9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da Ahlak İlkeleri Ahlakın Temel Unsurları - Karma Test 3 | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: İslam’da Ahlak İlkeleri
Konu: Ahlakın Temel Unsurları
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Adil kişinin kendi aleyhine bile olsa hangi değeri üstün tutması beklenir?

Soru 2 / 20

İyiliğin yaygınlaşması ve adaletin sağlanmasında gerekli görülen erdem hangisidir?

Soru 3 / 20

İffetli kişinin dünyanın geçici hazları uğruna hangi değerlerinden ödün vermemesi beklenir?

Soru 4 / 20

Hikmetli kişinin sıkça yaptığı zihinsel faaliyetlerden biri aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 5 / 20

Adaletin kişilik özelliği olarak ifade ettiği yapı aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 6 / 20

İslam ahlakının temel unsurları arasındaki ilişki için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Soru 7 / 20

Bir kişi şeref ve haysiyetini korurken aynı zamanda doğruyu araştırıyor ve hüküm verirken hakkı üstün tutuyor. Hangi iki unsur birlikte öne çıkar?

Soru 8 / 20

Adalet, şecaat, iffet ve hikmetin diğer erdemlere 'ölçü ve düzen vermesi' neyi gösterir?

Soru 9 / 20

Bir kişi bedenî ihtiyaçlarını karşılıyor fakat hiçbir aşırıya kaçmadan, helal sınırlarını gözeterek bunu yapıyor. Bu tutumun temel ölçüsü nedir?

Soru 10 / 20

'Cesur olmak' ile 'saldırgan olmak' arasındaki temel fark aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 11 / 20

Hikmetli kişinin dini emir ve yasakların ilahi maksadını anlaması hangi sonucuyla ilişkilendirilir?

Soru 12 / 20

Bir kişi kendi iç dünyasında öfke, arzu ve akıl arasında denge kurduğunda bunun sosyal hayata yansıması nasıl olur?

Soru 13 / 20

Bir davranışın erdemli sayılması için iki aşırı uç arasında bulunması gerektiği düşüncesi aşağıdakilerden hangisini en iyi açıklar?

Soru 14 / 20

Bir kişi 'Hikmet sahibi olmak için çok bilgi bilmek yeterlidir.' diyor. Ders kitabına göre bu görüş neden eksiktir?

Soru 15 / 20

Dört temel unsurun diğer erdemlere ölçü ve düzen vermesi dikkate alındığında aşağıdaki hangi sonuç çıkar?

Soru 16 / 20

Bir kişi eşitliği adalet sanarak üç farklı ihtiyaca aynı miktarda yardım yapıyor ve iki kişinin ihtiyacı karşılanmıyor. Bu durumda en uygun düzeltme hangisidir?

Soru 17 / 20

Şecaatin cömertlik, fedakârlık, hakları savunma ve dürüst davranmayla ilişkilendirilmesi hangi sonucu gösterir?

Soru 18 / 20

Bir kişi helal sınırları gözeterek arzularını kontrol ediyor fakat nefsî öfkesi yüzünden haksız bir davranışta bulunuyor. Hangi değerlendirme uygundur?

Soru 19 / 20

Bir öğrencinin çözüm planı şöyledir: önce olayın hakikatini araştırmak, sonra hak sahibini belirlemek, ardından haksızlığa karşı ölçülü biçimde cesur davranmak. Bu sıralama hangi unsurları sırasıyla öne çıkarır?

Soru 20 / 20