Soru 1 / 20
Zor Test
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Giriş Dilin Tarihî Süreç İçerisindeki Değişimini Etkileyen Sebepler - Zor Test
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Giriş Dilin Tarihî Süreç İçerisindeki Değişimini Etkileyen Sebepler konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Giriş
- Konu
- Dilin Tarihî Süreç İçerisindeki Değişimini Etkileyen Sebepler
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir öğrenci “Diller kendi kurallarına göre gelişir.”, diğeri “Diller toplumun tarihî şartlarına göre değişir.” diyor. Üçüncü öğrenci “Bu iki açıklama birlikte değerlendirilmeli.” sonucuna varıyor. Hangi çıkarım, iki kaynak metnin ortak görüşüne en uygun gerekçedir?
Soru 3 / 20
Bir kaynak, VIII–IX. yüzyıldaki Uygurca değişimini dinî çevreyle açıklar. Bir başka kaynak, X. yüzyılda Türkçeye Arapça kelimelerin girişini örnekler. Bu verilerden I. Dinî-kültürel ortam, dilin söz varlığını etkileyebilir. II. İki değişim aynı toplulukta ve aynı yüzyılda yaşanmıştır. III. Söz varlığına ilişkin etki, dilin bütün yapısının yok olduğunu kanıtlamaz. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
Soru 4 / 20
Bir öğrencinin taslağında şu sonuçlar vardır: “Dilde imla değişiklikleri bulunur; dolayısıyla yeni teknoloji ortaya çıkmıştır. Yeni kelimeler doğar; dolayısıyla bütün kelimeler başka dilden alınır.” Bu iki çıkarımın ortak mantık sorunu nedir?
Soru 5 / 20
Dil-Millet Bağlantısı üzerine hazırlanmış bir soru şu dört kanıtı sunuyor: A) Göç eden topluluk başka kültürlerle kaynaşıyor. B) Köklerin sonuna ekler getiriliyor. C) Çeviri etkinlikleri artıyor. D) Yeni bir inanç çevresinde kelimeler kullanıma giriyor. Bunlardan hangisi ötekilerden farklı bir değişim kaynağına örnektir?
Soru 6 / 20
“Dil toplumsal bir kurumdur.” ve “Söz bireyseldir.” ifadelerini dikkate alan bir okur, aşağıdaki gözlemlerden hangisini her iki yargıyla birlikte bağdaştırabilir?
Soru 7 / 20
Bir öğretmen bir sunumun sonunda “Dilin değişimini tek başına yeni kelimelerle açıklamak doğru değildir.” diyor. Hangi destekleyici kanıt grubu bu iddiayı en güçlü biçimde temellendirir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci ders notundaki üç olay için şu eşleştirmeleri yapıyor: (1) Uygurların Budizm-Manihaizm’i kabulü → Uygurcanın yeni kavramlar kazanması, (2) Türklerin X. yüzyılda İslamiyet’i kabulü → Arapça kelimelerin Türkçeye geçmesi, (3) Bilgisayarın ortaya çıkması → önce sözcüğün bulunup sonra aracın yapılması. Bu eşleştirmelerle ilgili hangisi doğrudur?
Soru 9 / 20
Bir paragraf şu bilgileri verir: “Bir millet, göç ederek başka topluluklarla kaynaşmıştır. Aradan yıllar geçtikten sonra yazımda yeni standartlar görülmüştür.” Bu bilgilerden “Göç, verilen bütün yazım değişikliklerinin kesin ve tek nedenidir.” sonucuna varmak neden doğru değildir?
Soru 10 / 20
Bir değerlendirme tablosunda “Türkçenin eklemeli yapısı”, “Uygurların dinî dönüşümü”, “öğe/öge farklılığı” ve “bilgisayar sözcüğünün ihtiyaca bağlı ortaya çıkması” yer almaktadır. Bu dört kanıt hangi genel yargıyı destekler?
Soru 11 / 20
Bir öğrencinin “Dil toplumu yansıttığı için her birey aynı sözcüğü her durumda aynı şekilde kullanmalıdır.” yargısının hangi kısmı kaynak metinlere aykırıdır?
Soru 12 / 20
Bir metin yorumunda “Dil-Millet Bağlantısı” parçasının ana fikri “Türkçenin sondan eklemeli bir dil olması” diye belirlenmiştir. Hangi gerekçeyle bu yorum dar kapsamlı kalır?
Soru 13 / 20
İki öğrenci “öğe/öge” ile “tag/dağ” çiftlerini değerlendirirken biri “İkisi de dilin değişebildiğine dair veri sağlar.”, diğeri “Dolayısıyla ikisi de sadece noktalama değişikliğidir.” diyor. Bu değerlendirmelerden hangisi yerindedir?
Soru 14 / 20
Dil değişimine dair üç yargı şöyledir: I. Yeni kavramların adlandırılması toplumun gelişmeleriyle bağlantılı olabilir. II. Dilin kuralları bulunması, onun değişmeyeceğini kanıtlar. III. Tarihî metindeki yazım, bugünkü standarttan farklı olabilir. Bu yargılardan hangileri MEB metinleriyle desteklenmektedir?
Soru 15 / 20
Bir tarihsel dil çalışması için hazırlanan açıklamada “Uygur Türkleri VIII–IX. yüzyıllarda yeni dinî anlayışlarla karşılaştı.” bilgisi veriliyor. Bu bilginin metnin amacı bakımından anlamlı olması için aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanması gerekir?
Soru 16 / 20
Dilin gelişimi üzerine bir tartışmada I. Toplumsal dönüşümün dilde iz bırakması, II. Bireylerin dili kullanma becerilerinin farklılaşması, III. Bir dilin kendi yapı kurallarının bulunması olguları gündeme geliyor. Bunlarla ilgili en dengeli yorum hangisidir?
Soru 17 / 20
Aşağıdaki görüşlerden hangisi bir tarihî olayı hem önceki toplumsal bağlamı hem sonraki dilsel sonucu açısından doğru değerlendirir?
Soru 18 / 20
“Dil-Millet Bağlantısı” ile “Dil Nedir?” metinlerini karşılaştıran bir öğrenci şu yargılara ulaşıyor: I. İkisi de dilin değişmesini toplumsal hayatla ilişkilendirir. II. İkisi de dilin kendi kurallarıyla ilgili bilgiye yer verir. III. İkisi de dili tamamlanmış ve artık değişmeyecek bir sistem sayar. Yargıların doğruluğu nasıldır?
Soru 19 / 20
Bir sınav sorusunda şu durumlar verilmiştir: “Yeni araçların ortaya çıkması”, “yazarların dil tercihlerinin değişmesi”, “farklı milletlerle ticaret yapılması”, “sözcük köklerine ekler getirilmesi”. Seçeneklerde bir olayın ötekilerden neden ayrıldığı isteniyor. Hangi açıklama doğru olur?
Soru 20 / 20