Soru 1 / 20
Zor Test
12. Sınıf Coğrafya Beşerî Sistemler Tarihî Ticaret Yolları ve Türkiye - Zor Test
12. Sınıf Coğrafya Beşerî Sistemler Tarihî Ticaret Yolları ve Türkiye konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Coğrafya
- Ünite
- Beşerî Sistemler
- Konu
- Tarihî Ticaret Yolları ve Türkiye
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir öğrencinin güzergâhları sınıflandırırken yaptığı şu eşleştirmelerden hangisinde her üç kanıt da doğru kullanılmıştır?
Soru 3 / 20
Anadolu limanına gelen bir kervandaki ürünlerin bir kısmı Çin’den porselen, bir kısmı Orta Asya’dan halı olarak kaydedilmiştir. Aynı mallar gemiyle Avrupa’ya gönderilmiştir. Bu bilgilerden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
Soru 4 / 20
İki güzergâh için şu veriler verilmiştir: X yolu Çin/Şian’dan çıkar, Orta Asya ve Hazar üzerinden Anadolu’ya gelir; Y yolu Hindistan’dan çıkar, Basra Körfezi veya Kızıldeniz üzerinden Akdeniz’e bağlanır. Hangi karşılaştırma hem farklılığı hem ortaklığı doğru belirtir?
Soru 5 / 20
Bir devlet ticaret güzergâhında kervansaraylar yoluyla güvenli geçişi destekliyor; aynı zamanda yolların kontrolünü elinde tutmak için çaba gösteriyor. Bu iki politikanın bir arada bulunmasını hangi neden–sonuç zinciri açıklar?
Soru 6 / 20
Bir öğrenci Modern İpek Yolu hakkında “2013’te Pekin zirvesi yapıldı, 2017’de fikir ilk kez dile getirildi, 29 ülkeyi kapsıyor ve 65 ülke zirveye katıldı.” diyor. Bu anlatımı bütünüyle düzelten seçenek hangisidir?
Soru 7 / 20
Modern İpek Yolu hakkında I. Asya, Afrika ve Avrupa’da altyapı yatırımları öngörülür. II. Kara ve deniz bağlantıları birlikte düşünülür. III. 3 milyara yakın insanın projeden kesin olarak yararlandığı belgelenmiştir. Yalnız kaynakla desteklenen yargıları içeren seçenek hangisidir?
Soru 8 / 20
Bir öğretmen iki olayı ilişkilendiriyor: (1) Ümit Burnu’ndan Hindistan’a deniz bağlantısının açılması, (2) günümüzde tarihî Doğu–Batı yolunun modern altyapıyla yeniden canlandırılmasının hedeflenmesi. Bu olayların ortak coğrafi açıklaması hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir haritada Hindistan’dan çıkan mallar için “Basra Körfezi–Irak” ve “Kızıldeniz–Süveyş/Akabe” olmak üzere iki ayrı bağlantı gösteriliyor. Harita yorumunda hangi ifade özellikle yanlıştır?
Soru 10 / 20
Kervansarayların üç günlük yemek ve oda hizmeti ile bir ticaret yolunun geçiş güvenliği birlikte ele alındığında, hangisi verilerden çıkarılabilecek en dikkatli sonuçtur?
Soru 11 / 20
Bir tüccar hem Çin kaynaklı kâğıdı hem Orta Asya kaynaklı kilimi Avrupa’ya ulaştırmak, Anadolu’da ise mal aktarımı yapmak istiyor. Kitabın anlattığı İpek Yolu bağlamında hangi taşıma seçeneği buna uygundur?
Soru 12 / 20
“İpek Yolu’nun Anadolu’da bıraktığı etkiler” üzerine bir sınav sorusunda I. transit mal dolaşımının güçlenmesi, II. farklı kültürler arasında temasın artması, III. Anadolu’nun Çin kaynaklı tüm malların ilk üretim yeri olması önermeleri yer alıyor. Hangisi doğrudur?
Soru 13 / 20
İpek Yolu ve Baharat Yolu arasında karşılaştırma yapan öğrenci hangi seçeneği işaretlerse hem ürün hem kaynak hem de güzergâh bakımından doğru bir ilişki kurmuş olur?
Soru 14 / 20
Modern İpek Yolu kapsamında sayılan Marmaray, Avrasya Tüneli ve İstanbul Havalimanı gibi yatırımlardan hareketle aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
Soru 15 / 20
Kitabın Modern İpek Yolu bölümünde verilen “65 ülke, 29 üst düzey zirve katılımcısı, 3 milyara yakın olası etkilenen kişi” verilerinin değerlendirilmesinde en önemli yöntem hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir proje değerlendirmesinde “modern ticaret koridorunun planlandığı ülkeler yer alıyor, kara ve deniz bağlantıları gösteriliyor, bölgesel iş birliğiyle kalkınmanın desteklenmesi hedefleniyor” deniyor. Hangi kanıt, bu çalışmanın tarihî İpek Yolu’nun aynen tekrarı değil modern uyarlaması olduğunu en iyi açıklar?
Soru 17 / 20
Aynı dönem için bir bölgede ticaret kervanlarına güvenli konaklama olanağı sağlandığı ve tarihî güzergâhların devletlerce denetlenmek istendiği biliniyor. Bu iki durumun birlikte açıklanmasında hangisi dışarıda bırakılmalıdır?
Soru 18 / 20
Üç dönemli bir anlatıda önce Pers merkezlerini bağlayan güzergâhın bilim ve sanat etkileşimi, sonra Hindistan’dan baharatın Kızıldeniz üzerinden Avrupa’ya gelişi, son olarak yeni deniz keşifleriyle eski yolların öneminin azalması açıklanıyor. Hangi sıra ve yorum birlikte doğrudur?
Soru 19 / 20
Baharat Yolu’nun Avrupa bağlantısıyla ilgili bir öğrenci I. Gemi ve kervanlar kullanılabilir, II. Kızıldeniz–Süveyş/Akabe yoluyla Akdeniz limanlarına ulaşılabilir, III. Bu yolun tek çıkışı Çin’in Şian kentidir diyor. Hangi seçim uygundur?
Soru 20 / 20