11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Hayatın Aynası Küçürek Hikâye - Karma Test 3 | Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Hayatın Aynası
Konu: Küçürek Hikâye
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Ferit Edgü’nün biyografisinde özellikle hangi edebî türde tanındığı belirtilmektedir?

Soru 2 / 20

“Bahtiyar ol oğlum.” sözünün bağlamdaki başlıca işlevi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 3 / 20

Kitaptaki örnekler arasında “Rotterdam’da” adlı kısa metin hangi sanatçının eseri olarak verilmiştir?

Soru 4 / 20

Kitaptaki “Yorumsuz” başlıklı kısa metin hangi sanatçının eseri olarak sunulmuştur?

Soru 5 / 20

Bir hikâyede bir kişinin kendi yaptığı seçimi ve bu seçimin anlamını kendi içinde sorgulaması hangi çatışma türüdür?

Soru 6 / 20

Merdiven’de genç memurun anlatıcının davranışını yadırgadığını hangi ayrıntı gösterir?

Soru 7 / 20

“Merdivenlerin çıkılması” betimlemesinin ardından açık bir tarih veya semt adı verilmemesi hangi anlatım tercihini güçlendirir?

Soru 8 / 20

Merdiven’de “ihtiyar” ile “delikanlı”nın özel ad taşımaması, okurun olayları kavramasına nasıl katkı sağlar?

Soru 9 / 20

Anlatıcının ihtiyarın uyarısını başlangıçta düşünmemesi, sonra “Ne işim var benim yukarda?” sorusuna ulaşması nasıl bir neden–sonuç ilişkisi kurar?

Soru 10 / 20

“Yol veriliyor” ifadesinin öznenin geri planda bırakılması bakımından ilk karşılaşmadaki “yol veriyorum”dan farkı hangi anlatısal dönüşüme hizmet eder?

Soru 11 / 20

Bir öğrenci Merdiven’in temel iletisini “Yaşam, makam peşinde hızla yürümekten ibarettir.” diye belirliyor. Bu yargı hangi nedenle metnin tamamıyla uyuşmaz?

Soru 12 / 20

Merdiven’in birinci kişi anlatımı ile “Ben, Mimar Sinan”ın sahnelenebilir monologları arasındaki en belirgin fark nedir?

Soru 13 / 20

Edgü’nün “Ayıklamak, arıtmak” düşüncesini Merdiven’in anlatımıyla ilişkilendiren eleştirmen hangi savı öne sürmelidir?

Soru 14 / 20

Kitaptaki Ferit Edgü incelemesinde “yontucunun mermerin içindeki saklı biçime ulaşması” ile yazarın dil çalışması yan yana getirilir. Bu benzetme ve Merdiven’in anlatımı birlikte düşünülürse hangi sonuca varılır?

Soru 15 / 20

Aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi Merdiven ile Ben, Mimar Sinan karşılaştırmasında tür, ileti ve gösterim bakımından en tutarlı ayrımı yapar?

Soru 16 / 20

Anlatıcıyla ilgili üç gözlem verilmiştir: I. Başta yaşlıya saygılıdır. II. İhtiyarın ikinci uyarısını anında içselleştirir. III. Sonda genç memura yol vererek kendi konumunu yeniden düşünür. Buna göre hangileri metne uygundur?

Soru 17 / 20

“Yorumsuz” metninde çocukluk bir kişiymiş gibi anlatıcıyla konuşur; “Merdiven”de basamaklar yaşam evrelerini düşündürür. Bu iki örneğin ortak anlatım işlevi nedir?

Soru 18 / 20

Bir editör Merdiven’den yaşlı memurun ölüm olasılığına ilişkin repliği çıkarıyor, yalnız anlatıcının genç memura yol verdiği sonu koruyor. Bu çıkarma hangi nedensel bağa en çok zarar verir?

Soru 19 / 20

Bir yorumcunun “Merdiven iş hayatının yalnız başarı basamaklarını anlatır.” yargısına karşı I. ihtiyarın koşuşturmayı eleştirmesi, II. genç memurun ölüm ihtimalini düşündüren haberi, III. anlatıcının son inişi kanıtlarından hangileri kullanılabilir?

Soru 20 / 20