Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf Coğrafya Coğrafyanın Doğası Coğrafya Biliminin Konusu ve Bölümleri - Zor Test
9. Sınıf Coğrafya Coğrafyanın Doğası Coğrafya Biliminin Konusu ve Bölümleri konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Coğrafya
- Ünite
- Coğrafyanın Doğası
- Konu
- Coğrafya Biliminin Konusu ve Bölümleri
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
I. Yer şekillerinin oluşum süreçleri II. Sosyal kimliklerin mekânsal farklılıkları III. İklim tiplerinin dağılışı IV. Nüfus politikaları Yukarıdakilerden hangileri fiziki coğrafyanın inceleme alanındadır?
Soru 3 / 20
Aşağıdaki alt dal–etkileşim içinde olduğu bilim eşleştirmeleri verilmiştir: I. Jeomorfoloji — Jeoloji II. Biyocoğrafya — Zooloji III. Nüfus coğrafyası — İstatistik IV. Yerleşme coğrafyası — Meteoroloji Ders kitabına göre hangileri doğrudur?
Soru 4 / 20
Bir dağlık alanda kayaçların ve yer şekillerinin dağılışında meydana gelen değişim önce doğal ortam açısından, sonra coğrafyanın alt dalı açısından sınıflandırılıyor. Doğru sınıflandırma hangisidir?
Soru 5 / 20
I. Coğrafi ortam doğal ve beşerî ortamın birlikteliğinden oluşur. II. İnsan faaliyetleri doğal ortamın mekânsal özelliklerini değiştirebilir. III. Coğrafya doğal ortam ile beşerî ortam arasındaki etkileşimi inceler. Ders kitabına göre bu yargılardan hangileri doğrudur?
Soru 6 / 20
Bir bilim dalı; bir yandan doğal ortamı ve doğal süreçleri, diğer yandan insan faaliyetlerini ve bunların mekândaki dağılışını ele alıyor. Ayrıca bu iki alan arasındaki etkileşimi inceliyor. Bu tanım hangi bilimi en doğru biçimde açıklar?
Soru 7 / 20
Bir araştırma ekibi aynı projede haritalama, uzaktan algılama, niceleme yöntemleri ve CBS kullanmaktadır. Projenin bir bölümü fiziki, bir bölümü beşerî coğrafya konularını içeriyorsa aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılabilir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci coğrafyanın tekniklerini şöyle ayırıyor: 'Haritalama ve uzaktan algılama fiziki coğrafyaya; niceleme ve CBS beşerî coğrafyaya aittir.' Bu öğrencinin temel hatası nedir?
Soru 9 / 20
Bir yerleşmede üç ayrı çalışma yürütülüyor: I. Toplumun dil ve mimari özellikleri II. Nüfusun hareketleri ve politikaları III. Yerleşmenin gelişimi ve mesken tipleri Bu çalışmaların alt dalları sırasıyla hangisidir?
Soru 10 / 20
Bir bölgeyi inceleyen ekip önce yer şekillerinin dağılışını, sonra tarım ve hayvancılık faaliyetlerini, son olarak da yerleşme tiplerini araştırıyor. Doğru alt dal sıralaması hangisidir?
Soru 11 / 20
Aşağıdaki iki araştırmanın hangisinde birinci çalışma sosyal coğrafyaya, ikinci çalışma kültürel coğrafyaya aittir?
Soru 12 / 20
Aşağıdaki alt dal–inceleme konusu eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
Soru 13 / 20
Aşağıdaki dizilerden hangisinde doğal ortam unsurları ait oldukları kürelerle doğru eşleştirilmiştir?
Soru 14 / 20
Araştırma A sosyal ilişkiler, sosyal kimlikler ve sosyal eşitsizlikleri; Araştırma B dil, din, giyim ve mimari özelliklerini inceliyor. Bu iki araştırma için doğru alt dal sıralaması hangisidir?
Soru 15 / 20
Coğrafyanın fiziki ve beşerî coğrafya olarak iki ana bölüme ayrılmasından aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?
Soru 16 / 20
Aşağıdaki dört konudan hangilerinin beşerî coğrafya içinde değerlendirilmesi gerekir? I. Yerleşmelerin dağılışı II. İklim tipleri III. Nüfus hareketleri IV. Siyasi olayların mekânsal farklılıkları
Soru 17 / 20
Bir bölgede artan ve çeşitlenen insan faaliyetlerinin doğal ortamın mekânsal özelliklerinde ve dağılışında değişime yol açtığı gözleniyor. Bu durum ders kitabındaki hangi açıklamayı en doğrudan destekler?
Soru 18 / 20
I. Fiziki coğrafya doğal olay ve süreçleri inceler. II. Beşerî coğrafya insan faaliyetlerinin mekândaki dağılımını ve insanların mekânı kullanımını inceler. III. Haritalama yalnız fiziki coğrafyada kullanılır. Ders kitabına göre hangileri doğrudur?
Soru 19 / 20
Bir araştırmacı nüfusun dağılışı, değişimi, hareketleri ve politikalarını incelerken demografi ve istatistikten yararlanıyor. Bu çalışma için aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
Soru 20 / 20