Soru 1 / 20
Zor Test
12. Sınıf Coğrafya Doğal Sistemler Doğa Olaylarının Geleceği - Zor Test
12. Sınıf Coğrafya Doğal Sistemler Doğa Olaylarının Geleceği konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Coğrafya
- Ünite
- Doğal Sistemler
- Konu
- Doğa Olaylarının Geleceği
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir okulun iklim panosunda dört kart vardır: K: Fosil yakıt kullanımı artar; L: Sera gazı birikimi artar; M: Buzulların kapladığı alan daralır; N: Kıyı taşkınına maruz kalabilecek alan genişler. Nedensel zincir oluşturulurken arada küresel ısınma ve deniz seviyesinin yükselmesi de dikkate alınacaktır. Hangi sıralama uygundur?
Soru 3 / 20
Bir bölge için iki senaryo raporlanıyor: A senaryosunda sıcaklık +1,5 °C, B senaryosunda +4 °C olarak verilmiş; yağış ve toprak nemi haritalarında farklı yönlerde değişimler bulunmuştur. Öğrenci üç değerlendirme yapıyor: I. Sıcaklık artışının tek başına her bölgedeki yağış yönünü belirlediği söylenemez. II. Yağış yüzdesindeki değişim doğrudan toprak nemi değişkenliğinin birimi olarak okunamaz. III. B’de sıcaklık daha fazla olduğundan bütün bölgelerde yağış ve toprak nemi mutlaka birlikte artar. Hangileri doğrudur?
Soru 4 / 20
Bir kıyı havzasında gözlenen değişimler şöyledir: buzullar küçülüyor, kıyı kesimlerinde su baskınları artıyor, iç kesimlerde ise tatlı su rezervleri azalıyor. Aşağıdakilerden hangisi gözlemleri, kitapta yer alan mekanizmalarla birlikte açıklayan en kapsamlı ifadedir?
Soru 5 / 20
Bir bölgede yıllık toplam yağış artmış, kısa süreli şiddetli yağışlar sıklaşmış, buna karşın kurak dönemlerde toprak nemi azalmıştır. Olası açıklamalar: I. Sıcaklık artışının buharlaşmayı güçlendirmesi, II. Yağışın yıl içine dağılımındaki değişiklikler, III. “Yağış artarsa kuraklık olmaz” önermesinin her yerde geçerli olmaması. Buna göre hangileri bu gözlemlerle bağdaşır?
Soru 6 / 20
Bir araştırmacı tundrada türlerin kutuplara yöneldiğini, bazı alanların daha uzun süre çözülmüş kaldığını ve bu bölgelerden sera gazı çıkışının artabildiğini söylüyor. Bu üç bilgi birlikte aşağıdaki yorumlardan hangisini destekler?
Soru 7 / 20
Aynı kıyı kentinde I. kıyı akiferlerinin bozulması, II. tarım alanlarında kayıp, III. yerleşim nüfusunun başka bölgelere yönelmesi durumları raporlanıyor. Hangisi bu üç farklı alandaki gelişmeye ortak bir açıklama sunar?
Soru 8 / 20
Bir deniz bölgesinde sıcaklık ve asitlenme artıyor; mercanlarda beyazlaşma, bazı istilacı balıkların yayılması ve yerel balık stoklarında düşüş görülüyor. Bu verilerden hangisi çıkarılamaz?
Soru 9 / 20
Bir yerleşmede A yılına göre B yılında yağışların daha sık sağanak biçiminde düştüğü ve betonlaşmanın arttığı, yazın da sıcaklıkların yükseldiği belirlenmiştir. Aşağıdakilerden hangisi değişen koşulları birlikte değerlendiren en doğru risk analizidir?
Soru 10 / 20
Bir çevre raporunda “Tatlı suyun azalması” sonucuna neden olarak I. buzullardaki erime, II. artan buharlaşma, III. bazı alanlarda kar yerine yağmur biçiminde düşen yağışın yaygınlaşması sıralanmıştır. Hangisi MEB kitabındaki açıklamalarla uyumludur?
Soru 11 / 20
Bir bölgede tarım üretimi düşmüş, gıda arzı güçleşmiş ve iklim kaynaklı yer değiştirmeler başlamıştır. Başka bir rapor aynı ülkede düşük karbonlu teknoloji yatırımlarının arttığını bildiriyor. Hangi değerlendirme en güçlüdür?
Soru 12 / 20
Bir gözlem dizisinde I. yağış yetersizliğiyle su açığı, II. bitki örtüsü tahribi ve yanlış arazi kullanımıyla toprağın üretkenliğinin düşmesi, III. gıda güvenliğinde bozulma veriliyor. Bu durumların doğru kavramsal değerlendirmesi hangisidir?
Soru 13 / 20
Çölleşme tehdidi altındaki bir bölge için dört öneri sunuluyor: I. Toprak ve su kaynaklarını korumak, II. Ağaçlandırmayı desteklemek, III. Sorunu izleyip nedenlerini belirlemek, IV. Yerel halkı eylem planlarının dışında bırakmak. Kitaba göre hangileri mücadelede tercih edilmelidir?
Soru 14 / 20
Sahra kıyısındaki ülkelerde yağış azalması, bitki örtüsünün kaybı ve erozyon artışı yaşanıyor. Büyük Yeşil Duvar benzeri bir programın hem çevresel hem de sosyoekonomik yönden gerekçelendirilmesi isteniyor. En bütüncül gerekçe hangisidir?
Soru 15 / 20
Bir kronoloji çalışmasında şu ifadeler var: I. 1985 Viyana Sözleşmesi – ozon korunması, II. 1987 Montreal Protokolü – ozonu incelten maddeler, III. 1988 IPCC – iklim bilgilerini değerlendiren panel, IV. 2015 Paris Anlaşması – 2020 sonrası iklim çerçevesi. Hangisi doğrudur?
Soru 16 / 20
1992’de kabul edilip 1994’te yürürlüğe giren uluslararası yapı, ülkelerin emisyonları azaltmasını, yutakları korumasını ve teknoloji alanında iş birliği yapmasını teşvik etmektedir. Öğrenci bu yapıyla ilgili şu yorumları yapıyor: I. BMİDÇS’dir. II. Ormanlar ve okyanuslar yutaklara örnek verilebilir. III. IPCC ile aynı türden bir bilimsel rapor panelidir. Hangileri doğrudur?
Soru 17 / 20
Bir öğrencinin hazırladığı tabloda Kyoto için “1997 imza – 2005 yürürlük – emisyon taahhüt dönemleri”; Paris için “2015 kabul – 2016 yürürlük – 2 °C’nin altında tutma hedefi” yazıyor. Tabloyu düzeltmek için nasıl bir işlem gerekir?
Soru 18 / 20
İklim değişikliğine ilişkin bir politika dosyasında I. araştırma ve teknoloji iş birliği, II. sera gazı yutaklarının korunması, III. azaltım taahhütlerinin oluşturulması, IV. bilimsel bulguların düzenli olarak değerlendirilmesi sıralanıyor. Bunların doğru uluslararası karşılıkları hangi seçenektedir?
Soru 19 / 20
2050’ye doğru gıda ihtiyacının artabileceği, iklim değişikliğiyle tarımsal verimin ise bazı alanlarda düşebileceği ve kitlesel göçlerin yaşanabileceği belirtiliyor. Bu verilerden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
Soru 20 / 20