Soru 1 / 20
Karma Test
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Bir Diyeceğim Var! Karagöz Oyunu - Karma Test 2
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Bir Diyeceğim Var! Karagöz Oyunu konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Bir Diyeceğim Var!
- Konu
- Karagöz Oyunu
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Yazıcı oyununda müşteriler mektup ve alışveriş listesi yazdırmak için gelir. Bu çeşitlilik öncelikle neye katkı sağlar?
Soru 3 / 20
Yazıcı’da ikinci hanım “Döşemesini döşe.” derken Karagöz odanın katlarını düşünür. Bu yanlış anlama neyi görünür kılar?
Soru 4 / 20
Bir tip Trabzon yöresini çağrıştıran söyleyişiyle konuştuğunda bu ayrıntı öncelikle onun hangi yönünü ayırt etmeye yarar?
Soru 5 / 20
Karagöz’ün yazıcı olduğunu söylemesine rağmen okuma yazma bilmediğini itiraf etmesi olayda hangi durumu oluşturur?
Soru 6 / 20
Çelebi, Karagöz’e konakladığı yeri ağır sözcüklerle sorar; sonra “Nerede oturursunuz?” diye açıklar. Bu değişikliğin amacı nedir?
Soru 7 / 20
Hacivat’ın Karagöz’e iş bulmaya çalışması, Metin And’ın açıklamasındaki hangi karakter özelliğiyle daha uyumludur?
Soru 8 / 20
Bir öğrencinin sahne düzenlemesi şöyledir: Önce müşteriler gelmiş, sonra Hacivat perde gazelini okumuş, en son Karagöz iş istemiştir. Kitaptaki oyun düzenine yaklaşmak için ne yapılmalıdır?
Soru 9 / 20
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi, sahnede gösterilen eylem ile bölümün işlevi arasındaki bağı doğru kurar?
Soru 10 / 20
Bir oyunda Karagöz’ün “Sen bana aylık para ver.” sözü ile Hacivat’ın “Aylığı sen ödeyeceksin.” sözü karşı karşıya gelmektedir. Bu çatışma hangi iki bakışa dayanır?
Soru 11 / 20
Aşağıdaki konuşmayı inceleyiniz. ÇELEBİ: “Bu mahalleli misiniz?” KARAGÖZ: “Mahallebi değilim, sütlâçım.” Karagöz’ün yanıtı, sorunun hangi düzeyde anlaşılmadığını gösterir?
Soru 12 / 20
Bir temsilde Karagöz’ün kabalığı yalnız başına güldürü kaynağı sayılmış; Hacivat’ın konuşma tarzı hiç dikkate alınmamıştır. Bu yorumun eksikliği nedir?
Soru 13 / 20
Metin And’a göre Karagöz düşündüğünü hemen söyleyen, Hacivat ise insanların huyuna göre davranan biridir. Bu iki tutumun bir araya gelmesiyle ne beklenir?
Soru 14 / 20
Bir yorumcu “Karagöz’ün Çelebi’yi anlamaması tamamen onun kötü niyetinden kaynaklanır.” diyor. Kitaptaki metnin hangi ayrıntısı bu kesin hükmü zayıflatır?
Soru 15 / 20
Bir yönetmen Karagöz’ü her koşulda ölçülü, suskun ve uzlaştırıcı; Hacivat’ı ise düşünmeden konuşan, kavgacı biri olarak oynatmak istiyor. Bu seçim hangi temel sorunu doğurur?
Soru 16 / 20
Bir öğrencinin Yazıcı için aşağıdaki çözümlemeleri verilmiştir. I. Karagöz’ün eğitimiyle mesleği arasında uyumsuzluk vardır. II. Müşterilerin farklı konuşmaları karakterleri ayırmayı kolaylaştırır. III. Oyunun güldürüsü yalnız fiziksel vuruşmalardan doğar. IV. Kira tartışması ekonomik bir anlaşmazlıktır. Hangileri metinle desteklenir?
Soru 17 / 20
“Yazıcı”da Hacivat aracılık ederken bir yandan dükkânın gelirinden pay almayı düşünür. Bu durum Metin And’ın Hacivat açıklamasıyla nasıl ilişkilendirilebilir?
Soru 18 / 20
Yazıcı’daki tipler için şu gözlemler yapılmıştır: Çelebi ağır sözcükler kullanır, Laz yöresel telaffuzla konuşur, Tiryaki ise alışveriş listesi söylemektedir. Bu gözlemlerden hangisi çıkarılamaz?
Soru 19 / 20
Bir öğrencinin “Hacivat her zaman doğruyu söyleyen, Karagöz her zaman yanlış anlayan kişidir; dolayısıyla oyunda değişken bir ilişki yoktur.” yorumuna en güçlü karşılık hangisidir?
Soru 20 / 20