Soru 1 / 20
Orta Test
11. Sınıf Matematik Geometrik Şekiller Çokgenlerin Sınıflandırılması - Orta Test
11. Sınıf Matematik Geometrik Şekiller Çokgenlerin Sınıflandırılması konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.
- Ders
- Matematik
- Ünite
- Geometrik Şekiller
- Konu
- Çokgenlerin Sınıflandırılması
- Test türü
- Orta Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
İki farklı altıgen için şu gözlemler yapılmıştır: I. Birinci şeklin tüm köşegenleri içeride kalır. II. İkinci şeklin bir köşegeni dışarı taşar. Bu gözlemlere göre hangisi zorunludur?
Soru 3 / 20
Bir öğrenci 8 kenarlı bir şekli “dışbükey sekizgen” diye yazıyor. Fakat şeklin iç açılarından biri 205°dir. Doğru düzeltme hangisidir?
Soru 4 / 20
Bir dışbükey dörtgenin bir kenarı, çokgenin içine doğru girintili iki yeni kenarla değiştiriliyor. Başlangıç ve bitiş köşeleri aynı kalırken girintinin ucunda bir yeni köşe oluşuyor. Yeni çokgen nasıl sınıflandırılır?
Soru 5 / 20
Aşağıdaki bilgilerden hangisi tek başına bir çokgeni içbükey olarak sınıflandırmaya yeterlidir?
Soru 6 / 20
Bir halı desenindeki çokgen A 7 kenarlı ve dışbükey; B 7 kenarlı ve içbükey; C 8 kenarlı ve dışbükeydir. Sadece kenar sayısına göre gruplandırma yapılırsa hangileri aynı grupta olur?
Soru 7 / 20
Kapalı bir şeklin dokuz kenarı bulunduğu ve iç bölgedeki iki noktanın birleştirilmesiyle elde edilen doğru parçasının şeklin dışına çıktığı görülüyor. Hangi iki bilgi birlikte kesinleşir?
Soru 8 / 20
Bir öğretmen “Bir çokgenin iç bölgesinden seçtiğiniz beş farklı nokta çifti için doğru parçaları içeride kaldı.” diyor. Öğrencinin hangi yorumu matematiksel olarak doğrudur?
Soru 9 / 20
Bir çokgenin köşegenleri araştırılırken bir köşegenin şeklin içinden geçtiği görülüyor. Bu tek gözleme dayanarak hangisi söylenebilir?
Soru 10 / 20
Bir sınıflandırma çizelgesinde “8 kenarlı, bir iç açısı 240° olan şekil” satırı için iki etiket yazılıyor: “sekizgen” ve “dışbükey”. Hangisi düzeltilmelidir?
Soru 11 / 20
Bir sergide 4 dışbükey beşgen, 3 içbükey beşgen, 2 dışbükey sekizgen ve 5 içbükey yedigen motif bulunuyor. Önce yalnız kenar sayısına göre ayrılırsa beşgenler grubunda kaç motif olur?
Soru 12 / 20
Bir sergide 4 dışbükey beşgen, 3 içbükey beşgen, 2 dışbükey sekizgen ve 5 içbükey yedigen motif bulunuyor. Yalnız içbükey olanların toplam sayısı kaçtır?
Soru 13 / 20
Kare biçimindeki kapalı bir levhanın üst kenarı içe doğru V biçimli kırık çizgiyle değiştiriliyor; eski üst kenar kaldırılıyor ve V uçları levhanın eski üst köşelerinde kalıyor. Son şekil kaç kenarlı ve hangi türdendir?
Soru 14 / 20
Bir beşgenin bütün iç açıları 180°den küçüktür. Sonra tek bir köşesi içeri taşınarak bir iç açı 195° yapılır; kenarlar kapanmayı sürdürür ve tek bölge korunur. Yeni şekil için hangisi doğrudur?
Soru 15 / 20
Bir öğrencinin önerdiği ölçütler şunlardır: I. Kenar sayısı II. İç açılardan 180°yi aşan bulunup bulunmaması III. Renklendirme. Çokgenlerin matematiksel sınıflandırmasında hangileri kullanılmalıdır?
Soru 16 / 20
Bir altıgenin köşeleri arasında çizilen köşegenlerin hepsi şeklin içinde kalıyor; başka bir altıgende ise iç noktaları birleştiren bir doğru parçası dışarı çıkıyor. Bu iki şekil nasıl adlandırılır?
Soru 17 / 20
Bir yedigenin çiziminde bir köşegen dış bölgeden geçmektedir. Aynı şeklin kenarlarından birinin uzunluğu değiştirilse, diğer köşeler ve bütün iç açı ölçüleri değişmeden kaldığı varsayılsa hangi sınıflandırma korunur?
Soru 18 / 20
Bir öğrencinin “Her içbükey çokgenin bütün köşegenleri mutlaka şeklin dışına çıkar.” yargısı için doğru değerlendirme hangisidir?
Soru 19 / 20
Bir müze panosunda 5 dışbükey altıgen, 4 içbükey altıgen, 2 dışbükey ongen motifi vardır. Kenar sayısı ve içbükeylik ayrı ölçütler olarak kullanılırsa panoda kaç ayrı sınıf temsil edilir?
Soru 20 / 20