Soru 1 / 20
Karma Test
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Millî Mücadele Batı Cephesi ve Bu Cephede Öne Çıkan Şahsiyetler - Karma Test 2
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Millî Mücadele Batı Cephesi ve Bu Cephede Öne Çıkan Şahsiyetler konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
- Ünite
- Millî Mücadele
- Konu
- Batı Cephesi ve Bu Cephede Öne Çıkan Şahsiyetler
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Londra Konferansı’nda TBMM heyetinin bulunmasının öncelikli siyasi amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
1 Mart 1921 tarihli Türk-Afgan Dostluk Antlaşması’nın getirdiği diplomatik “ilk” nedir?
Soru 4 / 20
İstiklâl Marşı’nın 12 Mart 1921’de kabulü aşağıdaki hangi toplumsal ihtiyacı karşılamaya yöneliktir?
Soru 5 / 20
16 Mart 1921 Moskova Antlaşması’nda Batum’un Gürcistan’a bırakılması, ders kitabında hangi kavramla ilişkilendirilir?
Soru 6 / 20
II. İnönü Muharebesi’nde İsmet Paşa komutasındaki Türk ordusunun başarısı hangi sonuca yol açmıştır?
Soru 7 / 20
Türk ordusunun Kütahya–Eskişehir Muharebelerinin ardından Sakarya’nın doğusuna çekilmesindeki askerî amaç hangisidir?
Soru 8 / 20
Moskova Antlaşması’nda Kars–Ardahan’ın Türkiye’de kalması ve Batum’un Gürcistan’a bırakılması aşağıdaki hangi yargıya dayanak olur?
Soru 9 / 20
II. İnönü Zaferi’nin ardından Fransa’nın görüşme araması ve İtalya’nın çekilme kararı alması hangi genel ilişkiyi gösterir?
Soru 10 / 20
Kütahya–Eskişehir Muharebeleri sonrası ordunun Sakarya doğusuna çekilmesinin iki farklı sonucu hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Soru 11 / 20
Bir çalışma çizelgesinde “16–21 Temmuz Maarif Kongresi”, “5 Ağustos Başkomutanlık Yasası”, “7–8 Ağustos Tekâlif” olayları görülüyor. Hangi sırayla hangi ihtiyaçlar ele alınmıştır?
Soru 12 / 20
Tekâlif-i Millîye kapsamında %40, %20 ve 100 km ayrımlarını doğru kullanan yorum hangisidir?
Soru 13 / 20
Kütahya–Eskişehir sırasında Maarif Kongresi’nin toplanması ve öğretmen-öğrenci askerlik yükümlülüğünün ertelenmesi hangi ortak önceliğe işaret eder?
Soru 14 / 20
Bir kronoloji panosunda I. 1 Mart Türk-Afgan, II. 12 Mart İstiklâl Marşı, III. 16 Mart Moskova, IV. 23 Mart–1 Nisan II. İnönü kartları bulunmaktadır. Bu sıralama ve sonuçlarıyla ilgili hangisi tutarlıdır?
Soru 15 / 20
II. İnönü sonrasındaki diplomatik işaretler ve Temmuz 1921’deki Kütahya–Eskişehir kaybı birlikte ele alındığında hangisi tarihsel süreci daha doğru açıklar?
Soru 16 / 20
Bir komutan 25 Temmuz 1921 çekilişini değerlendiriyor: I. Birliklerin toparlanması için zaman sağlar. II. Yunan ordusunun ikmal merkezlerinden uzaklaşmasına yol açar. III. Halkta geçici moral sarsıntısı yaratabilir. Hangileri kitabın ortaya koyduğu değerlendirmeyle uyumludur?
Soru 17 / 20
Tekâlif-i Millîye Emirleri’nde gıda ve giyim malzemeleri ile taşıt ve yük hayvanları için öngörülen yükümlülük oranları karşılaştırıldığında hangisi doğrudur?
Soru 18 / 20
Başkomutanlık Yasası’nın ilk kabulü, Tekâlif-i Millîye ve Sakarya Muharebesi arasındaki ilişkinin doğru açıklaması hangisidir?
Soru 19 / 20
“Kütahya–Eskişehir sırasında Maarif Kongresi toplanmış, ardından savaş için olağanüstü yetkiler ve yükümlülükler düzenlenmiştir.” ifadesi hangi iki önceliğin bir arada yürütüldüğünü kanıtlar?
Soru 20 / 20