Soru 1 / 20
Karma Test
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye ve Dünya II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye - Karma Test 2
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye ve Dünya II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
- Ünite
- II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye ve Dünya
- Konu
- II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Türkiye’nin 23 Şubat 1945’te Almanya ve Japonya’ya savaş ilan etmesinde hangi hedef belirleyici olmuştur?
Soru 3 / 20
Köy Enstitüleri Kanunu’nun 17 Nisan 1940’ta çıkarılmasının başlıca eğitim hedefi hangisidir?
Soru 4 / 20
Köy Enstitülerinin eğitim programıyla ilişkilendirilen dönemin Millî Eğitim Bakanı kimdir?
Soru 5 / 20
Savaş sonrasında demokrasi düşüncesinin güçlenmesiyle Türkiye’de 7 Ocak 1946’da hangi siyasi oluşum kurulmuştur?
Soru 6 / 20
Savaş yıllarında bütçenin yaklaşık %60’ının ayrıldığı alan ve bunun doğrudan sonucu hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?
Soru 7 / 20
Savaş yıllarında ekmek gibi kıt ürünlerin belirli miktarlarda halk arasında dağıtılmasını düzenleyen uygulama hangisidir?
Soru 8 / 20
Köy Enstitüleri ile Demokrat Partinin kitapta aynı savaş dönemi bağlamında ele alınması, bu iki gelişmenin hangi bakımdan ayrılmasını gerektirir?
Soru 9 / 20
1944–1947 Irkçılık-Turancılık Davası süreci ile 1946 Demokrat Partinin kurulması birlikte düşünüldüğünde hangisi söylenebilir?
Soru 10 / 20
Türkiye’nin cephelerde savaşmamasına karşın ekonomik sorunlar yaşamasını en doğru açıklayan neden-sonuç dizisi hangisidir?
Soru 11 / 20
Savaş bütçesinin %60’ının askerî alana ayrılması ve taşıma araçlarına el konulması birlikte hangi iki alanı doğrudan daraltmıştır?
Soru 12 / 20
Karne sistemiyle narh uygulaması arasındaki fark aşağıdakilerin hangisinde doğru açıklanmıştır?
Soru 13 / 20
1942’ye kadar uygulanan fiyat ve kâr sınırlamalarının kıtlık sorununu çözememesine hangi gelişme eşlik etmiştir?
Soru 14 / 20
Bir ekonomi raporunda üç neden sıralanıyor: savunma bütçesindeki büyük pay, artan para basımı ve üretimde düşüş. Bu üçlüden aşağıdaki hangi sonuç çiftine birlikte ulaşmak daha uygundur?
Soru 15 / 20
Türkiye’de II. Dünya Savaşı’yla ilgili şu üç gelişme verilmiştir: I. 1940 Köy Enstitüleri Kanunu, II. 1944–1947 Irkçılık-Turancılık Davası, III. 1946 Demokrat Partinin kurulması. Bu üç gelişmeye ilişkin hangi değerlendirme tutarlıdır?
Soru 16 / 20
Tablo 5.2’de şeker 1938’de 28, 1944’te 208,50; pirinç 26,64’ten 155,50 kuruşa çıkmıştır. Bu verilere göre hangi karşılaştırma doğrudur?
Soru 17 / 20
MEB fiyat tablosunda zeytinyağı 51,58→294,50, şeker 28,00→208,50 ve kömür 5,33→13,75 kuruştur. Bu üç ürünün 1944/1938 fiyat çarpanlarını küçükten büyüğe sıralayan seçenek hangisidir?
Soru 18 / 20
Yumurta fiyatı 1938’de 1,71 ve 1944’te 7,00 kuruştur. Fiyatın 1938’e göre yaklaşık net yüzde artışını isteyen bir soruda hangi işlem ve sonuç doğrudur?
Soru 19 / 20
Bir tarihçi, “1940’ta savaş ekonomisine müdahale yetkisi, 1942’de olağanüstü servete bir defalık yükümlülük, 1943’te çiftçinin ürününden %10 vergi” şeklinde üç aşamayı aktarıyor. Bu düzenlemelerin doğru dizilişi hangisidir?
Soru 20 / 20