9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kur’an’a Göre Hz. Muhammed Hz. Muhammed’in Örnekliği - Orta Test | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: Kur’an’a Göre Hz. Muhammed
Konu: Hz. Muhammed’in Örnekliği
Test türü: Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir öğrenci “Hz. Peygamber’i örnek almak yalnızca onun yaptığı ibadetleri aynı şekilde yapmak demektir.” diyor. Kitaba göre hangi düzeltme en uygundur?

Soru 2 / 20

Sünnet ile hadis arasındaki farkı en doğru açıklayan seçenek hangisidir?

Soru 3 / 20

Bakara 2/151, Ahzab 33/21 ve Tevbe 9/128 birlikte düşünüldüğünde Hz. Peygamber’in hangi yönleri öne çıkar?

Soru 4 / 20

Bir kişi Hz. Peygamber’in sözlerini biliyor ancak davranışlarını ve onaylarını örnekliğin dışında tutuyor. Hangi kavramı eksik anlamaktadır?

Soru 5 / 20

“Allah’ı seviyorsanız bana uyun...” ayeti ile üsveihasene anlayışı birlikte değerlendirildiğinde hangi sonuç çıkar?

Soru 6 / 20

İlahi emir ve yasakların nasıl uygulanacağını göstermek için peygamberlere ihtiyaç duyulması hangi düşünceyi destekler?

Soru 7 / 20

Hz. Enes’in on yıl boyunca Hz. Peygamber’den incitici bir söz işitmemesi, gençlerle iletişimde hangi ilkeyi destekler?

Soru 8 / 20

Malik bin Huveyris ve arkadaşları örneğinde Hz. Peygamber’in, gençler daha söylemeden ailelerini özlediklerini fark etmesi hangi iletişim özelliğini gösterir?

Soru 9 / 20

Hz. Peygamber’in gençlerin eğitimine Suffe’de önem vermesi ile onlara önemli görevler vermesi birlikte hangi sonucu gösterir?

Soru 10 / 20

Zeyd bin Sabit, Musab bin Umeyr, Muaz bin Cebel ve Üsame bin Zeyd’e verilen görevlerin ortak yönü nedir?

Soru 11 / 20

Bir genç, arkadaşının duygularını küçümseyip her durumda kendi düşüncesini dayatıyor. Hz. Peygamber’in gençlerle iletişim örnekliğine göre öncelikle neyi geliştirmelidir?

Soru 12 / 20

“Size iki şey bıraktım...” hadisi ile sünnet tanımı birlikte düşünüldüğünde hangi sonuç çıkar?

Soru 13 / 20

Bir öğrenci “Üsveihasene sadece Hz. Peygamber’in ahlakını ifade eder.” diyor. Hangi bilgi bu görüşü düzeltir?

Soru 14 / 20

Hz. Peygamber’in gençlere sevgi ve güven göstermesiyle önemli sorumluluklar vermesi arasında nasıl bir ilişki vardır?

Soru 15 / 20

Malik bin Huveyris ve arkadaşlarının ailelerine gönderilip öğrendiklerini öğretmelerinin istenmesi hangi iki amacı birlikte taşır?

Soru 16 / 20

“Beş şey gelmeden önce beş şeyin değerini bil” hadisi gençlerin hayatına nasıl yansıtılabilir?

Soru 17 / 20

Hz. Peygamber’in gençlere yönelik yaklaşımında eğitim, dostluk ve sorumluluk birlikte düşünüldüğünde hangi model ortaya çıkar?

Soru 18 / 20

Bir kişi Hz. Peygamber’in örnekliğini yalnızca sözlerinden öğrenmeye çalışıyor. Sünnet tanımı açısından hangi bilgi eksik kalır?

Soru 19 / 20

Hz. Peygamber’in gençlere farklı görevler vermesi aşağıdakilerden hangisini en güçlü biçimde gösterir?

Soru 20 / 20