11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Bir Diyeceğim Var! İletişim ve E-Posta - Kolay Test | Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Bir Diyeceğim Var!
Konu: İletişim ve E-Posta
Test türü: Kolay Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir öğrenci, danışman öğretmenine proje görüşmesi için e-posta yazacaktır. Aşağıdaki hitaplardan hangisi alıcıyla kurulan ilişkiye en uygundur?

Soru 2 / 20

Bir derginin yazı kuruluna eser gönderme çağrısı yapılacaktır. E-postanın 'Konu' alanı için en uygun ifade hangisidir?

Soru 3 / 20

Bir öğrenci hazırladığı afişi öğretmenine e-posta ile iletecektir. Afişin de alıcıya ulaşması için hangi işlem gereklidir?

Soru 4 / 20

E-postada 'Kime' alanı hangi bilgiyi karşılar?

Soru 5 / 20

Bir e-postada 'Konu: Fotoğraf Sergisi Katılım Talebi' yazmaktadır. Bu ifade hangi işleve hizmet eder?

Soru 6 / 20

'Kardeşim Bedrim, ... Sana sevgiler gönderirim.' sözleriyle başlayan ve biten mektupta hangi ilişki daha belirgindir?

Soru 7 / 20

Dergi yazarlarından iki hafta içinde metin göndermelerini isteyen e-postanın temel amacı nedir?

Soru 8 / 20

'Değerli Dergimiz Yazar ve Sanatçıları,' hitabının kullanımını en iyi açıklayan özellik hangisidir?

Soru 9 / 20

Bir e-postanın içeriğini desteklemek üzere aşağıdakilerden hangisi ek dosya olarak kullanılabilir?

Soru 10 / 20

Bir öğrencinin okul yönetimine resmî bir talep içeren e-posta yazarken aşağıdakilerden hangisini seçmesi uygundur?

Soru 11 / 20

'Gönderici' alanı ile 'Kime' alanı arasındaki temel ayrım hangisidir?

Soru 12 / 20

Ders kitabındaki iletişim kanalları kavram haritasında hangileri birlikte yer almaktadır?

Soru 13 / 20

'Aklıselim programına hoş geldiniz.' ifadesi hangi iletişim unsurunu doğrudan örneklendirir?

Soru 14 / 20

Bir tartışmada konuşmacının görüşünü bölmeden dinlemek öncelikle hangi değeri yansıtır?

Soru 15 / 20

Ders kitabında 'iletişim engelleri' kavram haritasında verilen durumlardan biri hangisidir?

Soru 16 / 20

Konuşmanın anlaşılmasını engelleyen yüksek ortam sesi, hangi engel türüne örnektir?

Soru 17 / 20

Bir öğrencinin gönderdiği e-postayı yazım ve noktalama yönünden yeniden okuması hangi aşamayla ilişkilidir?

Soru 18 / 20

Bir e-posta yazılmadan önce hangi iki noktanın belirlenmesi ilk aşama için gereklidir?

Soru 19 / 20

Azra Erhat'ın aktardığı 1957 tarihli mektupta yazarın cevabı geciktirdiğini söylemesi iletişimde hangi unsurun önemini düşündürür?

Soru 20 / 20