Orta Test

9. Sınıf Coğrafya Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar Kriterlere Göre Bölge Sınırları - Orta Test

9. Sınıf Coğrafya Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar Kriterlere Göre Bölge Sınırları konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.

Ders
Coğrafya
Ünite
Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar
Konu
Kriterlere Göre Bölge Sınırları
Test türü
Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir araştırmacı aynı Türkiye haritası üzerinde önce bitki örtüsü, sonra nüfus yoğunluğu kriterini kullanıyor. İki haritanın sınırlarının çakışmaması nasıl açıklanır?

Soru 2 / 20

Muson ikliminin etkili olduğu alan step ikliminden daha küçükse bu bilgi yalnızca hangi sonucu doğrudan destekler?

Soru 3 / 20

Doğal bitki örtüsü bölgelerinde sınırın deniz turizmi bölgelerine göre daha belirsiz olması hangi karşılaştırmayı destekler?

Soru 4 / 20

Bir ilin bitki topluluğu haritasında A bölgesinde, nüfus yoğunluğu haritasında B bölgesinde, KGM haritasında ise C hizmet bölgesinde yer alması hangi ilkeyi örnekler?

Soru 5 / 20

Bir bölgenin sınırı çok net çizilebiliyor. Bu bilgiye dayanarak aşağıdaki yargılardan hangisi en uygun olur?

Soru 6 / 20

Bir bölgenin sınırında geniş bir geçiş kuşağı bulunuyorsa hangi sonuç daha uygundur?

Soru 7 / 20

Türkiye Bitki Topluluklarının Dağılışı Haritası ile KGM Hizmet Bölgeleri Haritası karşılaştırıldığında temel fark hangisidir?

Soru 8 / 20

Nüfus yoğunluğu haritasında sınırlar belirli yoğunluk aralıklarına göre oluşturuluyorsa kriter değiştirildiğinde ne beklenir?

Soru 9 / 20

Bir bölge oluştururken kullanılan kriterin dağılış alanı geniş fakat sınır boyunca geçişler de fazlaysa hangi iki özellik birlikte görülebilir?

Soru 10 / 20

Bir kriterin yeryüzündeki dağılışı az alan kaplıyor ancak dağılış alanı keskin biçimde ayrılabiliyorsa hangi sonuç beklenir?

Soru 11 / 20

Bir öğretmen 'bölge sınırının büyüklüğü' ile 'bölge sınırının netliği' kavramlarını ayırmak istiyor. Hangi örnek bu ayrımı en iyi gösterir?

Soru 12 / 20

Bir alan KGM'nin 4. hizmet bölgesinde fakat nüfus yoğunluğu bakımından en yüksek sınıfta yer alıyorsa hangi çıkarım yapılabilir?

Soru 13 / 20

Bir doğal bölge sınırı komşu bölgeye doğru kademeli özellik değişimi gösteriyorsa haritada tek bir kesin çizgi kullanmanın sakıncası nedir?

Soru 14 / 20

Türkiye'nin aynı bölümünün hem bir bitki bölgesinde hem bir nüfus yoğunluğu bölgesinde yer alması nasıl açıklanır?

Soru 15 / 20

Bölge sınırının kullanılan kritere bağlı olması coğrafi bölgelemede hangi gerekliliği doğurur?

Soru 16 / 20

Bir bölge belirleme çalışmasında amaç 'deniz turizminin görüldüğü alanları' ortaya koymaksa sınırın bitki örtüsü haritasıyla aynı çıkmaması neden normaldir?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci 'Sınırı net çizilen her bölge daha geniş alan kaplar.' diyor. Bu yargı neden yanlıştır?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci 'Bir yer yalnız bir bölge sınırı içinde bulunabilir.' diyor. Hangi kaynak örneği bu görüşü çürütür?

Soru 19 / 20

Bölge sınırlarının oluşturulmasında 'kriterin özelliği' ifadesi neyi kapsar?

Soru 20 / 20

Bir bölge haritasında sınırlar çok sayıda küçük alan oluştururken başka bir kriter aynı yerde daha geniş alanlar oluşturuyorsa hangi sonuç çıkar?