Soru 1 / 20
Orta Test
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 21. Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya 1990 Sonrasında Meydana Gelen Siyasi Gelişmelerin Türkiye’ye Etkileri - Orta Test
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 21. Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya 1990 Sonrasında Meydana Gelen Siyasi Gelişmelerin Türkiye’ye Etkileri konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.
- Ders
- T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
- Ünite
- 21. Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya
- Konu
- 1990 Sonrasında Meydana Gelen Siyasi Gelişmelerin Türkiye’ye Etkileri
- Test türü
- Orta Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir raporda “yeni bağımsız Türk devletlerini tanıma ve teknik kalkınmayı destekleme” faaliyetleri birlikte anlatılıyor. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi bu raporu doğru açıklar?
Soru 3 / 20
Bir kültür projesi Nevruz kutlamaları ve Türk dünyası sanatçılarını buluştururken başka bir proje yabancılara Türkçe öğretmektedir. Kurumlar hangi sırayla eşleştirilir?
Soru 4 / 20
Bir kişi “1959 başvuru, 1963 ortaklık, 1987 tam üyelik başvurusu” ifadelerini inceliyor. Hangisi bu üç aşamanın doğru yorumudur?
Soru 5 / 20
Türkiye–AB zaman çizelgesinde “I. 1995 Gümrük Birliği, II. 1999 adaylık, III. 2004 müzakere kararı, IV. 2005 müzakere başlangıcı” veriliyor. Hangi sonuç doğrudur?
Soru 6 / 20
Kitapta 2011’de kurulan AB Bakanlığının 2018’de başka yapıya dönüştürülmesi anlatılıyor. Doğru değişim hangisidir?
Soru 7 / 20
Bosna Savaşı hakkında “I. Türkiye BM ve NATO girişimlerini destekledi. II. 1995 NATO hava müdahalesi oldu. III. Dayton, Kosova’yı 1995’te bağımsızlaştırdı.” yargılarından hangileri doğrudur?
Soru 8 / 20
1995’te Bosna’da iki farklı gelişme olarak Srebrenica ve Dayton’un anılması, hangi karşılaştırmayı gerektirir?
Soru 9 / 20
Yugoslavya’nın parçalanmasının iki farklı sonucu “1993’te BM tarafından tanınan devlet” ve “2008’de bağımsızlığını ilan eden bölge” olarak soruluyor. Sıra hangisidir?
Soru 10 / 20
1990 Kuveyt işgali ile başlayan süreç hakkında aşağıdaki yorumlardan hangisi iki olayı doğru ilişkilendirir?
Soru 11 / 20
Türkiye’nin Irak’taki gelişmelere tepkileri arasında “petrol hattının durması”, “Irak’ın kuzeyindeki silahlı örgütler”, “bölgeden göç” sayılıyor. Etki alanlarının sırası hangisidir?
Soru 12 / 20
İntifada hareketleri ve Oslo görüşmeleri birlikte karşılaştırıldığında hangi eşleştirme doğrudur?
Soru 13 / 20
Tunus’taki Yasemin Devrimi ile Suriye’deki iç savaşın Arap Baharı bağlamında birlikte verilmesi hangi çıkarımı destekler?
Soru 14 / 20
2001 ve 2003 müdahalelerine ilişkin “11 Eylül–Afganistan–Irak” sıralaması hangi gerekçeyle doğrudur?
Soru 15 / 20
“2003’te TBMM reddettiği tezkereyle ABD askerlerinin Türkiye’den Irak’a girişini onaylamadı.” cümlesinden hangi sonuç çıkarılır?
Soru 16 / 20
Türkiye–Suriye ilişkileri için “Hatay ve su kaynakları gibi eski anlaşmazlıklar” ile “Arap Baharı sonrası iç savaş ve göç” beraber anıldığında hangi değerlendirme uygundur?
Soru 17 / 20
Aşağıdaki iki harekât çiftinden hangisinde ikisi de kaynakta belirtilen doğru yıllarıyla eşleştirilmiştir?
Soru 18 / 20
Bir değerlendirmede 1991 Irak savaşı için “I. ambargoya uyma, II. mültecilerin kabulü, III. 1 Mart Tezkeresinin reddi” deniyor. Hangileri 1991 dönemiyle ilgilidir?
Soru 19 / 20
Kitabın Türkiye açısından göçün etkilerini ele aldığı olaylar karşılaştırıldığında hangi ikili hem Irak hem Suriye örneklerinde ortak görülür?
Soru 20 / 20