12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Deneme Dünya Edebiyatında Deneme - Orta Test | Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Deneme
Konu: Dünya Edebiyatında Deneme
Test türü: Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir denemede “Bugün iyi gelen her alışkanlığın ilerleyen yaşlarda da değişmeden iyi geleceğini düşünmek yanıltabilir.” görüşü yer alır. Bu cümle, Bacon’ın hangi yaklaşımını en iyi yansıtır?

Soru 2 / 20

“Bir metin, okura öneriler yöneltiyor ve tarihî bir hekimin görüşünden yararlanıyor. Bu nedenle ancak bilimsel makale olabilir.” diyen öğrencinin hatası nedir?

Soru 3 / 20

Montaigne’nin kitaplarla kurduğu bağı anlatan parçada yalnızlık, sıkıntı ve yaşlılık gibi durumlar birbirini tamamlar. Bu ayrıntıların ortak işlevi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 4 / 20

Bacon’ın “ani bir değişim yapmaktan sakın” yönündeki görüşünü doğru anlayan kişi hangi sonucu çıkarmalıdır?

Soru 5 / 20

Bacon, okura hem sağlıklı günlerde bedeni güçlendirme hem de yeni bir aksaklıkta hekime danışma tavsiyesinde bulunur. Bu iki düşünce birlikte nasıl yorumlanmalıdır?

Soru 6 / 20

Bir metinde “salık vermek” ve “yeğ tutmak” sözcüklerinin kullanılması tek başına türü belirlemez. Bu sözcükler Bacon’ın parçasında esas olarak hangi anlatım işlevini destekler?

Soru 7 / 20

Bacon’da “korku, öfke, umut, neşe” gibi ruhsal durumların; “uyku, beslenme, hareket” gibi alışkanlıklarla birlikte ele alınması neyi düşündürür?

Soru 8 / 20

Bir öğrenci deneme türüyle ilgili şu iki cümleyi kuruyor: I. Denemeler düşünce derinliği sağlayabilir. II. Denemeler bu derinliği yaratmak için mutlaka ağır ve anlaşılmaz bir dil kullanmalıdır. Hangisi doğrudur?

Soru 9 / 20

Montaigne’nin kitapları yalnızlıkta kendisini avutan bir dost gibi görmesi, denemenin hangi özelliğini doğrudan örnekler?

Soru 10 / 20

Bacon’ın denemesinde hekim Celsus’a değinilmesiyle ilgili hangi yorum daha savunulabilirdir?

Soru 11 / 20

“Bir yazının bütün amacı çocuklukta yaşanmış tek bir olayı gün gün aktarmaktır.” deniyorsa bu yazının denemeden ayrılmasında hangi gerekçe daha güçlüdür?

Soru 12 / 20

Bacon’dan yararlanılarak yazılmış özgün bir denemede “Herkes için aynı beslenme alışkanlığı uygundur.” yargısına itiraz edilmek isteniyor. Kitaptaki hangi dayanak kullanılmalıdır?

Soru 13 / 20

İki metni karşılaştıran biri “Bacon’ın dili daha çok okura yönelen önerilerle, Montaigne’ninki ise kitaplarla ilgili kişisel değerlendirmelerle ilerler.” diyor. Bu karşılaştırmanın dayandığı temel ölçüt nedir?

Soru 14 / 20

Aşağıdaki yorumlardan hangisi “Sağlığın Korunması Üstüne” metninin ana düşüncesini ayrıntılardan ayırmayı başarır?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci “Deneme, okuru düşünmeye çağırıyorsa yazarın bütün cümleleri soru biçiminde olmalıdır.” diye düşünüyor. Bu düşüncenin hatası nedir?

Soru 16 / 20

Montaigne’nin kitaplarla ilgili denemesinden “Kitapların yazarın yalnızlığında ona eşlik ettiği” çıkarımına ulaşan öğrenci, hangi ek yargıyı savunmamalıdır?

Soru 17 / 20

Bacon’ın “yaşamında zorunlu bir değişiklik yapıyorsan diğer alışkanlıklarını da düşün” yaklaşımı nasıl bir neden–sonuç ilişkisi kurar?

Soru 18 / 20

Bacon’ın “gençlikteki davranışların yaşlılıkta sonuç doğurması” ve Montaigne’nin “kitapların yaşlılıkta teselli sunması” düşünceleri birlikte değerlendirildiğinde hangisi söylenebilir?

Soru 19 / 20

Bir deneme parçasında önce “alışkanlıklar kişiye göre değişir” yargısı, ardından hareket ve beslenmeyle ilgili örnekler veriliyor. Bu yapıda örneklerin işlevi nedir?

Soru 20 / 20