Soru 1 / 20
Karma Test
12. Sınıf Coğrafya Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler Türkiye'nin Jeopolitik Konumu - Karma Test 2
12. Sınıf Coğrafya Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler Türkiye'nin Jeopolitik Konumu konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- Coğrafya
- Ünite
- Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler
- Konu
- Türkiye'nin Jeopolitik Konumu
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Coğrafi keşiflerden sonra Anadolu’daki bazı eski ticaret yollarının öneminin azalmasının temel nedeni nedir?
Soru 3 / 20
1517’de Osmanlı Devleti’nin jeopolitik önemini artırdığı belirtilen gelişme hangisidir?
Soru 4 / 20
Türkiye’nin jeopolitik öneminin Cumhuriyet sonrasında yeniden şekillenmesinde kitapta özellikle hangi uluslararası dönem ele alınır?
Soru 5 / 20
Kitapta Türkiye üzerinden Avrupa’ya aktarıldığı özellikle belirtilen enerji hangi alanlarda üretilmektedir?
Soru 6 / 20
Türkiye’nin enerji açısından “geçiş ülkesi” olarak önem kazanması hangi durumu gösterir?
Soru 7 / 20
Aşağıdakilerden hangisi kitapta Türkiye’nin üyelikleriyle birlikte anılan uluslararası kuruluşlardan biridir?
Soru 8 / 20
Kıbrıs’ın üç kıta arasında bulunması ile Doğu Akdeniz’de gaz arama çalışmalarının artması birlikte değerlendirildiğinde en doğru sonuç hangisidir?
Soru 9 / 20
MEB kitabındaki Kıbrıs verileri birlikte düşünüldüğünde hangi eşleştirme doğrudur?
Soru 10 / 20
Türkiye’nin kitapta anılan uluslararası üyeliklerini eksiksiz veren seçenek hangisidir?
Soru 11 / 20
I. İpek ve Baharat yollarının ekonomik katkısı; II. coğrafi keşiflerin eski güzergâhları zayıflatması; III. uluslararası enerji aktarımının önem kazanması. Bu üç süreç hakkında hangi yorum uygundur?
Soru 12 / 20
Bir ülkenin teknolojisi gelişmiş, uluslararası ortaklıkları artmış; buna karşın iklimi ve kıtalar arasındaki konumu kısa sürede değişmemiştir. Değişimin ağırlıklı olduğu unsur grubu hangisidir?
Soru 13 / 20
Bir haritada Hazar enerji üretim alanı, Türkiye üzerinden geçen hat ve Avrupa pazarı işaretleniyor. Öğrenci bu haritadan aşağıdakilerden hangisini doğrudan çıkarmamalıdır?
Soru 14 / 20
Bir çalışma Türkiye’nin uluslararası konumunu dört katmanda ele alıyor: NATO ile güvenlik; Avrupa Konseyi ile iş birliği; İslam İşbirliği Teşkilatı ile çok yönlü bağlar; OECD ile ekonomik ilişkiler. Ortak bilimsel çıkarım hangisidir?
Soru 15 / 20
Bir değerlendirme raporu Türkiye’nin boğazları, coğrafi şekli, ekonomik gelişmişliği ve dış politika tercihlerini tek başlık altında sıralıyor. Kitaptaki ayırıma göre rapor nasıl yeniden düzenlenmelidir?
Soru 16 / 20
Türkiye için GZFT analizinde A: boğazların mevcut varlığı, B: dış pazarlarda transit enerji taşımacılığına yönelik yeni talep, C: uluslararası ticaretin başka rotalara kayabilme riski verilmiştir. En tutarlı sınıflandırma hangisidir?
Soru 17 / 20
Kıbrıs hakkında I. Üç kıta arasında yer alması, II. güney Anadolu kıyılarının güvenliğiyle ilişkisi, III. Doğu Akdeniz’de gaz aramalarının önemi artırması, IV. deniz ve hava ulaşımına kapalı olması yargıları veriliyor. Hangileri doğrudur?
Soru 18 / 20
İki durum karşılaştırılıyor: A döneminde Anadolu üzerindeki geleneksel ticaret yolları yoğun kullanılıyor; B döneminde yeni deniz yolları önem kazanırken bu güzergâhların gelirleri azalıyor. Hangi çıkarım aynı anda tarih ve jeopolitik bilgisini doğru kullanır?
Soru 19 / 20
Üç önermenin doğruluğu sorgulanıyor: I. Boğazlar sabit konumsal avantajdır. II. Enerji ticaretinin gelişmesi ekonomik jeopolitik değeri etkileyebilir. III. Bir örgüte üye olmak ülkenin fiziki coğrafi şeklini değiştirir. Hangi önermeler birlikte kabul edilir?
Soru 20 / 20