Soru 1 / 20
Karma Test
12. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Güncel Dinî Meseleler Gıda Maddeleri ve Bağımlılıkla İlgili Meseleler - Karma Test 1
12. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Güncel Dinî Meseleler Gıda Maddeleri ve Bağımlılıkla İlgili Meseleler konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Güncel Dinî Meseleler
- Konu
- Gıda Maddeleri ve Bağımlılıkla İlgili Meseleler
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir öğrenci, açıkça haram sayılan bir maddenin çok azını tüketmenin hükmü değiştireceğini savunuyor. Kitaba göre hangi ilke bu düşünceyi yanlışlar?
Soru 3 / 20
Bir gıdayı dinen değerlendirirken “yalnız doyurucu olması” neden yetersizdir?
Soru 4 / 20
Kitapta belirtilen dinî sınıflandırma dikkate alındığında sigara içme davranışı için hangi ifade kullanılır?
Soru 5 / 20
Bir evde aile bütçesinin önemli bir kısmı bağımlılık yapan maddelere ayrılmaktadır. Bu durum, kitabın saydığı hangi temel değere doğrudan zarar örneğidir?
Soru 6 / 20
Bir işletme kesimden önce hayvanın ölmesine sebep olacak şekilde sersemletme işlemi uyguluyor. Ders kitabındaki hangi şarta aykırılık söz konusudur?
Soru 7 / 20
Kesilen kümes hayvanlarının tüylerinin ıslatılmadan çıkarılmasına hangi ad verilir?
Soru 8 / 20
Bir firma dinen yasaklanan içeriği saklamak için ürünün adını değiştiriyor ve “gelirin bir kısmını bağışlayacağız” diyor. Hangi yorum iki uygulamayı birlikte doğru değerlendirir?
Soru 9 / 20
Bir üretici yenebilir türden hayvan yetiştiriyor ancak yemlerin uygunluğunu denetlemiyor; kesimin de usule göre yapıldığını kanıtlamıyor. Hangi sonuç doğrudur?
Soru 10 / 20
Seri kesimde işi başlatan kişi Müslümandır ve Allah’tan başkası adına niyet etmemektedir; ancak sersemletme yüzünden hayvanlar kesilmeden önce ölmektedir. Hangi değerlendirme yerindedir?
Soru 11 / 20
Sulu yolumun hükmü hakkında iki âlimin farklı görüş ileri sürmesinin kitabın verdiği temel nedeni hangisidir?
Soru 12 / 20
İçerik bilgisi bulunmayan bir jelatinli ürüne karşı “jelatin varsa kesin haramdır” veya “jelatin varsa kesin helaldir” hükümleri veriliyor. Ortak hata nedir?
Soru 13 / 20
Bir tüketici temiz kaynaktan gelen gıdayı satın alıyor ancak ihtiyacının çok üzerinde alıp çöpe atıyor. Hangisi doğru değerlendirmedir?
Soru 14 / 20
Bir öğrenci “zaruret varsa yasaklı ürünü istediğimiz kadar, süresiz kullanabiliriz” diyor. Bu görüşün eksik yanı hangisidir?
Soru 15 / 20
Bir şirket “Eti yenen türdeki hayvanları işliyoruz” diyor. İncelemede (I) hayvanlara temiz olmayan yem verildiği, (II) seri kesimde hayvanların sersemletme sırasında öldüğü, (III) ambalajların helal sertifikalı göründüğü belirleniyor. Hangisi kitaptaki değerlendirme yoluna uygundur?
Soru 16 / 20
Üç kişi bir yasağı aşma gerekçesi veriyor: I. “Çok az kullanıyorum.” II. “Gelirini yardıma vereceğim.” III. “Hayati tehlikedeyim, başka seçenek yok ve yalnız ihtiyacım kadar kullanacağım.” Hangisinin gerekçesi kitabın zaruret ilkesinin şartlarıyla örtüşür?
Soru 17 / 20
Bir öğrencinin tabloya yazdığı eşleştirmeler şöyledir: I. Kuru yolum = tüyler ıslatılmadan çıkarılır. II. Sulu yolum = bütün bilginlerce istisnasız caiz sayılır. III. İstihale = katkıda kimyasal değişim. IV. Jelatin = kaynağı ne olursa olsun kesin helal. Doğru eşleştirmelerin tamamı hangisidir?
Soru 18 / 20
Bir hazır gıdada domuz kaynaklı katkının kimyasal işleme tabi tutulduğu söyleniyor. Üretici ayrıca “ürün bağış amacıyla satılıyor” diyor. Ders kitabına göre hangi iki gerekçe birlikte değerlendirilmelidir?
Soru 19 / 20
Bir komisyon, seri kesim raporunda şu dört bilgiyi görüyor: (I) Düğmeye basan kişi Müslüman; (II) Allah’tan başkası adına kesme niyeti yok; (III) Allah’ın adını anmayı kasten terk etmiş; (IV) hayvan kesim öncesinde canlı. Kitaba göre hangi değerlendirme yapılmalıdır?
Soru 20 / 20