyor: I. Bütün iç açılar 180°den küçüktür. II. Bir köşegenin bir kısmı şeklin dış bölgesindedir. Tek bölgeyi çevreleyen bir çokgen olduğu da biliniyorsa en uygun değerlendirme hangisidir?
Soru 18 / 20
Bir panoda şu motifler var: 2 dışbükey yedigen, 3 içbükey yedigen, 4 dışbükey dokuzgen, 1 içbükey dokuzgen. Panodaki tüm motifler kenar sayısına göre, ardından içbükeyliğine göre ayrı ayrı gruplandırılıyor. Hangisi doğrudur?
Soru 19 / 20
Bir öğrencinin sınıflandırma tablosunda P için “dokuzgen, bütün iç açıları 180°den küçük, içbükey”; R için “yedigen, bir açısı 210°, içbükey”; S için “sekizgen, bir köşegeni dışarı taşıyor, dışbükey” yazıyor. Yalnızca yanlış olan içbükey–dışbükey etiketleri düzeltilecek. Hangi işlem gerekir?
Soru 20 / 20