Zor Test

9. Sınıf Biyoloji Yaşam Biyolojinin Önemi ve Biyoloji Biliminin Gelişmesindeki Dönüm Noktaları - Zor Test

9. Sınıf Biyoloji Yaşam Biyolojinin Önemi ve Biyoloji Biliminin Gelişmesindeki Dönüm Noktaları konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.

Ders
Biyoloji
Ünite
Yaşam
Konu
Biyolojinin Önemi ve Biyoloji Biliminin Gelişmesindeki Dönüm Noktaları
Test türü
Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Üç araştırma ekibinin hedefleri şöyledir: • K ekibi: Belirli bir DNA dizisinden çok sayıda kopya elde etmek • L ekibi: Genetik materyali başka bir canlıya aktarmak • M ekibi: Seçilen bir gen bölgesinde kontrollü değişiklik yapmak Ders kitabındaki dönüm noktalarına göre K, L ve M ekiplerinin ilişkilendirileceği gelişmeler sırasıyla hangisidir?

Soru 2 / 20

Bir araştırma programının iki aşaması vardır: 1. İnsan DNA’sının bütün dizisel bilgisini ortaya koymak 2. Bu bilgi içinden seçilen bir gen bölgesinde kontrollü düzenleme yapmak Bu aşamalar, ders kitabındaki hangi iki dönüm noktasıyla en uygun biçimde eşleştirilir?

Soru 3 / 20

Bir öğrenci dönüm noktalarının işlev ve tarihlerini birlikte değerlendirerek şu yargılara ulaşıyor: I. 1665’teki mikroskop gelişmesi, hücrenin organizmaların temel yapı taşı olduğunu açıklayan teorinin kendisidir. II. 1838’deki hücre teorisi, 1865’teki Mendel çalışmalarından daha önce gerçekleşmiştir. III. 1985’teki PCR gelişmesi, 1973’teki rekombinant DNA teknolojisinden sonra; 1996’daki canlı klonlanmasından önce yer alır. IV. 2012’deki CRISPR-Cas sistemi, 1990-2003 arasındaki İnsan Genom Projesinden daha önce başlamıştır. Buna göre hangi yargılar doğrudur?

Soru 4 / 20

Dört gelişme A, B, C ve D olarak kodlanmıştır: A: Genetik materyalin çift sarmal yapısının belirlenmesi B: Genetik materyalin başka canlılara aktarılabilmesi C: Belirli bir DNA dizisinin milyonlarca kez çoğaltılabilmesi D: İstenen gen bölgesinde kontrollü düzenleme yapılabilmesi Bu gelişmelerin kronolojik sırası hangisidir?

Soru 5 / 20

Metin I: Bir gelişme, daha önce ölümcül olabilen birçok bakteri kaynaklı hastalığın kontrol altına alınmasına ve tıbbi tedavilerin güvenilirliğinin artmasına katkı sağlamıştır. Metin II: Başka bir gelişme, belirli bir DNA dizisinin çok sayıda kopyalanmasını mümkün kılarak moleküler biyoloji ve genetik araştırmalarında köklü değişim oluşturmuştur. Bu iki gelişmenin ortak olarak “dönüm noktası” sayılmasını en iyi açıklayan seçenek hangisidir?

Soru 6 / 20

Bir öğrenci üç değerlendirme yapıyor: I. Mikroskobun geliştirilmesi ile hücre teorisinin oluşturulması aynı dönüm noktasıdır çünkü ikisi de hücreyle ilgilidir. II. PCR ile CRISPR-Cas aynı değildir; biri DNA dizisini çoğaltma, diğeri hedef gen bölgesini düzenleme işleviyle açıklanır. III. İnsan Genom Projesi ile klonlama aynı değildir; biri DNA dizisinin ortaya çıkarılması, diğeri genetik olarak bire bir kopya üretimiyle ilişkilidir. Buna göre hangi değerlendirmeler doğrudur?

Soru 7 / 20

Bir müze panosunda şu üç bilgi yer alıyor: • Bezelyelerle kalıtımın nesiller arası aktarım kalıpları incelendi. • Bakteri kaynaklı hastalıkların tedavisinde çığır açan bir madde keşfedildi. • Genetik materyalin kendi etrafında dönen çift sarmal yapısı belirlendi. Bu çalışmaların bilim insanı eşleştirmesi hangi seçenekte doğru verilmiştir?

Soru 8 / 20

Bir öğrenci aşağıdaki tabloyu hazırlamıştır: I. İnsan Genom Projesi — İnsan genomunun DNA dizisinin tamamen ortaya çıkarılması II. PCR — İstenen gen bölgesinde kontrollü düzenleme yapılması III. CRISPR-Cas — Belirli bir DNA dizisinin milyonlarca kez çoğaltılması IV. Canlı klonlanması — Genetik olarak bire bir kopya üretilebilmesi Tablonun tamamının doğru olması için hangi düzeltme yapılmalıdır?

Soru 9 / 20

İki proje inceleniyor: • Proje A: Bir bölgede biyolojik çeşitliliğin korunması, doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı ve tarımsal verimliliğin artırılması. • Proje B: Uzun uzay görevlerinde canlıların zorlayıcı koşullara tepkisinin araştırılması, oksijen üretimi ve atık suyun geri dönüştürülmesine yönelik sistemlerin geliştirilmesi. Bu projelerle ilgili; I. Biyoloji hem çevresel-ekonomik sorunlara hem uzayda yaşamın sürdürülmesine katkı sağlayabilir. II. Proje B, biyolojinin yalnız insan vücudunu incelediğini gösterir. III. Her iki projede de yaşamın sürdürülmesine yönelik sürdürülebilir çözümler öne çıkmaktadır. yargılarından hangileri savunulabilir?

Soru 10 / 20

Aşağıdaki iki açıklama biyolojik uzay araştırmalarından alınmıştır: I. Yer çekimsiz ortamın insan bedeni üzerindeki etkileri araştırılır. II. Bitkilerden esinlenen MOXIE ile karbondioksitten oksijen elde edilmesi ve atık suyun geri dönüştürülmesi üzerinde çalışılır. Bu iki açıklama birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?

Soru 11 / 20

Bir öğrenci dönüm noktası hakkında araştırma yaparken şu kaynakları buluyor: I. Hakem değerlendirmesinden geçmiş bilimsel makale II. Uzman incelemesi bulunmayan, kaynağı belirsiz paylaşım III. Alanındaki son gelişmeleri yansıtan ve güvenilir kurum uzantılı kaynak Ders kitabındaki etkinliğin ölçütlerine göre hangi kaynakların güvenilirliği daha güçlü biçimde desteklenir?

Soru 12 / 20

Fleming’in petri kabında küf çevresinde bakteri bulunmadığını fark etmesi, penisilini saflaştıramaması ve daha sonra Florey ile Chain’in saflaştırma çalışmalarını ilerletmesi birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki çıkarımlardan hangisi en güçlüdür?

Soru 13 / 20

Penisilin ile mRNA aşıları için; I. Her ikisi de ders kitabında insan sağlığına katkı sağlayan biyolojik dönüm noktaları arasında ele alınır. II. Penisilin bakteri kaynaklı hastalıkların tedavisiyle, mRNA aşıları COVID-19 pandemisinin kontrolüyle ilişkilendirilir. III. Her ikisinin temel işlevi istenen gen bölgesinde kontrollü düzenleme yapmaktır. yargılarından hangileri doğrudur?

Soru 14 / 20

Bir genetik araştırmada üç ayrı hedef tanımlanıyor: 1. Seçilen DNA bölgesini çok sayıda kopyalamak 2. Genetik materyali başka bir canlıya aktarmak 3. Belirlenen gen bölgesinde kontrollü düzenleme yapmak Bu hedeflerle ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yanlıştır?

Soru 15 / 20

Üç kartta şu bilgiler yer alıyor: A: Yetişkin bir somatik hücreden klonlanan ilk memeli örneği — 1996 B: İnsan genomunun DNA dizisini ortaya çıkarmaya yönelik proje — 1990-2003 C: İstenen gen bölgesinde kontrollü düzenleme sağlayan sistem — 2012 Bu bilgilere göre aşağıdaki zaman değerlendirmelerinden hangisi doğrudur?

Soru 16 / 20

Aşağıdaki bilim insanı gruplarından hangisi, sırasıyla “hücre teorisi”, “rekombinant DNA teknolojisi” ve “canlı klonlanması” ile doğru eşleştirilmiştir?

Soru 17 / 20

Bir zaman şeridinde üç boşluk için şu ipuçları verilmiştir: A: 1665’teki mikroskop gelişmesinden sonra, 1865’teki Mendel çalışmalarından önce gerçekleşmiştir. B: 1928’deki penisilin keşfinden sonra, 1973’teki rekombinant DNA teknolojisinden önce gerçekleşmiştir. C: 1973’teki rekombinant DNA teknolojisinden sonra, 1996’daki canlı klonlanmasından önce gerçekleşmiştir. A, B ve C’ye sırasıyla hangi gelişmeler yerleştirilmelidir?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci “Biyolojideki bütün dönüm noktaları doğrudan bir hastalığın tedavisini sağlamıştır.” sonucuna ulaşıyor. Aşağıdaki örneklerden hangisi bu genellemenin geçersizliğini en açık biçimde gösterir?

Soru 19 / 20

Biyolojinin önemi ve dönüm noktalarıyla ilgili aşağıdaki yargılar değerlendirilmiştir: I. Biyoloji; sağlık, çevre, tarım ve ekonomiyle ilişkili uygulamalara katkı sağlayabilir. II. Bir gelişmenin dönüm noktası olması, yalnız tarihsel olarak eski olmasına değil yaşamı anlama biçimini değiştirmesine ve sonraki araştırmalara yön vermesine bağlıdır. III. Genetikle ilgili bütün dönüm noktaları aynı işlevi yerine getirir. IV. Mikroskop, hücre teorisi ve Mendel çalışmaları farklı katkılar sunan ayrı dönüm noktalarıdır. Buna göre hangi yargılar doğrudur?

Soru 20 / 20

Bir araştırma merkezinde dört proje yürütülüyor: 1. Ekosistem dengesini ve biyolojik çeşitliliği koruma 2. Tarımsal verimliliği artırma 3. İnsan genomunun DNA dizisini inceleme 4. Belirli bir gen bölgesinde kontrollü düzenleme Merkezin yöneticisi bu projeleri, “biyolojinin önem alanları ile biyolojideki tarihsel gelişmelerin güncel araştırmalara açtığı olanaklar” başlığı altında topluyor. Bu sınıflandırmanın gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?