Karma Test

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Yaşamın İzinde Biyografi - Karma Test 1

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Yaşamın İzinde Biyografi konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.

Ders
Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Yaşamın İzinde
Konu
Biyografi
Test türü
Karma Test
Test numarası
1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir öğrenci, bir şairin çocukluğunu, eğitimini, mesleğini ve eserlerini tarih sırasıyla anlatan metni inceliyor. Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 2 / 20

11. sınıf ders kitabının Yaşamın İzinde temasında biyografi türünü öğretmek amacıyla seçilen ana metin kimin hayatını anlatmaktadır?

Soru 3 / 20

Kitapta yer alan “Mehmet Akif Ersoy” başlıklı ana biyografi metninin yazarı ve kaynağı hangi seçenekte doğru verilmiştir?

Soru 4 / 20

Bir biyografi taslağında doğum ve eğitim bilgileri, meslek yılları, eserler ve ölüm bilgisi birbirini izlemektedir. Bu düzen neyi kolaylaştırır?

Soru 5 / 20

Mehmet Akif Ersoy’un biyografisinde babasının ölümünden sonra Mülkiye’yi bırakıp daha kısa sürede mesleğe geçebileceği okula yönelmesi hangi ilişkiyi gösterir?

Soru 6 / 20

Mehmet Akif’in Baytar ve Ziraat Mektebi’ni 1893 yılında birincilikle bitirmesi ve aynı yıl memuriyete başlaması hangi alandaki gelişimini gösterir?

Soru 7 / 20

Biyografide Sırat-ı Müstakim’in 1912 yılındaki 183. sayıdan sonra Sebilürreşat adıyla sürmesi hangi tür bir bilgidir?

Soru 8 / 20

Bir öğretmen biyografi için “Olayları sıraya koymak yeterlidir; bu olaylar arasındaki neden-sonuç bağı önemli değildir.” diyor. Mehmet Akif’in okul değişimi bu görüşün hangi yönden eksik olduğunu gösterir?

Soru 9 / 20

Mehmet Akif’in biyografisindeki şu bilgiler birlikte düşünülüyor: 1893’te okulu bitirip memuriyete başlaması, 1906-1907’de ders vermesi, 1908’den itibaren dergide yayımlaması. Bunlardan hangisine ulaşılabilir?

Soru 10 / 20

Ders kitabında Tarık Buğra’nın Arayan Bulur adlı oyunu radyoya göndermesi ve telif alması anlatılır. Bu kısa metnin biyografik niteliğini en güçlü biçimde gösteren özellik hangisidir?

Soru 11 / 20

“Âşık Veysel” metninde sanatçının “1930 yılında Ahmet Kutsi Tecer’le tanıştım.” sözü doğrudan aktarılmıştır. Bu durum metnin türü bakımından nasıl değerlendirilmelidir?

Soru 12 / 20

Mehmet Akif’in 1908’den itibaren Sırat-ı Müstakim’de yayımladığı şiirlerle belirginleşen kendine özgü üslubu, 1893 ve 1898’de şiirlerinin yayımlanmış olmasıyla birlikte düşünülünce hangi yorum doğrudur?

Soru 13 / 20

Bir araştırmacı, İstiklâl Marşı’nın yazılma ve kabul sürecini şu şekilde not ediyor: yarışmanın ilanı, Maarif Vekilinin ricası, şiirin Mecliste okunması, millî marş olarak kabulü. Bu notlardan hangisi doğru sonuçtur?

Soru 14 / 20

Mehmet Akif’in Millî Mücadele sırasında Burdur milletvekilliğini yürütmesi ve farklı şehirlerde vaazlar vermesi, biyografide hangi amaçla birlikte yer almış olabilir?

Soru 15 / 20

Mehmet Akif’in yaşam çizgisinden üç bilgi verilmiştir: I. 1888’de babasını kaybetmesinin ardından okul değiştirmesi, II. 1893’te mezuniyeti ve memuriyete başlaması, III. 1908’de Sırat-ı Müstakim’le basın-yayın faaliyetini etkinleştirmesi. Bu bilgilerden hangi sonuç çıkarılabilir?

Soru 16 / 20

Bir öğrenci Mehmet Akif’in Millî Mücadele’deki çalışmalarını şu üç olaya dayandırıyor: 1920’de halkı destek vermeye çağırması, TBMM’de görev alması, 1921’de İstiklâl Marşı’nın kabul edilmesi. Bu olayları birlikte değerlendiren en güçlü yorum hangisidir?

Soru 17 / 20

Üç yazı tasarlanıyor: I. Bir bilim insanının doğumundan ölümüne uzanan eğitimi ve çalışmalarının belgelere dayanarak anlatılması, II. Aynı kişinin yaşamının kurmaca sahnelerle roman biçiminde işlenmesi, III. O kişinin ölümünden sonra mesleki katkılarının anılması. Türler hangi sırayla eşleşir?

Soru 18 / 20

Bir öğretmen biyografideki şu iki cümleyi karşılaştırıyor: I. “1893 yılında okulunu birincilikle bitirdi.” II. “Türk edebiyatında önemli bir boşluğu doldurmuştur.” Bunların kullanımıyla ilgili en doğru yargı hangisidir?

Soru 19 / 20

“Mustafa İnan” metninde doğum tarihi hakkında eşinin bilgisi, doktora önsözündeki öz bildirim ve nüfus kaydındaki eksiklik anılır. Bu üç kaynağı değerlendiren bir araştırmacı hangi yöntemi benimsemelidir?

Soru 20 / 20

Kitapta “Riza Fazıl” yazısının ölüm haberiyle başlaması, “Mehmet Akif Ersoy” metninin ise çocukluk–eğitim–meslek sırasını kurması hangi iki işlevi ayırt ettirir?

PDF İndirme

Bu kaynağı PDF olarak indirmek için Premium’a geçin.

PDF İNDİR · Premium