Karma Test

12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya Mustafa Kemal’in Lider Olarak Yetişmesinde Etkili Koşullar - Karma Test 3

12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya Mustafa Kemal’in Lider Olarak Yetişmesinde Etkili Koşullar konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders: T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
Ünite: 20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya
Konu: Mustafa Kemal’in Lider Olarak Yetişmesinde Etkili Koşullar
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Mustafa Kemal’in 1913’te Sofya’da üstlendiği görev Avrupa’nın siyasi ve diplomatik çevrelerini tanımasını sağlamıştır. Bu görevin adı nedir?

Soru 2 / 20

Batıl inanç ve cehaletin eleştirisi üzerinden bilimsellik ve akılcılıkla ilişkilendirilen düşünür kimdir?

Soru 3 / 20

Yönetimde bireyin söz sahibi olmasını ve egemenliğin toplumla ilişkisini vurgulayan düşünür kimdir?

Soru 4 / 20

Yönetim yetkisinin halkın tümünde veya bir bölümünde bulunması ayrımını ele alan düşünür hangisidir?

Soru 5 / 20

Mustafa Kemal’in okuduğu bir kitabın kenarına «?» işareti koyması öncelikle neyi gösterir?

Soru 6 / 20

Mustafa Kemal’in Şam’da 1906’da kurduğu gizli cemiyetin adı nedir?

Soru 7 / 20

Rousseau ve Montesquieu’nun ders kitabında vurgulanan görüşleri birlikte dikkate alındığında ikisi için hangi ayrım doğrudur?

Soru 8 / 20

Şam’da yönetim sorunlarını gözlemleyen Mustafa Kemal’in yabancı ülkelerin bilim ve tekniğinden yararlanılabileceğini düşünmesi, ders kitabındaki hangi düşünürün vurguladığı kavramla en yakın ilişkidedir?

Soru 9 / 20

Mustafa Kemal’in Manastır’da şiir okuması, Harp Akademisinde komutan biyografilerini incelemesi ve ileride edebî kitapları yanında bulundurması hangi yargıyı destekler?

Soru 10 / 20

Bir metinde «xx», «xxx» ve «?» işaretleri kullanılmıştır. Kitaptaki açıklamalarla bu üç işaretin anlamı sırasıyla hangisidir?

Soru 11 / 20

Bir tarihçi, Mustafa Kemal’in hem yoğun biçimde okuduğunu hem de eserler yazdığını belirtmektedir. Aşağıdakilerden hangisi kaynak kitaptaki yazarlık örneğine uygundur?

Soru 12 / 20

Aşağıdaki üç gelişmeden hangisi Osmanlı Devleti’nin aynı yüzyılda farklı türden sorunlarla karşılaştığına kanıttır? 1876 Kanun-ı Esasi, 1877–1878 Osmanlı-Rus Harbi, 1881 Düyûn-ı Umûmiye.

Soru 13 / 20

Mustafa Kemal’in Şam ve Sofya görevleri birlikte değerlendirildiğinde askerî kariyerinin hangi yönü daha iyi anlaşılır?

Soru 14 / 20

Mustafa Kemal’in okuma alışkanlığını inceleyen bir araştırmacı şu sonuçları çıkarmıştır: I. Farklı alanlarda eserler okumuştur. II. Okuduklarını kimi zaman sorgulamıştır. III. Okumakla yetinmeyip eser de yazmıştır. Kitaptaki komutan biyografileri, soru işareti kullanımı ve Nutuk bilgisi bu sonuçlardan hangilerini destekler?

Soru 15 / 20

Okul ve düşünürler üzerine hazırlanan bir tabloda şu bilgiler vardır: I. Manastır’da Rousseau, Voltaire, Auguste Comte ve Montesquieu gibi düşünürlerin eserlerini okudu. II. Düşünürler görselinde Voltaire akılcılık, Rousseau yurttaşlıkla eşleştirildi. III. Aynı görselde Auguste Comte demokrasi ile eşleştirildi. Hangi değerlendirme doğrudur?

Soru 16 / 20

Mustafa Kemal’in Manastır’la ilişkili iki dönemi inceleniyor: I. Bir öğrenciyken tarih ve edebiyata ilgisinin güçlenmesi. II. İlk görevinden sonraki yıllarda 3. Ordu Karargâhında çalışması. I ve II için sırasıyla hangi tarih ve konum doğrudur?

Soru 17 / 20

İki olay karşılaştırılıyor: A. Mustafa Kemal’in ilk görevi sırasında ayrılıkçı hareketleri ve yönetimdeki sorunları gözlemlemesi. B. Bulgaristan Türklerinin durumuyla ilgilenirken Avrupalı devlet adamlarıyla temas etmesi. Bu olayları doğru yer ve görevle eşleştiren seçenek hangisidir?

Soru 18 / 20

19. yüzyılda Osmanlı Devleti’nin yaşadığı sorunları iki kanıt grubuyla inceleyen bir öğrenci, «A: Yönetim düzenlemeleri, B: Dış baskı ve mali güçlükler» başlıklarını kullanıyor. A ve B için aşağıdaki olay gruplarından hangisi doğrudur?

Soru 19 / 20

Bir tarih kulübü, Mustafa Kemal’in gelişimini gösteren üç görsel tasarlamıştır: I. Avrupa’ya bağlı liman, demir yolu ve gazeteler; II. Balkan milliyetçiliğini izleyen askerî okul öğrencisi; III. Avrupalı diplomatlarla görüşen ataşemiliter. Bu üç görselin anlatmak istediği değişim hangi seçenekte doğru açıklanır?

Soru 20 / 20

Mustafa Kemal’in lider olarak yetişmesinde tek bir etkenin yeterli olup olmadığını tartışan iki öğrenci farklı kanıtlar sunmuştur. Birincisi öğretmenler, okullar ve kitapları; ikincisi Selanik, Şam ve Sofya’daki gözlemlerini vurgulamıştır. Ders kitabı bütünüyle ele alındığında hangi sonuca ulaşılır?