Soru 1 / 20
Karma Test
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Giriş Edebiyat ile Psikoloji ve Psikiyatri Arasındaki İlişki - Karma Test 3
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Giriş Edebiyat ile Psikoloji ve Psikiyatri Arasındaki İlişki konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Giriş
- Konu
- Edebiyat ile Psikoloji ve Psikiyatri Arasındaki İlişki
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Güneşin Son Saatleri’nde anlatıcının hatıralarıyla geleceği arasında bağlantı kuran unsur aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
Sevinç Çokum’un edebî yaklaşımıyla ilgili kitapta belirtilen özellik hangisidir?
Soru 4 / 20
Güneşin Son Saatleri metninin kitapta yer aldığı eser adı hangisidir?
Soru 5 / 20
Kürk Mantolu Madonna parçasında portre karşısındaki anlatıcı için hangi değerlendirme uygundur?
Soru 6 / 20
“Halleri” ve “hâlleri” yazımları için kitapta yapılan açıklamanın odağı nedir?
Soru 7 / 20
Aşağıdaki iki yargı karşılaştırılıyor: I. Sevinç Çokum’un anlatıcısı geçmişteki kendisini bugünkü hâline yabancı gibi görür. II. Sabahattin Ali’nin anlatıcısı tanımadığı bir portreyi tanıdık hisseder. Bu yargılardaki ortak yön nedir?
Soru 8 / 20
Güneşin Son Saatleri’nde anlatıcının “giden yazın” anılarını evdeki eşyalarla hatırlaması aşağıdaki anlatım ilişkilerinden hangisini gösterir?
Soru 9 / 20
Bir hikâye yorumunda “Kahraman farklı bir hayat istemektedir.” deniyor. Bu yargıyı Güneşin Son Saatleri bakımından en güçlü kılan kanıt nedir?
Soru 10 / 20
Aşağıdaki yazar–eser–psikolojik unsur eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?
Soru 11 / 20
Kitapta psikolojiye ilişkin şu bilgiler vardır: I. İnsanların ruh hâllerini yansıtan edebî ürünlerden yararlanır. II. Gözlem ve deneylerden yararlanır. III. Edebî eserin okurla buluşma evresiyle ilişkilendirilebilir. Hangileri doğrudur?
Soru 12 / 20
Bir metinde dış dünyadaki nesnenin işlevi sorulduğunda hangi inceleme sırası en uygundur?
Soru 13 / 20
Mehmet Rauf’un Eylül’ü ile Peyami Safa’nın Dokuzuncu Hariciye Koğuşu karşılaştırıldığında ortak anlatım özelliği hangisidir?
Soru 14 / 20
Bir sınıfta “Edebiyat ile psikiyatri arasında ilişki vardır çünkü ikisi de insanın iç dünyasına yönelir.” deniliyor. Başka bir öğrenci, “Öyleyse bir hikâyedeki kaygıdan doğrudan tıbbi tanı çıkarabiliriz.” diye ekliyor. Kitaba dayalı değerlendirme hangisidir?
Soru 15 / 20
Bir soruda önce “Güneşin Son Saatleri’nde anlatıcı evi satmak istese de niçin tereddüt eder?” deniyor; ardından “Eylül’de sonbahar niçin sadece dekor değildir?” soruluyor. İki sorunun çözüm mantığındaki ortaklık hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir öğrenci yazarları ve metinleri üç düzlemde sınıflandırıyor: A. Sevinç Çokum: karar ve içsel çatışma B. Mehmet Rauf: doğa görüntüsü ve geçicilik C. Sabahattin Ali: çevreye bakıp kendi yıpranmışlığını görme Sınıflandırmayı doğru hâle getirmek için hangi değişiklik yapılmalıdır?
Soru 17 / 20
Bir edebî metni psikolojiyle ilişkilendirmek isteyen dört öğrenci şu yöntemleri savunuyor: I. İçsel süreçlere ait metin kanıtlarını aramak II. Kişinin çevreyle ilişkisini incelemek III. Kahramana kitap dışında bir hastalık etiketi vermek IV. Çatışmanın davranışı nasıl etkilediğini açıklamak Hangi yöntemler uygun görülmelidir?
Soru 18 / 20
Kitaptaki karşılıklı etkileşim açıklamasıyla ilgili şu iddialar öne sürülüyor: I. Psikoloji gözlem ve deneylerden yararlanır. II. İnsanların ruh hâllerini anlatan edebî ürünler de psikolojiye katkı sağlayabilir. III. Bir edebî metnin oluşturulma ve okurla buluşma aşaması psikolojiyle ilişkilidir. IV. Bu nedenle edebiyat ile psikoloji tek ve aynı disiplindir. Yanlış olan tek iddia hangisidir?
Soru 19 / 20
Şu üç anlatım unsuru birlikte değerlendiriliyor: I. Güneşin Son Saatleri’nde anıları çağıran isli lamba II. Dokuzuncu Hariciye Koğuşu’nda kişiye kendisini düşündüren evler III. Kürk Mantolu Madonna’da güçlü duygu doğuran portre Bu örneklerden aşağıdaki genel sonuçların hangisi çıkarılamaz?
Soru 20 / 20