Soru 1 / 20
Zor Test
12. Sınıf Kimya Enerji Kaynakları ve Bilimsel Gelişmeler Sürdürülebilirlik - Zor Test
12. Sınıf Kimya Enerji Kaynakları ve Bilimsel Gelişmeler Sürdürülebilirlik konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Kimya
- Ünite
- Enerji Kaynakları ve Bilimsel Gelişmeler
- Konu
- Sürdürülebilirlik
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir şirketin üç uygulaması var: I. Yalıtımla ısı kaybını azaltıyor. II. Elektriğin yenilenebilir kaynak payını yükseltiyor. III. Yalnız üretim artışını duyurup su tüketimi ile atıkları izlemiyor. Hangileri sürdürülebilirlik bakımından gerekçelendirilebilir?
Soru 3 / 20
Bir kentte geri dönüşüme kabul edilen kâğıt miktarı ilk yıl 3 ton, ikinci yıl 5 tondur. Aynı yıl kent metal kutulardan yeniden ham madde de üretmiştir. İkinci yılın kâğıt kaynaklı ek katkısı ve metal için doğru niteleme nedir?
Soru 4 / 20
Bir kurum “yeşil bina” projesini şu ölçütlerle seçiyor: (i) ısı kaybını düşürmesi, (ii) su kullanımını verimli kılması, (iii) atıkları ayrıştırması, (iv) sırf dış cephesi yeşil olduğu için üstün sayılması. En tutarlı ölçüt takımı hangisidir?
Soru 5 / 20
İki fabrikadan A üretimi %20 artırıp aynı oranda daha çok fosil yakıt tüketiyor; B, çıktısını korurken enerji kaybını azaltıyor ve metal atıklarını geri kazanıyor. Hangi yorum kitap kavramlarıyla daha güçlü desteklenir?
Soru 6 / 20
Bir raporda üç ifade yer alıyor: I. Sürdürülebilir kalkınma tanımı 1987’de öne çıktı. II. 17 amaç 2015’te benimsendi. III. 2030 tarihi, amaçların kabul edildiği ve hepsinin tamamlandığı yıl olarak kaydedildi. Hangi düzeltme doğrudur?
Soru 7 / 20
İki atık merkezinin kayıtları verilmiştir. Merkez P: 4 ton kâğıdın 3 tonu geri dönüştü. Merkez R: 2 ton kâğıdın tamamı geri dönüştü. Merkezler ayrıca metal kutu topluyor. Hangi sonuç doğrudur?
Soru 8 / 20
Bir fabrika ısı yalıtımı, metal geri dönüşümü ve çalışanlara su tasarrufu eğitimi uyguluyor. “Bu üç uygulama sırasıyla yalnız toplumsal, yalnız çevresel, yalnız ekonomik etkidir” yargısının sorunu nedir?
Soru 9 / 20
Atık yönetiminde şu sıralama öneriliyor: K, kullanılmayan plastik şişeyi yeniden ham maddeye işleme; L, geri kazanılamayan plastik atığın bir bölümünü yakarak elektrik elde etme; M, metal kutuyu tekrar eritme. Hangi eşleştirme bütünüyle doğrudur?
Soru 10 / 20
A ve B okullarının atık programında A yılda 6 ton kâğıdın üçte ikisini, B ise 5 ton kâğıdın beşte dördünü geri dönüştürüyor. Hangisi kitap değerleriyle uyumlu sonuçtur?
Soru 11 / 20
Bir rapor “Üç ton kâğıt geri kazanıldı, iki ton alüminyum eritildi, bir ton plastik elektrik için yakıldı; buna göre altı tonluk işlemin tamamı ormanları 102 ağaç korur” diyor. Hangisi doğru düzeltmedir?
Soru 12 / 20
Bir okulda sürdürülebilir kalkınma posterinde şu üç önerme bulunuyor: I. 17 amaç ekonomik ve toplumsal konuları da içerir. II. Bu amaçlar yalnızca hükûmetlerin sorumluluğudur. III. Enerji verimliliği ve yenilenebilir kaynaklara yönelme birlikte önemlidir. Hangileri kitaba uygundur?
Soru 13 / 20
Sürdürülebilir bir yerleşim yeri için şu veriler sağlanıyor: yüksek ısı kaybı, karışık toplanan metal ve kâğıt atıkları, elektrik talebi. Hangi bütünleşik plan kitabın üç ayrı ilkesini birlikte uygular?
Soru 14 / 20
Bir üretici her ton kâğıt için kitap katsayısını kullanıyor. Ocakta 2,5 ton, şubatta 3,5 ton kâğıt geri dönüştürüldüğüne göre, şubatta ocaktan kaç ağaç karşılığı daha fazla katkı sağlanmıştır ve neden?
Soru 15 / 20
Bir bina yönetimi “Yalıtımı düzeltmezsek daha çok enerji harcarız; metal kutuları eritmek madenden yeni metal üretmeye göre daha az enerji kullanır” diyor. Bu ifadeler sırasıyla hangi sürdürülebilirlik stratejilerini anlatır?
Soru 16 / 20
Bir üretim tesisi dört proje sunuyor: P, aynı ürünü daha az elektrikle üretme; R, yeni metal için geri dönüştürülmüş ham madde kullanma; S, tek kullanımlık plastikleri çoğaltma; T, su ve enerji tasarrufunu yeşil binaya ekleme. Hangileri desteklenebilir?
Soru 17 / 20
Bir veri tablosunda üç yerel girişim var: A, 7 ton kâğıdın 4 tonunu geri dönüştürmüş; B, 3 ton kâğıdın tamamını geri dönüştürmüş; C, 2 ton alüminyum toplamış. Hangisi desteklenir?
Soru 18 / 20
Bir belediye, sanayi üretimindeki artışı sürdürülebilir kalkınma başarısı olarak sunuyor; ancak yoksulluk, su kirliliği ve doğal kaynakların azalması verilerini paylaşmıyor. Bu değerlendirmeye karşı en güçlü kitap temelli eleştiri nedir?
Soru 19 / 20
Bir okulun sürdürülebilirlik etkinliğinde I. 1987’deki tanımı açıklama, II. 2015’te belirlenen 17 amacı tartışma, III. 2030’u hedef dönemi olarak gösterme, IV. 17 ağaç/ton oranını plastik için de aynen kullanma adımları var. Hangisi düzeltilmelidir?
Soru 20 / 20