Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da Ahlak İlkeleri Ahlakın Temel Unsurları - Zor Test
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da Ahlak İlkeleri Ahlakın Temel Unsurları konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- İslam’da Ahlak İlkeleri
- Konu
- Ahlakın Temel Unsurları
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir kişi haksızlığa uğrayan birini savunuyor; bunu yaparken öfkesine kapılmadan ölçülü davranıyor ve hüküm vermeden önce olayın gerçekliğini araştırıyor. Hangi üç unsur birlikte görülmektedir?
Soru 3 / 20
Bir öğrencinin değerlendirmesi şöyledir: I. Cimrilik ve savurganlığın ortası itidaldir. II. Korkaklık ve saldırganlığın ortası şecaattir. III. Bütün hazları terk etmek iffettir. IV. Bağnazlık hikmetin göstergesidir. Hangileri doğrudur?
Soru 4 / 20
Bir yönetici herkese aynı imkânı verdiğini söyleyerek adil davrandığını savunuyor; fakat kişilerin gerçek ihtiyaçları birbirinden farklı. Terzi örneğinden hareketle hangi değerlendirme en uygundur?
Soru 5 / 20
Aşağıdaki davranış zincirlerinden hangisi dört temel unsurun birbirini tamamlamasına en uygun örnektir?
Soru 6 / 20
Bir kişi öfkesini kontrol ederek hakkı savunuyor fakat maddi arzularında ölçüsüz davranıyor. Buna göre hangi değerlendirme doğrudur?
Soru 7 / 20
Bir kişi çok cesur davranıyor fakat haklı-haksız ayrımı yapmadan her tartışmaya giriyor. Şecaat ve hikmet birlikte düşünüldüğünde temel sorun nedir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci, 'İffet yalnızca cinsellikle ilgilidir.' diyor. Kitaptaki açıklamaya göre hangi bilgi bu görüşü en güçlü biçimde çürütür?
Soru 9 / 20
Hikmetli kişi doğru hüküm veriyor ve hakkı üstün tutuyor fakat öfkelendiğinde saldırganlaşıyor. Dört unsur arasındaki ilişkiye göre hangi yön eksiktir?
Soru 10 / 20
Bir kişinin tüm gücünü yalnızca bedenî hazlara ayırması ile bütün dünyevi nimetlerden tamamen el çekmesi ortak olarak hangi nedenle eleştirilir?
Soru 11 / 20
Aşağıdaki yargılar değerlendirilmiştir: I. Adil kişi ne kendine ne başkasına zulmetmemeye çalışır. II. Şecaat, doğru olanı yapmaktan çekinmemeyi destekler. III. Hikmet, düşüncede aşırı uçlara savrulmayı teşvik eder. Hangileri doğrudur?
Soru 12 / 20
Bir kişi hakkı savunuyor, maddi arzularını ölçülü tutuyor ve doğru hüküm veriyor; ancak toplum baskısı karşısında doğru olanı söylemekten çekiniyor. Hangi unsur eksiktir?
Soru 13 / 20
Aşağıdaki durumların hangisinde adalet, iffet ve hikmet birlikte görülür?
Soru 14 / 20
Bir kişi 'Hikmet sahibi olmak için çok bilgi bilmek yeterlidir.' diyor. Ders kitabına göre bu görüş neden eksiktir?
Soru 15 / 20
Dört temel unsurun diğer erdemlere ölçü ve düzen vermesi dikkate alındığında aşağıdaki hangi sonuç çıkar?
Soru 16 / 20
Bir kişi eşitliği adalet sanarak üç farklı ihtiyaca aynı miktarda yardım yapıyor ve iki kişinin ihtiyacı karşılanmıyor. Bu durumda en uygun düzeltme hangisidir?
Soru 17 / 20
Şecaatin cömertlik, fedakârlık, hakları savunma ve dürüst davranmayla ilişkilendirilmesi hangi sonucu gösterir?
Soru 18 / 20
Bir kişi helal sınırları gözeterek arzularını kontrol ediyor fakat nefsî öfkesi yüzünden haksız bir davranışta bulunuyor. Hangi değerlendirme uygundur?
Soru 19 / 20
Bir öğrencinin çözüm planı şöyledir: önce olayın hakikatini araştırmak, sonra hak sahibini belirlemek, ardından haksızlığa karşı ölçülü biçimde cesur davranmak. Bu sıralama hangi unsurları sırasıyla öne çıkarır?
Soru 20 / 20